【摘要】第一篇：爬山虎的腳教學設計（范文） 《爬山虎的腳》第二課時 教學目標：學習課文3、4、5自然段，通過對重點詞句的理解，了解爬山虎腳的特點。2學習作者細心觀察的方法，培養(yǎng)留心周圍事物的意識和興趣。3...
2024-10-15 11:51
【摘要】第一篇：《爬山虎的腳》教學設計范文 優(yōu)質(zhì)課教案《爬山虎的腳》 第二課時 教學目標： ，感受作者生動具體的描寫和長期細致的觀察。 ，理清課文的敘述順序。教學重點： 了解爬山虎的葉子的特點；爬...
2024-10-08 20:12
【摘要】。《爬山虎的腳》這篇課文講了爬山虎的葉子、爬山虎的形狀和特點以及它是怎樣用“腳”爬的，啟發(fā)人們留心細致地觀察周圍的事物。了解作者是怎樣用生動、準確的語言寫出爬山虎葉子和腳的特點，通過對詞句的理解了解爬山虎腳的特點，是本課的重點。爬山虎是怎樣向上爬的，是閱讀本課的難點。課文圍繞爬山虎的腳把意思說得十分清楚，這是本文表達上的一個特點。?結(jié)合本課的特點,調(diào)動學生的多種感官參與學習過程
2025-04-17 06:40
【摘要】教學設計基本信息名稱爬山虎的腳執(zhí)教者袁士賢課時1課時所屬教材目錄人教版四年級語文上冊教材分析《爬山虎的腳》是六年制小學語文第七單元的一篇講讀課文。課文按照從整體到部分再到細節(jié)的順序，介紹了爬山虎的葉子、爬山虎的腳的形狀、特點以及是怎樣用腳在爬的，啟發(fā)人們留心和細致地觀察周圍的事物。第七單元是第七冊教材的最后一個單元，訓練重點是“圍繞一個意思寫好
2025-04-17 06:27
【摘要】1 25、爬山虎的腳——教學設計 教學目標： 1、認知目標：理解重點詞語，了解爬山虎的腳的特點。 2、能力目標：學習作者觀察和表達的方法，培養(yǎng)學生留心觀察 周圍事物的習慣和能力。 3、...
2025-09-14 04:35
【摘要】1 《爬山虎的腳》教學設計資料 教學目標： 1、認知目標：理解重點詞語，了解爬山虎的腳的特點。 2、能力目標：學習作者觀察和表達的方法，培養(yǎng)學生留心觀 察周圍事物的習慣和能力。 3、情...
2025-08-06 18:42
2025-08-06 18:57
【摘要】。小學語文四年級《6爬山虎的腳》導學案班級：組名：姓名：使用時間：年級四學科語文教師課時1課型預習課課題6爬山虎的腳審查人時間學習目標1、認識5個生字，會寫11個生字。2、正確讀寫“均勻、重疊、空隙、痕跡、觸角、引人注意、均勻”等
2025-04-24 22:56
【摘要】爬山虎的腳舒服空隙漾起葉柄刀柄把柄嫩莖均勻拂過吹拂萎了枯萎休想蕩漾重疊新鮮枝狀觸角痕跡牢固瞧不起學校操場北邊墻上滿是爬山虎。我家也有爬山虎，從小院的西墻爬上去，在房頂上占了一大片地方。爬山
2024-11-21 05:13
【摘要】第一篇：爬山虎的腳課文 [人教版課標本第七冊課文]爬山虎的腳 學校操場北邊墻上滿是爬山虎。我家也有爬山虎，從小院的西墻爬上去，在房頂上占了一大片地方。 爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長...
2024-10-15 11:54
【摘要】正文：《爬山虎的腳》教案 《爬山虎的腳》教案 《爬山虎的腳》教案1 6、爬山虎的腳 教學目標： 知識與能力 1、學會本課生字新詞,能背誦教材所指定的段落。 2、引導學生自覺運用讀懂自然段...
2024-10-08 20:21
【摘要】第一篇：《爬山虎的腳》公開課教案 5、爬山虎的腳 南通中心小學 四年一班 執(zhí)教：林玉清 時間：上午第二節(jié) 教學目標： 1、學會本課生字新詞,能背誦教材所指定的段落。 2、引導學生自覺運...
2024-10-08 20:04
【摘要】1 四年級語文(yǔwén)下冊教案——《爬山虎的 腳》教案設計 教學(jiāoxué)目標： （1）學習(xuéxí)本課生字，生詞。 （2）自瀆課文(kèwén)，重點學習本課第1、...
2025-08-06 00:46
【摘要】篇1：爬山虎的腳教案 教學目標： 1、學會本課生字新詞,能背誦教材所指定的段落。 2、引導學生自覺運用讀懂自然段、分段等閱讀方法讀懂課文。 3、使學生了解作者是怎樣圍繞一個意思寫好片段的；繼續(xù)...
2024-10-15 11:50
【摘要】第一篇：《爬山虎的腳》教案 《爬山虎的腳》第一課時教學設計 四（3）班尹文 課時目標： 1、認識本文生字，學會本文生字。 2、感受爬山虎葉的美。 3、有感情的朗讀第二自然段。重點難點： ...
2024-10-08 20:03
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