【正文】 之前加深學(xué)生對雪的認知和感知的能力，我從網(wǎng)上下載了許多雪景圖片，然后把它們制作成課件，在上課的時候進行演示，這樣在上課的時候既創(chuàng)設(shè)了良好的教學(xué)情境，也有力地調(diào)動了學(xué)生上課的積極性。 20____年度，蕭美艷同學(xué)獲得區(qū)文言文知識競賽三等獎 。 帶著一顆 “ 愛心 ” 去工作，可以讓學(xué)生覺得你是真心地關(guān)心他，縮短了師生之間的距離，同時，他們犯了什么錯誤，也就容易接受你的教育，很快地 加以改正。在平時的工作中細心觀察，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯誤，坦誠地和他交流，學(xué)生是能夠接受的。 嚴格要求，措施得力，這是做好工作的保證。 20____年，我的年度考核被學(xué)校評為 “ 優(yōu)秀 ” ，還獲得了白云區(qū)的嘉獎。以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習為主線組織課堂教學(xué)活動，鼓勵學(xué)生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學(xué)習、嘗試學(xué)習、發(fā)現(xiàn)學(xué)習、合作學(xué)習等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練，精心設(shè)計練習作業(yè)，練習作業(yè)有層次有坡度，對學(xué)生的作業(yè)嚴格要求，培 養(yǎng)良好的作業(yè)習慣。 積極參加教研組的活動，活動中積極發(fā)言、共同探討問題。 述職人： __年 __月 __日 初中教師工作述職報告篇 4 一年來，我認真學(xué)習貫徹黨的十大精神，嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實教育局、學(xué)校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學(xué)改革，認真落實課程計劃，落實教學(xué)常規(guī)，落實教學(xué)改革措施，大力推進素質(zhì)教育，使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就將一年以來 工作情況總結(jié)如下： 一、認真學(xué)習，提高思想認識，樹立新的理念 堅持每周的政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，緊緊圍繞學(xué)習新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學(xué)觀念。 二、教學(xué)工作 教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。 堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變 “ 要我學(xué) ” 為 “ 我要學(xué) ” ，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。首先做到 “ 真誠 ” 二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn) “ 有假 ” ，那么教師所做的一切都會被看作是在 “ 演戲 ” 。 經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系 ，了解學(xué)生的學(xué)習情況，協(xié)同對學(xué)生進行學(xué)習目的教育，激發(fā)學(xué)習興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習的意志，教會學(xué)習方法，學(xué)好各門功課，并掌握學(xué)生的課業(yè)負擔量。 在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。 (3)按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n，備好教案，努力上好每一節(jié)課。 二、綜合素質(zhì)評價工作 作為教師，教學(xué)工作是主要的，但除了教學(xué)工作外，我還承擔著學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作。家里的電腦，做一次系統(tǒng)只要二十幾分鐘就能做完，而學(xué)校的機器要一個上午才能做完，再傳送到每一臺機器上，基本就是一天。 述職人： __年 __月 __日 初中教師工作述職報告篇 6 我們的工作質(zhì)量關(guān)系到學(xué)生在學(xué)校的幸福指數(shù)。 三、了解、關(guān)愛我向邊的每一位學(xué)生 首先熟悉了解學(xué)生，及時掌握學(xué)生動態(tài)，分析近期學(xué)生的情況，找準時機，找個別學(xué)生談話，從和他們談話我可以了解和掌握學(xué)生的心理和動態(tài)，在和他們多次交談以后，他們都把我當成了朋友。每個同學(xué)心里都明白做不好是過不了關(guān)的，自然就會自覺的干好自己份內(nèi)的事。同時，我們還開展了一系列的寢室文化活動。再如，我在學(xué)生的面前從不批駁 “ 對于新生事物的敏感性，學(xué)生強過老師 ” 自己正在忙著認識一些新事物，學(xué)習一些新知識，看一些較經(jīng)典的書籍刊物，使自己和學(xué)生談心時充滿時代氣息。對于信息技術(shù)的學(xué)習興趣越來越濃厚。 三、學(xué)籍管理工作 本學(xué)期開始，學(xué)籍管理工作走入正規(guī)，開始電子管理，對班主任進行培訓(xùn)，班任錄入完電子文檔之后，幫忙校正，改錯。 (4)在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進步。積極探討、交流信息技術(shù)課教學(xué)目標、方法和教學(xué)過程設(shè)計。 總之，一年 來，干了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：學(xué)生學(xué)習兩極分化嚴重，行為習慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。 四、班主任工作 作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，對學(xué)生起著言傳身教的作用。 因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。 (二 )調(diào)動學(xué)生的積極性。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。 通過學(xué)習新的《課程標準》，使自己逐步領(lǐng)會到 “ 一切為了人的發(fā)展 ” 的教學(xué)理念。積極主動地與家長聯(lián)系，通過家訪、電訪了解學(xué)生在家里、在社會、在假日的情況，并向家長報告學(xué)生在校的表現(xiàn)，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學(xué)生能健康發(fā)展。根據(jù)教材的特點進行德育滲透，對學(xué)生進行有效的品德教育。 初中教師工作述職報告篇 3 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 一學(xué)年來，本人在初中教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立 “ 以學(xué)生為主體 ” ， “ 以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展 ” 為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強 ，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。針對這種情況，我把班上的同學(xué)按自愿組合的原則分成八個