【正文】 前！創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)心得體會(huì)（2）：2010年4月中央提出，圍繞迎接中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、摸索出更好的工作方法進(jìn)而提高工作效率。同時(shí)，還要努力學(xué)習(xí)法律、科技和專業(yè)知識(shí)等，不能安于現(xiàn)狀，因循守舊，不思進(jìn)取。新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性就是要堅(jiān)持理想信念，堅(jiān)定不移地為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義而奮斗；堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)地提高實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的本領(lǐng)；堅(jiān)持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公，執(zhí)政為民。精神決定風(fēng)貌?？傊谶@次接受保持黨員先進(jìn)性教育中，還要進(jìn)一步按照總書記在新時(shí)期保持黨員先進(jìn)性專題報(bào)告會(huì)上的講話要求，深刻領(lǐng)會(huì)黨的先進(jìn)性要求，并轉(zhuǎn)化到自己的工作實(shí)際中去。二、在教育觀念方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。堅(jiān)持維護(hù)全局和根本利益，同時(shí)又照顧和尊重個(gè)人和局部利益。在當(dāng)今知識(shí)更新日新月異的時(shí)代背景下，我們必須具有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，培養(yǎng)自己對(duì)信息的收集、梳理、吸收能力，不斷地完善、充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，為更有效地引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新活動(dòng)提供不竭的源泉?，F(xiàn)將體會(huì)如下：一、在教育觀念方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。堅(jiān)持維護(hù)全局和根本利益，同時(shí)又照顧和尊重個(gè)人和局部利益。堅(jiān)持黨的根本宗旨永遠(yuǎn)不能變，黨員必須牢固樹立馬克思主義的群眾觀點(diǎn)，傾聽(tīng)群眾的呼聲，反映群眾的意愿，維護(hù)群眾的利益，始終把人民群眾的利益放在第一位。用實(shí)際行動(dòng)踐行一個(gè)黨員的科學(xué)發(fā)展觀，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，勇往直前！總之，在黨的基層組織和黨員中開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，是黨的十七大作出的重大戰(zhàn)略部署，是深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的延展和深入，是黨的建設(shè)一項(xiàng)重要的經(jīng)常性工作。在同事中能樹立優(yōu)秀黨員的良好形象，并做到：“從我做起、向我看齊、對(duì)我監(jiān)督、有困難找我”。廣大黨員先鋒模范作用的充分發(fā)揮，這就要求共產(chǎn)黨員必須適應(yīng)時(shí)代要求，必須自覺(jué)運(yùn)用科學(xué)理論武裝自己。8月10日，我校召開了深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)再動(dòng)員大會(huì)，在本次大會(huì)上副校長(zhǎng)宣讀了《區(qū)街小學(xué)深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的實(shí)施方案》，黨支部書記做了動(dòng)員講話，講解了此項(xiàng)活動(dòng)的目的、意義。往往對(duì)教師組織教學(xué)活動(dòng)以至整個(gè)教育過(guò)程的成敗起到一種先入的決定作用。學(xué)校教師“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”心得體會(huì)（三）創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”作為一種調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者積極性的有效手腕，是十分具有理想意義的，由于“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”可以充沛調(diào)動(dòng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建立者的“精氣神”，從某種角度上來(lái)講，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”爭(zhēng)創(chuàng)的就是一種工作中所表現(xiàn)的肉體，整個(gè)過(guò)程中表現(xiàn)的就是一個(gè)范疇、一個(gè)群體的工作激情和干勁。不時(shí)的學(xué)習(xí)新的理論學(xué)問(wèn)，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)氣和好的學(xué)習(xí)才能?！皠?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”是一種激勵(lì)我們奮勇向前、拼搏進(jìn)取的手段和動(dòng)力，開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，使我們黨員潛在的精神力量得到了開發(fā)，有利于啟動(dòng)黨員的內(nèi)動(dòng)力。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，做學(xué)生、家長(zhǎng)和同事們的貼心人。為群眾做了好事，群眾發(fā)自內(nèi)心的感激勝過(guò)任何獎(jiǎng)勵(lì)。作為一名黨員教師應(yīng)牢記了黨的宗旨，黨員義務(wù)和權(quán)利，增強(qiáng)黨的觀念，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立全心全意為人民謀利益意識(shí)，永遠(yuǎn)保持堅(jiān)定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項(xiàng)政策，在工作中爭(zhēng)創(chuàng)“三個(gè)一流”，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。作為一個(gè)共產(chǎn)黨員必須嚴(yán)守黨的紀(jì)律，樹立良好作風(fēng)，帶頭抵制歪風(fēng)邪氣?；仡欁约簬啄陙?lái)所作的工作，有時(shí)想自己也努力奉獻(xiàn)著，也做出了一些成績(jī)，但與一些優(yōu)秀教師比，自己的成績(jī)就顯得微小，因此我要更加努力去工作，以爭(zhēng)取新的突破。四、在教學(xué)藝術(shù)方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)不能簡(jiǎn)單的理解為創(chuàng)先而“創(chuàng)建”，為爭(zhēng)優(yōu)而做“優(yōu)秀”，一定要深刻認(rèn)識(shí)到真實(shí)目的，重心不在“先”和“優(yōu)”上，而是在于“爭(zhēng)創(chuàng)”的過(guò)程?？傊?，黨員要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，調(diào)動(dòng)自己和身邊群眾的積極性，在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中表現(xiàn)出黨員特別能吃苦的奮斗精神，展示出黨員特別能戰(zhàn)斗的英雄氣概，發(fā)揚(yáng)黨員特別能奉獻(xiàn)的無(wú)私情懷。始終圍繞促進(jìn)人社工作，增強(qiáng)行政效能，大力完善各項(xiàng)惠民政策，兢兢業(yè)業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、勤奮高效地做好人社工作。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，關(guān)鍵在于落實(shí)。改進(jìn)方法，靈活又長(zhǎng)效。兩項(xiàng)活動(dòng)主題都是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，服務(wù)廣大人民群眾，根本要求是一致的。統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。要把創(chuàng)建先進(jìn)黨組織和爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員結(jié)合起來(lái)，通過(guò)黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用的發(fā)揮，充分體現(xiàn)黨的先進(jìn)性，達(dá)到黨員接受教育、經(jīng)受鍛煉，人民群眾廣得實(shí)惠、享受成果。二、準(zhǔn)確定位，在“先”字上重實(shí)施。帶頭履行職責(zé)?！盃?zhēng)”出干勁，選準(zhǔn)榜樣。只要我們思想上重視，工作上有力，措施上具體，行動(dòng)上積極，立足自身工作實(shí)際，從點(diǎn)滴入手，從細(xì)微著眼，從現(xiàn)在做起，就一定能實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的目標(biāo)，取得工創(chuàng)的雙豐收，最終達(dá)到“組織創(chuàng)先進(jìn)，黨員爭(zhēng)優(yōu)秀，群眾得實(shí)惠”。要筑起牢固的思想防線拒腐化拒斂財(cái)，每日自重、自省、自警、自勵(lì)，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性、純潔性，以實(shí)際行動(dòng)切實(shí)增強(qiáng)共產(chǎn)黨員先鋒模范作用和帶頭示范作用，為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)而不懈奮斗。我們要明白這樣一個(gè)道理，在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”固然值得我們學(xué)習(xí)，因?yàn)椤跋冗M(jìn)”和“優(yōu)秀”確實(shí)是在實(shí)際工作中做得比較好的，但是，在相關(guān)活動(dòng)中暫時(shí)沒(méi)有獲得榮譽(yù)稱號(hào)的個(gè)人和群體也并不意味著自身工作做得就不好，只是還需要更加努力。實(shí)踐證明，沒(méi)有爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的精神和勇氣，就不可能創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)，就不可能推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展。發(fā)展是執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)，解決存在的問(wèn)題靠發(fā)展，趕超先進(jìn)靠發(fā)展，發(fā)展才有出路，發(fā)展才有希望。需要各級(jí)各部門加大建設(shè)和管理力度，進(jìn)一步改善硬環(huán)境；努力提高群眾素質(zhì)，積極打造公平、誠(chéng)信的大環(huán)境，讓所有人都來(lái)關(guān)心、支持爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)工作，為學(xué)校的發(fā)展增光添彩。精神決定風(fēng)貌。只有一鼓作氣，繼續(xù)開拓創(chuàng)新，想別人不敢想的事，做別人做不了的事，才能使發(fā)展的活力進(jìn)一步迸發(fā)。這次創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)搞得好不好，每個(gè)干部的責(zé)任都很重大，必須切實(shí)履行職責(zé)促進(jìn)本部門本系統(tǒng)活動(dòng)開展，又要帶頭公開承諾、付諸行動(dòng)，發(fā)揮表率作用。積極投身于這場(chǎng)強(qiáng)化黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，提升黨員形象、發(fā)揮黨員模范帶頭作用的活動(dòng)中去，為活動(dòng)的扎實(shí)開展，獻(xiàn)言獻(xiàn)策。礦區(qū)教育迎來(lái)歷史上發(fā)展的高峰期。40歲以上的教師占多數(shù)，使得學(xué)校的發(fā)展缺乏后勁。他們當(dāng)時(shí)所面臨的困難，不比現(xiàn)在我們所面臨的困難少，但他們有一股不服輸?shù)挠職夂湍_踏實(shí)地的實(shí)干精神。作為一名教師，要時(shí)刻銘記自己的職責(zé)，要用高尚的品德影響人，用淵博的知識(shí)打動(dòng)人，用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄒ龑?dǎo)人。在工作中，要做吃苦耐勞的先行者，要做身先士卒的學(xué)習(xí)者，要做教育教學(xué)探究的實(shí)踐者，要做深受學(xué)生歡迎的教育者。新時(shí)期的教育教學(xué)的核心要求，是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的人。作為一名教師，要用社會(huì)主義核心價(jià)值體系武裝自己，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，擯棄功利主義、拜金主義思想。而社會(huì)對(duì)一所初中評(píng)價(jià)好壞的重要指標(biāo)，就是看你市重點(diǎn)高中統(tǒng)招生錄取的多少。文化學(xué)科人員富裕，藝體學(xué)科專業(yè)教師缺少。通過(guò)不同形式提高自身素質(zhì)，盡快適應(yīng)了教學(xué)的要求，為礦區(qū)教育事業(yè)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。第五篇：2010年教師黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)心得體會(huì)2010年教師黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)心得體會(huì)時(shí)下，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)在黨員中開展得如火如荼。當(dāng)前，活動(dòng)正處在開好局、打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，必須增強(qiáng)三種意識(shí)：一、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)我們必須保持清醒頭腦，認(rèn)識(shí)到開展經(jīng)常性集中教育活動(dòng)是黨的建設(shè)的重要法寶，是保持黨的先進(jìn)性的有效途徑，是夯實(shí)黨的組織基礎(chǔ)、鞏固黨的執(zhí)政地位的必然選擇。全體廣大黨員干部要激勵(lì)自己不滿足現(xiàn)狀，更上層樓，做一流的工作，始終保持蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣，永遠(yuǎn)意氣風(fēng)發(fā)、英氣勃發(fā)、百折不撓、自強(qiáng)不息，有克難制勝、奮發(fā)有為的意識(shí)，有鍥而不舍、創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先的勁頭。陳舊的觀念落后于時(shí)代，會(huì)束縛我們腳步；先進(jìn)的觀念與時(shí)代合拍，會(huì)引導(dǎo)我們向前。總書記指出：“我們所要建設(shè)的社會(huì)主義和諧社會(huì)，應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性就是要堅(jiān)持理想信念，堅(jiān)定不移地為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義而奮斗；堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)地提高實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的本領(lǐng)；堅(jiān)持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公，執(zhí)政為民。進(jìn)行偉大的創(chuàng)業(yè)，必須有堅(jiān)持不懈的創(chuàng)業(yè)精神。爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)要不搞形式，不走過(guò)場(chǎng)，把先進(jìn)性教育結(jié)合起來(lái)，真抓實(shí)干。要開展好爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，我們首先要立足自身的實(shí)際，真抓實(shí)干的工作。積極營(yíng)造不甘落后、努力爭(zhēng)優(yōu)、奮起直追、迎頭趕上、你追我趕的良好氛圍，在追趕中激發(fā)廣大黨員干部的動(dòng)力，使后進(jìn)有危機(jī)感，一般有緊迫感，先進(jìn)有光榮感，努力實(shí)現(xiàn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的黨員全覆蓋。三、創(chuàng)新方法，在“爭(zhēng)”字上求突破。這就要求我們每個(gè)黨員干部必須嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求，時(shí)時(shí)體現(xiàn)先進(jìn)性，處處爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)，努力做出榜樣。只有在自己的工作環(huán)節(jié)、工作方法、工作態(tài)度上“創(chuàng)”起來(lái)、變起來(lái)，整個(gè)創(chuàng)建活動(dòng)就會(huì)活起來(lái)、動(dòng)起來(lái)，創(chuàng)建才有針對(duì)性、實(shí)效性。因此要充分認(rèn)識(shí)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重要意義，切實(shí)增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，不斷增強(qiáng)“創(chuàng)”的積極性和主動(dòng)性。同時(shí)，集中教育活動(dòng)的成果，只有在經(jīng)常性工作中不斷鞏固和拓展，才能形成長(zhǎng)效機(jī)制；只有把集中教育活動(dòng)中激發(fā)出的積極性主動(dòng)性轉(zhuǎn)化為在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的實(shí)際行動(dòng)，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀才能向廣度和深度發(fā)展。我注意加強(qiáng)班子的團(tuán)結(jié)，協(xié)助局長(zhǎng)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，營(yíng)造“分工不分家，工作共同抓”的良好氛圍。較好地克服了“工作繁忙，沒(méi)有時(shí)間開展”的消極認(rèn)識(shí)，提高了學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性。通過(guò)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)是推動(dòng)我們工作的動(dòng)力和保證。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)心得體會(huì)（七）開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，就是要進(jìn)一步激發(fā)廣大黨員干部職工的工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，以時(shí)不我待的緊迫感和敢為人先的使命感，提高工作水平，創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)。開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，最終的落腳點(diǎn)是體現(xiàn)在人本發(fā)展上。用實(shí)際行動(dòng)踐行一個(gè)黨員的科學(xué)發(fā)展關(guān)，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，勇往直前！(綜合篇)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)心得體會(huì)（六）創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)是全黨內(nèi)創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的專項(xiàng)活動(dòng)，總的目標(biāo)和內(nèi)容就是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、服務(wù)人民服務(wù)、加強(qiáng)基層組織。要想群眾之所想，急群眾之所急，實(shí)實(shí)在在地替群眾辦實(shí)事、辦好事，這樣更有利于集思廣益。我們要把實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀當(dāng)作義不容辭的職責(zé)，主動(dòng)自覺(jué)地想，認(rèn)真深入地想，經(jīng)常不斷地想；想想自己為黨做了什么，為人民群眾作了什么?想想自己在工作中奉獻(xiàn)了什么，取得了什么成績(jī)？只有這樣經(jīng)常地反思，才能使自己始終保持一個(gè)黨員的活力。教育觀念是教師對(duì)教育的職能及如何進(jìn)行教育的認(rèn)識(shí)問(wèn)題，往往對(duì)教師組織教學(xué)活動(dòng)以至整個(gè)教育過(guò)程的成敗起到一種先入的決定作用。只有每個(gè)黨員在很好的履行自己的責(zé)任同時(shí)，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，維護(hù)國(guó)家的利益，關(guān)心國(guó)家的大事，國(guó)家才會(huì)有希望，民族才會(huì)有希望。我的體會(huì)是主要從兩個(gè)方面來(lái)：一是從國(guó)家和民族的偉大事業(yè)中來(lái)。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，堅(jiān)定理想信念，合理安排工作和生活中突遇的矛盾，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，堅(jiān)持學(xué)以致用，用心促學(xué)。我們?cè)凇皠?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的過(guò)程中還要了解：“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”靠的絕對(duì)不是哪一個(gè)人的力氣，而是要大家一同團(tuán)結(jié)協(xié)作，表現(xiàn)團(tuán)膂力量和價(jià)值才干夠發(fā)明出“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”。其次，要不時(shí)的增強(qiáng)本身的素質(zhì)，堅(jiān)持兩個(gè)務(wù)必。三、在教學(xué)中，必須根據(jù)學(xué)生的實(shí)際靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。面對(duì)學(xué)生，要保證一顆平常心和賞識(shí)的心。因此，要保持一個(gè)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，同時(shí)我們要結(jié)合當(dāng)前課程改革的實(shí)際，及時(shí)地研究新情況，解決新問(wèn)題，這樣才能走在時(shí)代的前面，才不會(huì)被時(shí)代所淘汰。四、注意調(diào)動(dòng)同事的工作積極性，共同努力，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力。通過(guò)學(xué)校黨支部組織黨員歷次學(xué)習(xí)，觸動(dòng)很深，體會(huì)也很深刻，作為一名黨員教師應(yīng)牢記了黨的宗旨，黨員義務(wù)和權(quán)利，增強(qiáng)黨的觀念，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立全心全意為人民謀利益意識(shí)，永遠(yuǎn)保持堅(jiān)定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項(xiàng)政策。在新知識(shí)、新問(wèn)題層出不窮的當(dāng)今時(shí)代，保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，不斷以新的知識(shí)充實(shí)自己，不斷在解決新問(wèn)題的過(guò)程中提升自己的精神境界，只有這樣，才能適應(yīng)創(chuàng)新教育的需要。尤其應(yīng)注意以聯(lián)系、發(fā)展的觀點(diǎn)，來(lái)審視自己，以寬闊的視野來(lái)謀劃工作，并付諸于行動(dòng)。積極參加學(xué)校的各級(jí)課題實(shí)驗(yàn)研究，敢于研究，爭(zhēng)取出研究成果，每學(xué)期爭(zhēng)取上兩節(jié)教研