7學(xué)校文明道德模范先進(jìn)事跡演講-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 犯了。淚水朦朧了雙眼，我沒(méi)有回頭。正如你去當(dāng)兵一樣，其他人，社會(huì)也需要我啊。今天我要講的題目是 “ 文明天使促人間和諧 ” 。只是因?yàn)樾瞧谔煳覀冇卸虝旱耐獬鰰r(shí)間，我能陪他走一段路去車(chē)站?？纯此纯嗟门で拿婵祝倏纯吹艿?，當(dāng)時(shí)我十分猶豫，但沒(méi)有抉擇的時(shí)間，也不允許抉擇。當(dāng)我再 次站在那個(gè)位置，頭腦一片空白。 每個(gè)人都是只有一 只翅膀的天使，只有相互擁抱，才能展翅翱翔。我擦去淚，卻哽咽地說(shuō)不出一句話，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我不 第 8 頁(yè) 共 11 頁(yè) 敢抬頭正視。因?yàn)?，沒(méi)有理由。在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化地影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫 第 9 頁(yè) 共 11 頁(yè) 助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)。在這個(gè)社會(huì)上，只有互相幫助，才會(huì)有 進(jìn)步的希望。弟弟可是我最親愛(ài)的 親人啊。轉(zhuǎn)身的那刻，我看到他凄涼，傷心，甚至怨恨的目光，他又紅了眼圈。 親愛(ài)的弟弟啊，姐的寶貝，不要怨恨我。如果我們不在此時(shí)抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人，于己，于社會(huì)又有何用呢。教師節(jié)送上簡(jiǎn)單卻誠(chéng)摯的祝福；主動(dòng)帶來(lái)溫馨宿舍的飾品和花束；為板報(bào)工作積極籌劃；為監(jiān)督和幫助同學(xué)們聯(lián)查；為堅(jiān)持公平正義而招致各異的目光；為班級(jí)管理而每日地繁忙；對(duì)需要思想工作的朋友無(wú) 私付出；對(duì)暫時(shí)落后的同窗熱情服務(wù)；為樹(shù)立榜樣而在各方面努力；作為課 第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè) 代表把意見(jiàn)在師生間傳遞；收發(fā)作業(yè)時(shí)留心書(shū)寫(xiě)和格式是否端正；對(duì)同學(xué)們的求教盡力做到有求必應(yīng) amp。當(dāng)我再次站在那個(gè)位置，頭腦一片 空白?？纯此纯嗟门で拿婵?，再看看弟弟，當(dāng)時(shí)我十分猶豫，但沒(méi)有抉擇的時(shí)間，也不允許抉擇。只是因?yàn)樾瞧谔煳覀冇卸虝旱耐獬? 時(shí)間，我能陪他走一段路去車(chē)站。今天我要講的題目是文明天使促人間和諧。 學(xué)習(xí)和生活賦予我多重身份和責(zé)任。把同學(xué) 送到醫(yī)務(wù)室，我轉(zhuǎn)身狂奔回那個(gè)路口。里這里最近的醫(yī)院就是我們學(xué)校的醫(yī)務(wù)室。姐弟情深，他在周六晚上，獨(dú)自連夜坐車(chē)趕來(lái)，連家也沒(méi)有回。 篇三：文明道德模范個(gè)人事跡演講稿 第 7 頁(yè) 共 11 頁(yè) 大家好。轉(zhuǎn)身的那刻，我看到他凄涼，傷心，甚至怨恨的目光，他又紅了眼圈。弟弟可是我最親愛(ài)的親人啊。在這個(gè)社會(huì)上，只有互相幫助，才會(huì)有進(jìn)步的希望。在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化地影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助 我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)。我好想，想和弟弟在一起的短暫時(shí)光；我好恨，恨自己沒(méi)有再快一點(diǎn)，哪怕再看一眼弟弟的背影；我好痛，好苦，好累，但惟獨(dú)，沒(méi)有悔。弟 弟驚愕地看著我。因?yàn)檫B日奔忙而變得憔悴消瘦的弟弟，勉強(qiáng)笑了笑，沙啞著嗓子說(shuō)： “ 姐，你送送我吧。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒
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