6小學(xué)預(yù)防未成年人犯罪匯報(bào)稿-文庫吧在線文庫
【正文】 前小學(xué)校長省模范教師、市勞動(dòng)模范）宋桂琴，為全體師生做了 “ 堅(jiān)決抵制腐朽思想文化的侵蝕，劃清社會(huì)主義核心價(jià)值觀與封建主義、資本主義價(jià)值觀界 第 3 頁 共 17 頁 限 ” 的講座。 每年三月份，我校都開展 “ 雷鋒中隊(duì)現(xiàn)校園 ” 活動(dòng)，每周都由一個(gè)中隊(duì)擔(dān)任雷鋒中隊(duì)，由中隊(duì)輔導(dǎo)員組織學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒事跡，了解雷鋒精神，并要求隊(duì)員先落實(shí)到行動(dòng)中。經(jīng)過一周 第 5 頁 共 17 頁 的檢查，評(píng)選出標(biāo)兵班。在走廊里，校園文化布置從沒有被破壞過；操場(chǎng)上沒有紙屑果皮，教室窗明幾 凈，隨處可以聽到親切的打招呼聲：老師，您好。 我校專門設(shè)立了心理咨詢室。教育他們不該早戀，更不能去打架，這樣會(huì)觸犯法律，如果傷及生命，更是要接受法律的嚴(yán)懲，美好的少年時(shí)代就只能在后悔中度過，對(duì)受害者的家屬也會(huì)造成無法挽回的傷害。 請(qǐng) “ 五老 ” 、 “ 十大員 ” 在每周三下午學(xué)生放假期間，對(duì)所在社區(qū)內(nèi)的網(wǎng)吧、 5 酒吧、歌廳等娛樂場(chǎng)所進(jìn)行監(jiān)管工作，檢查是否有未成年人進(jìn)入娛樂場(chǎng)所，如有馬上以家屬身份將孩子帶出，并及時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，避免此類事情再次發(fā)生。王林先是摸摸他的頭，沒有反應(yīng)，又叫了幾聲，還是不醒。王林的行為已構(gòu)成犯罪，屬傷害罪。 我校在全體教師中，開展了 “ 六必訪 ” 活動(dòng)，針對(duì)生活有特殊困難的學(xué)生家庭，學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭，留守兒童家庭，思想、學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家 庭，進(jìn)城務(wù)工子女家庭，隨班就讀殘疾學(xué)生家庭，進(jìn)行了走訪。 我校還利用各種方式，對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生進(jìn)行幫助。 六、三位一體教育格局，讓教育更深入。先后組織了多次教育性極強(qiáng)的家長課堂，如我們針對(duì)六年級(jí)畢業(yè)生的情況，召開了畢業(yè)生家長課堂，由六年級(jí)的幾位班主任老師對(duì)學(xué)生的近況進(jìn)行分析，與家長共同配合觀察學(xué)生的動(dòng)態(tài)、心理變化，進(jìn)行正確的疏導(dǎo)，防止打架或到其它學(xué)校滋事等事件的發(fā)生，保證他們順利升入初中。用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)未成年人成長成才，是預(yù)防未成年人犯罪的最好途徑，也是關(guān)心下一代工作必須長期堅(jiān)持的根 9本任務(wù)。當(dāng)日敬老院里一改往日的寧靜安詳，呈現(xiàn)出一派熱鬧景象，站前小學(xué)組織了，由校長、書記親自帶隊(duì)，30 多名師生組成的慰問團(tuán)，到敬老院開展慰問活動(dòng)，給老人們送來了溫暖和愛心。 4 月 12 日，以 “ 弘揚(yáng)雷鋒精神，追尋先烈足跡 ” 為主題的故事大賽。 健全、完善關(guān)工隊(duì)伍 六月中旬，我們將繼續(xù)與社區(qū)開展豐富多采的共建 活動(dòng)，充分發(fā)揮 “ 五老 ” 和 “ 十大員 ” 作用。 本學(xué)年，我校以學(xué)習(xí)雷鋒為主題， 開展豐富多采的教育活動(dòng)，堅(jiān)定學(xué)生的理想信念，幫助學(xué)生形成正確的價(jià)值取向，始終保持 第 17 頁 共 17 頁 昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，培養(yǎng)學(xué)生為他人服務(wù)的意識(shí)，懂得感恩，懂得回報(bào)，將未成年人思想道德建設(shè)貫穿始終。 下學(xué)期，我校將舉辦 “ 第二屆校園文化藝術(shù)節(jié) ” ，目的是培養(yǎng)孩子的拼搏意識(shí)，全面提升學(xué)生綜合素養(yǎng)，讓下一代成為全面發(fā)展的人才。通過營造校園文化氛圍，來陶冶學(xué)生的高尚情操，讓讀書成為習(xí)慣。以雷鋒為榜樣，尋雷鋒足跡，學(xué)雷鋒精神，讓孩子們到老人中去，懂得如何去關(guān)心、愛護(hù)老人，真實(shí)地感受 “ 尊老、敬老、愛老 ” 的傳統(tǒng)美德教育。 （一）學(xué)習(xí)篇 3 月 1 日，以 “ 學(xué)習(xí)雷鋒 ” 為主題的升旗儀式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，并在活動(dòng)中，提出 “ 學(xué)習(xí)雷鋒精神，志愿服務(wù)他人 ”的倡議； 3 月 1 日，以 “ 走進(jìn)雷鋒 ” 為主題的第一節(jié)德育課，對(duì)雷鋒同志的先進(jìn)事跡進(jìn)行專題學(xué)習(xí)。 另外，學(xué)校還建立了與家長的聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的異常反應(yīng)，老師都及時(shí)與家長進(jìn)行信息溝通，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決問題，讓孩子們始終保持良好的心態(tài)。至今為止，我們已經(jīng)成功的舉辦了十二期，有三十五人次進(jìn)行了講座。像我校四年一班的楊林澎同學(xué)，和奶奶相依為命，住在給人家養(yǎng)獾子的棚里，每天奶奶要騎 50 多分鐘的車子送他上學(xué)。 通過 “ 六必訪 ” 活動(dòng)，我們了解到學(xué)校有 28 位貧困生， 23位留守兒童， 3 位服刑人員 子女， 57 位父母離異家庭子女。讓學(xué)生明白了，在生活中應(yīng)該怎樣規(guī)范自己的言行，做一個(gè)知法、懂法、守法的好公民。胖胖覺得又癢又痛，一驚，把頭抬了起來，王林來不及縮手，鐵絲捅進(jìn)王林耳朵深處，刺破 了耳膜。一年夏天，臨近期中考試時(shí)，老 第 8 頁 共 17 頁 師讓同
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1