認識多邊形教案(1)-文庫吧在線文庫
【正文】 示、匯報、交流。 （小貼士：先用鉛筆輕輕地在圖上畫一畫、分一分，再數(shù)一數(shù)。 【板塊五】 。 27 頁第 4題，仿照上面的方法做一做。 學(xué)習(xí)小貼士：一個一個地按順序指著邊去數(shù)，數(shù)好后及時把數(shù)寫在圖形上，最后再統(tǒng)計各有幾個。 （三）小結(jié) 對于這些圖形我們可以根據(jù)它邊的條數(shù)來給它取名字，由四條邊圍成的圖形我們就叫它四邊形?? 【板塊三】 。集體匯報。 。 【板塊二 】 （一）認識四邊形 、數(shù)一數(shù)長方形、正方形、平行四邊形的邊。 ？把你的收獲與爸爸媽媽一起分享。 ，培養(yǎng)交往、合作意識。 教 學(xué) 重 難 點 重點：認識四邊形、五邊形、六邊形等平面圖形。 學(xué) 程 預(yù) 設(shè) 導(dǎo) 學(xué) 策 略 調(diào)整與反思 一、談話
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