20xx初中教師家訪工作總結(jié)(精選6篇)-文庫吧在線文庫
【正文】 好的發(fā)展，為將來的成長打好、打牢基礎(chǔ)?！ 、茉诶L畫、樂器、英語、表演、舞蹈等方面有所涉獵?！ 、劬哂胁煌潭冗m應(yīng)新環(huán)境的能力。xx的媽媽期望兒子能夠成為一名優(yōu)秀的人，成就一番事業(yè)等等。家庭是第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任教師。我家訪的對象若是后進生，對于他們是“雪中送炭”，給以“溫暖”，多給差生家長“報喜”?！ 】傊?，家訪工作是班主任工作中不可缺少的方式。較典型的是我班的丁旭生，在校性格內(nèi)向而膽小，說話細聲細氣，有什么事都藏在肚子里，從不跟我說，但讓我意想不到的是，在家里卻很活潑。很多家長對于我的到訪，很受感動，也很熱情?！ 〕踔薪處熂以L工作總結(jié)4 因為家庭教育在班級管理教育中有著不可忽視的重要作用，所以父母對學(xué)生教育方法和學(xué)校教育活動保持一致性是必要的?！ ∪⒅贫ň哂嗅槍π约以L方案。最后我一定會說：“我們十三中學(xué)班級人數(shù)多，我在工作中有做得不到位的地方，敬請你一定要諒解，對于我們學(xué)校的發(fā)展、班級建設(shè)有什么建議的可以盡管提出來?！ ⊥ㄟ^此次家訪，我有以下兩點體會： 家庭教育對學(xué)生的成長至關(guān)重要?！ W(xué)生在校表現(xiàn)與在家的表現(xiàn)通常都有較大的差異。很多次打電話和家長聯(lián)系要去家訪，家長們先是一楞，隨后忙在電話那頭說，好的，好的。 一、確家訪目的，真情送家長，溫暖給學(xué)生 家訪目的在于與家長交流情況，交換意見，共同研究教育學(xué)生的內(nèi)容和方法。我家訪的對象若是后進生，對于他們是“雪中送炭”，給以“溫暖”，多給差生家長“報喜”。由于人們的職業(yè)特點、個人閱歷、經(jīng)濟狀況、文化素質(zhì)、思想修養(yǎng)、性格脾氣各不相同，學(xué)生家長可分為好多不同的類型。我深知：家訪是一門學(xué)問，是一門永無止境的藝術(shù)。其實朱銀銀這次期中考試有很大的進步呢！今天我們一行還給她帶來了進步獎，爺爺奶奶見獎品，拉著書記和老師的手連聲說：“你們是朱銀銀的大恩人，我們家真不知怎樣感謝校長和老師。他聽著我們一點一滴反映李艷的在學(xué)校表現(xiàn)時，就關(guān)切地詢問孩子究竟在哪一方面存在不足。家訪，在家校間架起一座橋。一個老人，盡自己全力不僅養(yǎng)育孫輩，還要擔(dān)起教育的重任。也許是激動的淚，也許是幸福的淚?！ o憂的孩子興沖沖在前面引路，帶領(lǐng)著他們喜愛的師長走進自己的家。我沒有硬碰硬，而是借助學(xué)校舉行家庭教育講座時機，我力邀此位家長參加學(xué)習(xí)，并且建議學(xué)生家長購買專家編寫的資料，主張家長看看，而后再去家訪。我通過一次次家訪，反復(fù)抓，抓反復(fù)。以真誠的愛，去溫暖學(xué)生的心，家訪讓我走進學(xué)生心里，溝通了師生感情，家訪為班主任工作揚起了風(fēng)帆。本來就愁不知道自己該做些什么，現(xiàn)在您來家訪，讓我們有了底，孩子也認識了您。無論怎樣的一個孩子，他的成長都離不開愛，這種愛既要來自家庭，也要來自于教師。這類孩子通常為人不錯，心地善良，只要在學(xué)習(xí)方法上多加以指導(dǎo)，一般會有較大的進步。我會好好學(xué)習(xí)，就因為我的老師這樣愛我。我想家長和學(xué)生的熱情是自己工作的肯定，這些熱情讓我的家訪工作很有幸福感。 學(xué)期末有次家長會，首先給家長講明白家訪的目的，其次給家長明確：以學(xué)校為中心，把學(xué)生家庭住址劃分東南西北四個大區(qū)，7月8號到15號東區(qū)，7月16號到21號西區(qū)，7月22號到28號南區(qū)，7月29號到8月3號北區(qū)?！ 《?、家訪，很累但很快樂 我班學(xué)生分布不均勻，有一個老家住在向陽，我得坐小客車去家訪，還有的需要坐公交車去等等。李欣陽曾經(jīng)得過腎小球腎炎，身體很虛弱，經(jīng)常需要吃藥，母親得過腦出血，家庭生活很困難。于是我一開始就制定好了計劃?！ ∪?、交換訪談方式，為家訪工作增加新的內(nèi)涵 隨著社會的發(fā)展，家訪的方式也隨著改變。以真誠的愛，去溫暖學(xué)生的心，家訪讓我走進學(xué)生心里，溝通了師生感情，家訪為班主任工
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