【摘要】教學(xué)目標(biāo)?。?分?jǐn)?shù),培養(yǎng)大家大膽猜測,勇于實(shí)踐的思維品質(zhì)。?,增強(qiáng)自主探索與合作交流的意識。把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù),并說一說小數(shù)化分?jǐn)?shù)的方法。==把小數(shù)化分?jǐn)?shù),先把小數(shù)化成分母是10、100、1000的分
2024-12-13 00:03
【摘要】蘇教版數(shù)學(xué)第十一冊揚(yáng)中市三躍中心小學(xué)黃永文上圖涂色部分:用小數(shù)表示是()用分?jǐn)?shù)表示是()用百分?jǐn)?shù)表示是()2310023%百分?jǐn)?shù)和小數(shù)、分?jǐn)?shù)的互化把下面的分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)。3510091002121
2024-12-11 08:55
【摘要】《百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的互化》說課稿王店子鎮(zhèn)高城子小學(xué)王艷杰一、依據(jù)課標(biāo),說教材《百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)的互化》是人教版六年級小學(xué)數(shù)學(xué)第11冊的內(nèi)容。它是在學(xué)生學(xué)習(xí)了百分?jǐn)?shù)的意義、明確了百分?jǐn)?shù)同分?jǐn)?shù)小數(shù)的聯(lián)系的基礎(chǔ)上教學(xué)的。學(xué)習(xí)這部分的內(nèi)容是為后面學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)的計(jì)算和應(yīng)用打下基礎(chǔ)。例3是教學(xué)百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù),只要把百分?jǐn)?shù)寫成分?jǐn)?shù)形式,
2025-08-20 19:22
【摘要】第一篇:百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)小數(shù)互化教案 《百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化》教案 摩尼鎮(zhèn)龔山完全小學(xué)校鄭耀 一、說教學(xué)目標(biāo) 1、知識目標(biāo):使學(xué)生理解并掌握百分?jǐn)?shù)和小數(shù)、百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)互化的方法,能正確地進(jìn)行百...
2024-11-16 23:00
【摘要】1/2第2課時百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化基礎(chǔ)練知識點(diǎn)一百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)的方法。70%=85%=4%=350%=%=%=知識點(diǎn)二分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)的方法。分?jǐn)?shù)943832071065小數(shù)百分?jǐn)?shù)。(
2025-08-20 18:43
【摘要】第一篇:《百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的互化》教學(xué)設(shè)計(jì) 《百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的互化》教學(xué)設(shè)計(jì) 執(zhí)教者:江錦珠 教學(xué)內(nèi)容: 人教版實(shí)驗(yàn)教科書六年級上冊教科書第81-82頁例 3、例4。教學(xué)目標(biāo): 1、理解和掌握百...
2024-11-16 01:58
【摘要】平果七小黃潤飛小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版教材第十一冊復(fù)習(xí)一先把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù),再說一說小數(shù)化分?jǐn)?shù)的方法.先化成分母是10、100、1000的分?jǐn)?shù),再約分。小數(shù)─────────────→分?jǐn)?shù)復(fù)習(xí)二先把下面的分?jǐn)?shù)化成小數(shù),再說一說分?jǐn)?shù)化小數(shù)的方法。用分子除以分母
2024-11-24 13:49
【摘要】五年級數(shù)學(xué)上學(xué)期導(dǎo)學(xué)案學(xué)校:松鶴路小學(xué)2020年11月11日備課組長簽字:楊春麗蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)簽字:孫國成課題百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的互化課型新知探究課主備人周厚萍審核人孫國成復(fù)備人周厚萍本周行為訓(xùn)練重點(diǎn)精彩展示班級六(2)小組姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)1.我能理解和掌
2024-11-24 15:55
【摘要】六年級數(shù)學(xué)上冊百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的互化馬蓮渠柴橋小學(xué)馬劍平教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容與教師活動學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖學(xué)習(xí)準(zhǔn)備1、(1)把下列百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。15%=%=300%=5%=(2)把下列小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)。===
2024-11-22 01:31
【摘要】百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的互化教學(xué)內(nèi)容:教科書第103頁的例3、“試一試”和“練一練”,練習(xí)二十的第4-8題。教學(xué)要求:1.使學(xué)生理解和掌握百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)互化的方法,并能正確地進(jìn)行百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)的互化,培養(yǎng)學(xué)生的歸納總結(jié)能力。2.利用已有知識遷移、類推,使學(xué)生感受數(shù)學(xué)知識間的聯(lián)系和區(qū)別。3.通過合作交流、探索比較等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法、滲
2024-12-11 10:15
【摘要】百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化人教版六年級數(shù)學(xué)上冊第五單元,再說一說小數(shù)化分?jǐn)?shù)的方法。10045?209?1012?56?1000367?復(fù)習(xí):小數(shù)分?jǐn)?shù)先化成分母是10、100、1000……的分?jǐn)?shù),再約分。,再說一說分?jǐn)?shù)化小數(shù)的方法。復(fù)習(xí):253
2024-11-24 14:14
【摘要】第八單元學(xué)習(xí)新知教學(xué)目標(biāo):1、理解掌握百分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)和小數(shù)互化的方法,并能熟練的進(jìn)行互化2、在百分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化過程中,體驗(yàn)數(shù)學(xué)知識的內(nèi)在聯(lián)系3、體驗(yàn)互化方法的多樣性,并獲得成功體驗(yàn)重點(diǎn):掌握百分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)互化的方法難點(diǎn):理解百分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)三者之間的關(guān)系
2024-12-04 23:29
【摘要】第一篇:六年級《百分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化》教學(xué)反思 這堂課我遵循“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,訓(xùn)練為主線,思維為核心”的原則,僅僅圍繞“教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者,而學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人”這一關(guān)鍵,在...
2024-11-16 04:41
【摘要】第一篇:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊《百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化》教案 《百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化》 1、讓學(xué)生經(jīng)歷探索百分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化方法的過程,掌握互化的方法。 2、讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,體會百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的內(nèi)在...
2024-11-16 03:06
【摘要】百分?jǐn)?shù)人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?1.利用同學(xué)們對百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識熟練地解決求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的實(shí)際問題。?2.通過實(shí)踐操作,幫助同學(xué)們熟練解題方法,提高同學(xué)們解決實(shí)際生活問題的能力。?3.通過觀察和收集整理,讓同學(xué)們感受現(xiàn)實(shí)生活中的百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用,進(jìn)一步激發(fā)其學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。發(fā)芽率=發(fā)芽種子數(shù)試驗(yàn)種