7學校服務性收費的調(diào)查-文庫吧在線文庫
【正文】 生 ”143 人，占在校學生總數(shù)的 27，這部分學生由爺爺奶奶等進行隔代教育顯然存在問題 第 9 頁 共 12 頁 或不盡理想，而教育責任又無疑落在了學校肩上，學校只 有實行寄宿制，辦好商店、食堂才能滿足這部分學生的實際需要，才能解除打工家長的后顧之憂。該中學食堂面積不足 600 平方米，商店不足 40 平方米，中心小學食堂面積不足 80 平方米，商店不足 30平方米，場地狹小，飯菜制作粗糙，許多最基本的衛(wèi)生設施設備 第 10 頁 共 12 頁 都不具備，安全問題令人堪憂；工友缺乏現(xiàn)代經(jīng)營理念，個別工友服務意識不強，服務態(tài)度惡劣。據(jù)統(tǒng)計，全區(qū)學校建設債務高達 3800 萬元，其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府負擔 萬元，學 校負擔 萬元，大多為 “ 兩基 ” 驗收時的基建欠賬。督導學校搞好商店、食堂硬件設施和衛(wèi)生設備；嚴把進貨關、加工關、消毒關、價格關；建立健全有關規(guī)章制度，切實落實 “ 一把手 ” 負責制和責任追究制。因此必須按有關規(guī)定嚴禁各部門到學校亂收費、亂攤派、 第 12 頁 共 12 頁 亂罰款。對于這部分校長，教育部門要給予嚴厲的批評教育，責令其端正辦學思想，對拒不悔改者要給予撤職查辦，決不 能將群眾利益拋在腦后，一味姑息遷就。個別校長置教育是服務性行業(yè)、讓人民滿意是根本宗旨于不顧，將學校商店、食堂當成謀求利益的市場，加重學生家長的經(jīng)濟負擔。政府要切實將教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，積極組織搞好《教育法》、市 “ 教育 20 條 ” 等教育法律法規(guī)的 學習宣傳，讓全社會充分認識到教育在小康社會建設中的基礎性、先導性、全局性作用，必須適度優(yōu)先發(fā)展、超前發(fā)展的觀念。 二是強化督導檢查。該中學售賣《直通車》等學習資料、學習用 品，表面是學生自愿購買，實際卻存在強制行為，如初三有一個班的英語、數(shù)學兩科在學校商店購買的《直通車》購買面均達到了 100。 弊。學校開辦商店、食堂之后，一方面杜絕了小商小販隨意進出校園、干擾正常教育教學秩序的現(xiàn)象，同時消除了學生的飲食安 全隱患，另一方面禁止學生隨意外出，將學生的所有活動納入了學校的管理范圍之內(nèi)，避免了學校監(jiān)管教育真空的出現(xiàn)。 2024 年，該中心小學學生食堂毛利潤 60455 萬元，利潤率為 33，商店毛利潤 10336 萬元，利潤率為 42，兩項合計 56791 第 8 頁 共 12 頁 萬元。調(diào)查結果如下： 一、兩所學校涉及服務性收費的基本情況 中學共有專職教師 53 人，工友 14 人（其中食堂有工友 12人，設職為主管 1 人，保管 1 人，出納 1 人，師傅 9 人；商店有經(jīng) 理 1 人，售貨員 1 人），在校學生 864 人， 16 個教學班（其中七年級 4 個班，八年級 5 個班，九年級 7 個班），八年級和九年 第 7 頁 共 12 頁 級學生實行寄宿制，共有寄宿生 500 人（其中男生 330 人，女生170 人），占在校學生總數(shù)的 。政府要切實將教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，積極組織搞好《教育法》、市 “ 教育 20 條 ” 等教育法律法規(guī)的學習宣傳，讓全社會充分認識到教育在小康社會建設中的基礎性、先導性、全局性作用，必須適度優(yōu)先發(fā)展、超前發(fā)展的觀念。 二是強化督導檢查。該中學售賣《直通車》等學習資料、學習用品，表面是學生自愿購買，實際卻存在強制行為，如初三有一個班的英語、數(shù)學兩科在學校商店購買的《直通車》購買面均達到了 100。
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