7學(xué)校校長(zhǎng)競(jìng)職競(jìng)聘演講稿-文庫吧在線文庫
【正文】 二是有較為豐富的教學(xué) 和管理經(jīng)驗(yàn)，自 1991 年參加工作以來，我先后擔(dān)任過班主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、教導(dǎo)主任及校長(zhǎng)工作。 第 1 頁 共 7 頁 學(xué)校校長(zhǎng)競(jìng)職競(jìng)聘演講稿 競(jìng)聘人：界頭鄉(xiāng)仁和完小校長(zhǎng) *** 尊敬的各位評(píng)委、 各位老師： 大家好。自己所撰寫的教育教學(xué)論文兩次獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)，一次縣級(jí)一等獎(jiǎng)和三次二等獎(jiǎng)，并多次受到縣鄉(xiāng)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。 2024年全?？傇u(píng)分，由原來的全鄉(xiāng)第五上升至第三； 2024 年期末統(tǒng)測(cè)總評(píng)分躍居全鄉(xiāng)第一。辛酸的經(jīng)歷使我對(duì)學(xué)習(xí)和工作倍加珍惜。忠誠于人民的教育事業(yè)，是懂教育會(huì)管理的專業(yè)人才。 完善制度方案進(jìn)一步優(yōu)化管理 抓好制度建設(shè)是搞好管理的前提，常言道人管人難服人，制度管人易服人。校長(zhǎng)要有識(shí)才之眼、愛才之心、容才之量，大膽合理地使用人才，結(jié)合新一輪教育體制改革 ，全面推行競(jìng)聘上崗 第 5 頁 共 7 頁 和末位淘汰制。既求發(fā)展，又保穩(wěn)定。鼓勵(lì) 年輕教師繼續(xù)深造提高，充分利用好現(xiàn)有設(shè)備，使之為提高教師素質(zhì)和課堂教學(xué)發(fā)揮最大效益。明確干什么，怎樣干，誰去干，干到什么時(shí)候，什么時(shí)候干完。以上是我的競(jìng)聘演說，有不托之處懇請(qǐng)大家批評(píng)指正。協(xié)調(diào)好各種關(guān)系，爭(zhēng)取各方面的大力支持。繼續(xù)加強(qiáng)危房改造項(xiàng)目，不斷加強(qiáng)學(xué)校的軟硬件設(shè)施。作為校長(zhǎng)更要帶頭學(xué)習(xí)和參與教育科研工作，校長(zhǎng)不僅要成為管理的能手，還應(yīng)是一名教學(xué)能手。積極為教師的專業(yè)發(fā)展鋪路搭橋，提供他們展示自己的舞臺(tái)，時(shí)刻本著以人為本的辦學(xué)思想，踏踏實(shí)實(shí)做事，心胸寬廣、真誠待人。執(zhí)行必須堅(jiān)持公平、公正、公開的原則，使全體教職工在制度面前人人平等、做到制度管人以理服人。作為校長(zhǎng)要具有先進(jìn)的辦學(xué)思想。 以身作則、明確方向成為真正的領(lǐng)頭羊
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