7學(xué)校圖書管理員培訓(xùn)工作總結(jié)三篇-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 上任之初認(rèn)識(shí)到重新規(guī)劃圖書館的重要性，決心要用合理的制度管理帶動(dòng)起我校圖書館的發(fā)展。 清潔 — 把所有能閱讀以前的圖書，用毛巾全部擦干凈，使師生便于查閱。 熱心 — 老師們借書，我從不嫌麻煩，先了解老師的需求，在盡可能的情況下，協(xié)助找到需要的書。 篇三：小學(xué)學(xué)校圖書管理員工作總結(jié) 本學(xué)期，對(duì)于圖書室來(lái)說(shuō)，是平凡的一個(gè)學(xué)期，我踏踏實(shí)實(shí)地完成著學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，使 “ 圖書室 ” 發(fā)揮了應(yīng)有的教育、服務(wù)功能；然而又是不平凡的一學(xué)期，我大膽地進(jìn)行創(chuàng)新探索，不斷追求更完美的境界，使 “ 圖書室 ” 成為生密切 的朋友。再次，創(chuàng)造優(yōu)良的借閱環(huán)境。今后，我要繼續(xù)努力。 為了老師能夠及時(shí)了解圖書室的圖書情況，我加大了宣傳的力度，經(jīng)常向老師和孩子推薦新書和一些名人的讀書筆記和讀后感，把老師們吸引到圖書室里來(lái)，壯大了宣傳隊(duì)伍，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研室的教研員們?nèi)巳藚⑴c “ 圖書室 ” 圖書宣傳，班級(jí)圖書管理員在班上每月 宣傳，通過(guò)競(jìng)賽、發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與宣傳活動(dòng)，這樣，一支強(qiáng)大的宣傳隊(duì)伍為圖書宣傳提供了有力保障；宣傳內(nèi)容更貼近師生，有新書介紹、介紹推薦優(yōu)秀書刊，有老師們的教學(xué)資訊，教學(xué)理論、學(xué)習(xí)方法，了解 “ 圖書室 ” 工作，了解師生借閱，談?wù)勛x書心得。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況積極培養(yǎng)班級(jí)圖書管理員，壯大了服務(wù)隊(duì)伍。 為了能讓學(xué)生看到自己喜愛的圖書，在 2024 年底我校成立了小小圖書管理員組織，并建立了每周一開會(huì)制度。文學(xué)類（小說(shuō)、散文）童話（童話、神話、寓言）知識(shí)類（科學(xué)、自然、百科知識(shí)）小學(xué)生作文類；卡通漫畫類；拼音讀物。 三、把圖書館工作物化，更好地服務(wù)師生和教學(xué)。
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