【正文】 的黨組織： “ 創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu) ” 活動(dòng)，作為黨的建設(shè)一項(xiàng)重要的經(jīng)常性工作，重在普遍參與，貴在常抓不懈。因此，對(duì)黨員干部來(lái)講，必須居安思危，持之以恒地、毫不懈怠地接受教育，才能永葆先進(jìn)性。 三是克服急于求成思想。 事物的發(fā)展總是循序漸進(jìn)的，飯要一口一口地吃，事要一件一件地做，問(wèn)題也只能一個(gè)一個(gè)地解決，貪大求全，好高騖遠(yuǎn)，都不是應(yīng)有的態(tài)度。勇于創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)》的詳細(xì)頁(yè)面，好東西應(yīng)該跟大家分享，改掉錯(cuò)別字就發(fā)到了，為了大家閱讀方便。通過(guò)觀看紅色經(jīng)典電影以及新時(shí)期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員沈浩的先進(jìn)事跡 。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)以一名黨員的身份嚴(yán)格要求自己，提高自身認(rèn)識(shí)：對(duì)自身的過(guò)去進(jìn)行深刻的總結(jié)分析，并參考他人的意見(jiàn)和看法，反思自我、剖析自我，全面提高對(duì)自我的認(rèn)識(shí)。 我在此承諾：在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)爭(zhēng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)的模范、實(shí)踐創(chuàng)新的模范、自強(qiáng)自立的模范、尊師愛(ài)友的模范、遵紀(jì)守法的模范，努力使自己 成為志向遠(yuǎn)大、品德高尚、知識(shí)豐富、能力較強(qiáng)的高素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。 抓學(xué)習(xí)教育，理論業(yè)務(wù)知識(shí)有新提升。經(jīng)過(guò)一年的努力，教育系統(tǒng)廣大教職工終身學(xué)習(xí)理念進(jìn)一步提高，學(xué)習(xí)制度逐步規(guī)范， 2024 學(xué)年專任教師人均接受教育培訓(xùn)達(dá)到 120 課時(shí)。 抓崗位承諾，促師德師風(fēng)建設(shè)有新進(jìn)展。設(shè)置劃分學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)網(wǎng)格、社區(qū)網(wǎng)格等多元網(wǎng)格，設(shè)立《網(wǎng)格建設(shè)檔案》、《特殊學(xué)生成長(zhǎng)記錄本》兩本網(wǎng)格工作細(xì)化記錄本，開(kāi)展社區(qū)走訪、家庭走訪、形勢(shì)報(bào)告、司法教育等多元服務(wù)。 2024年，縣教育局被省教育廳評(píng)為教育科學(xué)和諧發(fā)展業(yè)績(jī)考核優(yōu)秀單位。 活動(dòng)開(kāi)展至今，全縣教育系統(tǒng)通過(guò)引入 “ 網(wǎng)格化管理、組團(tuán)式服務(wù) ” 的工作理念，以 “ 愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子、愛(ài)校如家 ” 師德教育活 4動(dòng)為載體，推進(jìn)學(xué)校精細(xì)化管理；通過(guò)融入 “ 網(wǎng)格化管理、組團(tuán)式服務(wù) ” 工作，提升教育服務(wù)學(xué)校發(fā)展、服務(wù)社會(huì)進(jìn)步、 服 第 22 頁(yè) 共 22 頁(yè) 務(wù)師生成長(zhǎng)成才的能力，為促進(jìn) **社會(huì)和諧，推動(dòng) **經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展作出教育應(yīng)有的貢獻(xiàn)。教育信息化建設(shè)不斷推進(jìn)，作為省廳在全市的唯一的數(shù)碼社區(qū)建設(shè)工程已經(jīng)全面啟動(dòng)，屆時(shí)全縣教育系 統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)信息共享、視頻會(huì)議教學(xué)等均處于全市領(lǐng)先水平。目前， “ 千名教師大家訪 ” 工作已成為學(xué)校 第 20 頁(yè) 共 22 頁(yè) 每學(xué)期的常規(guī)工作，家訪面訪率保持在 80%左右，家訪的宣傳、了解、溝通、反饋、集中、改進(jìn)職能進(jìn)一步發(fā)揮，持續(xù)關(guān)注 “ 家庭貧困、學(xué)習(xí)困難、心理困惑 ” 的 “ 三困生 ” 問(wèn)題；在 2024 年年底的全市 “ 人民滿意學(xué)校 ” 創(chuàng)建中，我縣 83%的學(xué) 校家長(zhǎng)滿意率在 80%以上，較為真實(shí)的反映了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)、建議，并將滿意率較低的學(xué)校列為重點(diǎn)整改學(xué)校，由科室長(zhǎng)聯(lián)系指導(dǎo)、整改；學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)突出紅色主題，開(kāi)展了 “ 紅領(lǐng)巾心向黨，四好少年我爭(zhēng)當(dāng) ” 、 “ 學(xué)黨史、 3 唱紅歌、尋足跡、畫(huà)愿景、寫(xiě)箴言 ” 、 “ 網(wǎng)格心連心，給力希望工程 ” 愛(ài)心義賣(mài)等活動(dòng)；成人培訓(xùn)貼近 **經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)，積極靈活多批次地開(kāi)展船舶修造業(yè)中的緊缺人才工種如維修電工、電焊工、叉車(chē)司機(jī)、龍門(mén)吊司機(jī)、行車(chē)司機(jī)、汽車(chē)機(jī)械起重操作工電焊工等各類培訓(xùn)， 2024 學(xué)年全縣完成 “ 雙證制 ” 成人高中教育 853 名，完成指標(biāo)的 143%，完成各類社區(qū)教育培訓(xùn) 4000名， **成校被評(píng)為省示范性成校。同時(shí)，啟動(dòng)覆蓋全體教師的崗位承諾，以《 XX 省義務(wù)教育條例》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī) 第 19 頁(yè) 共 22 頁(yè) 范》為基準(zhǔn)，向整個(gè)系統(tǒng)倡導(dǎo)敬業(yè)樂(lè)業(yè)、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)、教書(shū)育人的師德，向社會(huì)承諾爭(zhēng)當(dāng)學(xué)生喜愛(ài)、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的教師，彰顯我縣教師隊(duì)伍新形象、新風(fēng)尚。切實(shí)發(fā)揮優(yōu)質(zhì)師資輻射作用，開(kāi)展各類送教下鄉(xiāng)、協(xié)作體（共同體）活動(dòng) 50 余次，黨員教師首次送教育教研活動(dòng)進(jìn)民工子弟學(xué)校，受到了外來(lái)民工子弟的歡迎和肯定。學(xué)習(xí)方式更具靈活性。 第 16 頁(yè) 共 22 頁(yè) 第五篇：創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)匯報(bào)強(qiáng)載體、抓機(jī)制，努力推進(jìn) **教育和諧發(fā)展 **縣教育局黨委深入開(kāi)展以 “ 愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子、愛(ài)校如家 ” 為載體，以深入開(kāi)展網(wǎng)格化管理、組 團(tuán)式服務(wù)為抓手，建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型基層黨組織為主題的 “ 育人成才先鋒 ” 創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng) 自去年 6 月以來(lái)，我局黨委深入貫徹省教育工委 “ 育人成才先鋒 ” 創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)會(huì)議精神，按照縣委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)統(tǒng)一部署，認(rèn)真履行對(duì)下屬 12 個(gè)支部的組織職能和對(duì) 16 個(gè)學(xué)校的指導(dǎo)職能，以 “ 愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子、愛(ài)校如家 ” 為載體，以深入開(kāi)展網(wǎng)格化管理、組團(tuán)式服務(wù)為抓手，強(qiáng)化落實(shí)，加強(qiáng)督促，著力實(shí)效。此外，我們也要做好自身的工作：期末考試的臨近，我會(huì)盡自己的努力幫助身邊的同學(xué)好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，以減少作弊現(xiàn)象，并提醒假期留校的同學(xué)注意物品的保管。并就黨性認(rèn)識(shí)進(jìn)行了小組討論。要圍繞學(xué)院工作中心，服務(wù)學(xué)校大局 。 有的黨員很糟糕，從他身上可以看到 “ 鋼鐵是怎樣銹掉的 ” 。做先進(jìn)、當(dāng)優(yōu)秀，歷來(lái)不輕松。共產(chǎn)黨不是鐵板一塊，這么大的隊(duì)伍，難免泥沙俱下，難免有人掉隊(duì)。于是，有些人對(duì)活動(dòng)產(chǎn)生了厭煩情緒，甚至抵觸思想。一方面，及時(shí)了解同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，向黨組織反映，同時(shí)宣傳黨的知識(shí)，帶動(dòng)他們向黨組織靠攏 。在杜絕考試作弊、誠(chéng)信貸款、畢業(yè)生文明離校等方面能起帶頭作用。大學(xué)生黨員的實(shí)際情況是：既是黨員又是學(xué)生。創(chuàng)新精神是人類最高層次的精神， 21 世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)就是創(chuàng)新，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神是時(shí)代、是社會(huì)對(duì)大學(xué)生提出的基本要求，也是大學(xué)生必備的素質(zhì)。一個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)的政黨，總是把青年看作推動(dòng)歷史發(fā)展和社會(huì)前進(jìn)的重要力量。因?yàn)楫?dāng)代大學(xué)生要成為社會(huì)主義建設(shè)的中堅(jiān)力量，必須加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，必須樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，立志成為合格的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。為此，我會(huì)積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的各 種活動(dòng)，實(shí)踐敢為人先的奮斗精神，并且在活動(dòng)中勇于鍛煉自己、展現(xiàn)自