7學(xué)風(fēng)建設(shè)與思想政治教育互動性研究-文庫吧在線文庫
【正文】 質(zhì)的創(chuàng)新型人才。具體地說，學(xué)風(fēng)是學(xué)生的志向、理想以及追求在學(xué)習(xí)上的反映。 開展學(xué)風(fēng)建設(shè)宣傳月活動，為兩者間的發(fā)展創(chuàng)建平臺。運行好思想政治教育，必須有一個良好的保障，而良好的長效機制包括建立：學(xué)風(fēng)和思想政治教育的運行監(jiān)督機制；建立學(xué)風(fēng)建設(shè)和思想政治教育的激勵機制；學(xué)風(fēng)建設(shè)與思想政治教育相關(guān)的考評機制。 4 結(jié)語 綜上所述，學(xué)風(fēng)建設(shè)和思想政治教育已經(jīng)引起了各個高職院校的重視，這足以說明兩者間互動的重要性。學(xué)風(fēng)建設(shè)要想對學(xué)生產(chǎn)生積極作用， 就要與時俱進(jìn)。 建立建全學(xué)風(fēng)建設(shè)與思想政治教育的長效機制。表現(xiàn)為其是 大學(xué)生在一定價值觀、人生觀和學(xué)習(xí)動機的支配下通過長期的實踐磨礪形成的。因此，學(xué)風(fēng)建設(shè)與思想政治教育都是服務(wù)于高校人才培養(yǎng)的大目標(biāo)的，兩者的根本目的是一致的。（ 4）對學(xué)風(fēng)建設(shè)和思想政治教育兩者之間的關(guān)系分析比較片面，一般只意識到思想政治教育對學(xué)風(fēng)建設(shè)的積極作用， 或者是學(xué)風(fēng)建設(shè)是進(jìn)行思想政治教育的一個載體等。雖然高校的風(fēng)氣整體上還是好的，有追求、有理想仍 然是當(dāng)代大學(xué)生的主題形象，但是仍然存在學(xué)習(xí)紀(jì)律渙散，意志不堅定，行為上容易隨波逐流，思想素質(zhì)不高，不能平衡各方面的的關(guān)系，忽視專業(yè)課學(xué)習(xí)，過多參與社會活動，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確， 第 2 頁 共 6 頁 態(tài)度不端正。 關(guān)鍵詞：學(xué)風(fēng)建設(shè) 。學(xué)風(fēng)一方面學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活中體現(xiàn)出來的精神面貌和行為風(fēng)尚，另一方面也是教師師德教風(fēng)、治學(xué)態(tài)度以及綜合素質(zhì)的全面反映。該文就高校學(xué)風(fēng)
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