7學(xué)校某年校慶的賀信-文庫(kù)吧在線(xiàn)文庫(kù)
【正文】 辛勤耕耘，開(kāi)拓進(jìn)取，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，形成了具有特色的管理模式和教育教學(xué)風(fēng)格。希望兩校在今后的歲月中，進(jìn)一步加強(qiáng)交流與合作。特別是近年來(lái)，學(xué)校樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步明確了以就業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)教育的發(fā)展思路與目標(biāo)定位，協(xié)調(diào)推進(jìn)改革與發(fā)展，在各方面都邁出了較大步伐，取得了喜人的成績(jī)。 第四篇：校友致中學(xué)母校校慶的賀信校友致中學(xué)母校校慶的賀信 你們好。臨行密密縫，意恐遲遲歸。這就是母親。春暉，熱烈、溫暖、燦爛、美好，用春暉來(lái)比喻母愛(ài)，可謂是珠聯(lián)璧合。第二位母親是給我們知識(shí)和才能的母親，那就是我們的母校，包括小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)，她春風(fēng)化雨般培育我們的恩情，也是我們永遠(yuǎn)報(bào)答不完的 。 即頌 秋祈。合校優(yōu)勢(shì)初步得到顯現(xiàn)，為創(chuàng)建國(guó)內(nèi)外知名的高水平大學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。改革開(kāi)放以來(lái)，山東大學(xué)步入了穩(wěn)定發(fā)展的新時(shí)期。涌泉之恩，我們應(yīng)該如何報(bào)答呢。 第 6 頁(yè) 共 8 頁(yè) 只要人類(lèi)存在，我們中華民族就一定存在 。這里的 “ 密密 ” 和 “ 遲遲 ” ，我以為是中國(guó)古代詩(shī)歌中最好、最偉大的疊字 —— 盡管宋代女詞人李清照有 “ 尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚 …… 到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴 ” 等精彩的疊字，但也不能與 “ 密密 ”“ 遲遲 ” 相比，因?yàn)椤?密密 ” 和 “ 遲遲 ” 中疊進(jìn)去的是人世間最好、最偉大的情感 ，這就是母愛(ài)。慈母為兒子縫補(bǔ)衣服，這里以針連線(xiàn)、 第 5 頁(yè) 共 8 頁(yè) 線(xiàn)連著針，暗喻母子心相連 。本來(lái)我是一定要親臨盛典表示慶賀的，但不巧正好校慶期間我受命出國(guó)訪(fǎng)問(wèn)，不能親臨慶典，萬(wàn)分遺憾。希望 xxx 學(xué)校以這次校慶為新的起點(diǎn)，以科學(xué)發(fā)展觀為指引，發(fā)揚(yáng) “ 勤思、樂(lè)學(xué)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新 ” 的鐵校精神，再接再厲，與時(shí)俱 第 4 頁(yè) 共 8 頁(yè) 進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，加強(qiáng)軟件硬件建設(shè)，著力打造精品專(zhuān)業(yè)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，創(chuàng)建特色名校，努力為 xx 省的職業(yè)教育做出新的更
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