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校長加強師德師風倡議書【精選5篇】-文庫吧在線文庫

2025-09-21 12:15上一頁面

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【正文】 師: 在第 __個教師節(jié)即將到來之際,作為一名人民教師我們感到無比的光榮與自豪。自我加壓,終身學習,促進專業(yè)不斷成長,在平凡的崗位上不斷創(chuàng)造不平凡的業(yè)績。依法執(zhí)教,廉潔從教,不對學生進行違規(guī)補課和有償家教,不向?qū)W生推銷或變相推銷教輔資料,不私自在校外兼課、兼職,不接受家長與學生的請吃和饋贈,不利用學生家長為自己謀取私利。面對現(xiàn)實生活中的拜金主義、享樂主義以及種種誘惑,作為一名教師,更應該堅 守一方凈土,用愛譜寫師德。正確評價學生,尊重學生人格,不諷刺、挖苦學生,不體罰或變相體罰學生。 我知道:學生對我很需要,我對學生很重要。特向全校教職工發(fā)出如下倡議: 一、獻身教育,愛崗敬業(yè),志存高遠。構建民主、和諧、愉悅、誠信的師生關系。 一支粉筆,兩 袖清風,三尺講臺,四季耕耘。 二、精心備課,科學施教 要精心準備每一堂課,努力教好每一門課。 三、規(guī)范用語,文明執(zhí)教 學生是受教育者,教師的言行對他們的影響最具體、最直接、最重要。做到尊重學生,切實維護學生的 `人格尊嚴;要樹立 “ 教學相長 ” 的觀念,積極為學生成長成才創(chuàng)造條件,促進學生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展;要理解學生,真正設身處地為學生著想,對他們進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結(jié)的教育、法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育,組織、帶領學生開展有益的社會活動;要關心學生,積極為他們排憂解難,在教學實踐中,建立起民主、和諧、誠信、向上的新型師生關系。 依法治教,誠篤守信,做一個遵紀守法的教師。 教授們, “ 教師是門生進修的操行冊本,爭做人民如意的教師 ” 。 身先士卒,典范言行,做一個精神文明的教師。長期以來,我們教書育人,敬業(yè)奉獻,博得了社會的恭敬,但同時我們也應看到,在市場經(jīng)濟和改革開放的環(huán)境下,學校教誨和師德構筑工作也面對著很多新環(huán)境 、新題目、新挑釁。在課堂上應堅持傳播正能量,堅決抵制低俗、媚俗、庸俗言論,用社會主義核心價值觀浸潤課堂,凈化課堂環(huán)境。要潛心研究專業(yè)知識,不斷跟蹤學科前沿,更新學科知識體系,掌握本學科領域最新發(fā)展動態(tài),充實和豐富教學內(nèi)容,做學生求知不竭的源頭活水。學生、學者、學術是大學精神的核心,因此,師德、師風在大學精神塑造中具有 至關重要的作用。加強集體備課,集思廣益,落實學校 “ 青藍
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