【正文】 與自立，學會了與他人合作，學會了如何做一個合格的中學生。其實勞動教育這一形式對于現(xiàn)在的我們是很有必要的。現(xiàn)在我們班 級分為 7 組。如果沒有他們的付出，今天會審 1 班不會站在這里。而她卻沒有絲毫怨言。她帶領(lǐng)著她們組的組員每天最早開始，最晚離開。中午，我們訓練 “ 自助式戶外野炊 ” 那可是我們第一次自己親手做的飯菜，雖然同學們煮得不那么好吃，但是 我們還是吃得津津有味，因為那是同學們用汗水換來的。我們這幾周的勞動更多的是在回饋我們的校園，回報一向以來為我們服務的老師和保潔人員。這對我們以后的工作是大有裨益的，也正是學校安排勞動周的目的之一。在競爭如此激烈的這天，對于我們這些在校的大學生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。 張瑞敏曾說過： “ 把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。我們做了將近半天的活，包括拖地、掃地、擦窗等。自己付出了多少，就得到多少回報。一想到父母，我真的覺得好愧疚。轄區(qū)面積 平方公里 ,共有居民 1470 戶， 4410 人，目前轄區(qū)內(nèi)共有下崗失業(yè)人員 206 人，其中 “4050”人員 65人。二是建立健全各項規(guī)章制度，我們制訂 出臺了就業(yè)服務制度、統(tǒng)計調(diào)查制度、臺帳管理 3 項規(guī)章制度，并與職業(yè)介紹流程圖和社會化管理流程圖一并上墻，便于下崗失業(yè)人員了解、監(jiān)督。 (三 )措施得力 在工作中，我們牢固樹立以人為本思想，以 “ 強管理、重服務、促就業(yè) ” 為抓手，推動再就業(yè)工作穩(wěn)步推進。3 天內(nèi)完成《再就業(yè)優(yōu)惠證》和小額擔保貸款材料的審核申報。四是鼓勵發(fā)展個體經(jīng)營開發(fā)一批，鼓勵下崗職工自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)再就業(yè) 。在敬老院中，我們小組的同學毫不嫌臟。公益勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。在這種情況下，學校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。那是根據(jù)以公共利益而勞動 。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。 我們一般都是獨生子女，家長是捧在手里怕飛、含在嘴里怕化，再加上父母對我們學習成績的重視，所以我們從小就很少有機會去真正的勞動一次，家長總是以 “ 學習第一，你搞好學習就 行了，其他的不用操心 ” 為借口讓我們成為飯來張口、衣來伸手的 “ 公主 ” 、 “ 王子 ” ，即使是以前曾參加過一些植樹活動，也只留下了絲絲點點的印跡了。所以我們趁著這樣的機會，認真體驗，深刻總結(jié)，將來能更好的做事、做人，做好事、做好人。 勞動活動已經(jīng)結(jié)束 了，但短短幾日的勞動跟日后在工作崗位上的勞動是遠遠沒法比的，而我們也不能就此停住腳步，我們就應把勞動當成一項長期的、必需的、自發(fā)性的任務和要求，作為一個大學生我們不僅僅要在學習上刻苦鉆研，更就應在生活上嚴格要求自己，爭當國民表率，社會棟梁，真正做一個無愧于父母、無愧于祖國、無愧于時代的人 ! 勞動教育收獲心得體會篇 10 6 月 18 日上午天氣晴朗，為提高我們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)動手動腦能力及團隊建設(shè)能力，學校組織我們二、三年級全體學生去塘沽小學生生活勞動教育基地， 參加生活勞動教育基地實踐心得體會。 。希望學校以后能夠經(jīng)常為我們提供更多的體驗實踐機會。如：火車是怎樣發(fā)明的 ?鋼筆是怎樣發(fā)明的 ?鋸子是怎樣發(fā)明的 ?? 同學們因為玩得太投入，時間不知不覺到了該吃午飯的時間了。 制作扶郎花主要分以下七個步驟： 。這對我來說是一次極佳的鍛煉。真正的毅力與耐力只有在卓越的勞動中才能構(gòu)成。我們不必像父輩那樣要經(jīng)歷坎坷，經(jīng)歷那段沒有書本的日子。引導了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力。 學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而這次的集體公益 勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。針對部分群眾有創(chuàng)業(yè)意愿但缺乏創(chuàng)業(yè)勇氣、創(chuàng)業(yè)信心的實際，我們通過印發(fā)宣傳資料、參觀創(chuàng)業(yè)基地、開展創(chuàng)業(yè)培訓等多種形式，組織廣大群眾與創(chuàng)業(yè)成功人士交流創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，使他們樹立創(chuàng)業(yè)意識、煥發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。五策并舉，促進就業(yè)。率先在全市實行 “ 三三工作法 ” 和 “ 四抓、三保、兩滿意 ”, 的工作方法。地面宣傳法，組織工作人員深入下崗失業(yè)人員家庭，進行面對面的講解、談心，幫助他們轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，開擴就業(yè)思路，實現(xiàn)彈性就業(yè)、非正式就業(yè)等靈活就業(yè)模式 。各項工作的良好運作，有效地保持了轄區(qū)就業(yè)形勢的穩(wěn)定，穩(wěn)步推進了就業(yè)再就業(yè)工作。這樣的一次勞動對我的身心都起到了積極的作用，我想不管以后從事什么樣的工作都得認真負責，以主人翁的態(tài)度來對待，這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗和價值是值得學習和珍藏一輩子的。通過自己的努力付出，不管結(jié)果如何，那個過程自己肯定是受益的。 我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認真踏實。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。慢慢的長大了，改變自己。 勞動周已經(jīng) 結(jié)束，然而我們在這一周勞動中收獲的歡樂、友情以及經(jīng)驗都是最為珍貴的財富。這就需要有團隊精神、群眾觀念，不能拈輕怕重。在此之前，我們從未想象過，在我們每一天都要接觸到的角落也能夠隱藏如此灰塵，清潔那些我們每一天上下樓的必經(jīng)之路原先需要這么辛苦。 這次軍訓，使我更加明白了團隊的重要性，樹立強烈的責任感和自強自立的人生觀，懂得了做人要有感恩的心，學會了要怎樣關(guān)愛父母，關(guān)愛身邊的每一個人，只有這樣，才能夠擔負起建設(shè)強大祖國的重任，為國家的建設(shè)發(fā)展做出更大的貢獻。 勞動教育收獲心得體會篇 4 前幾天，我們布心小 學為響應羅湖教育局黨委建設(shè) “ 陽光少年 ” 工程的號召，我們四、五年級的學生到龍崗園山青少年基地開展 “ 磨礪意志，自信自強 ” 為主題的校外實踐教育活動。成功大道兩邊的楓樹在秋風中紛紛飄落下來，是他們不顧秋風凌烈，把勞動教育看成一種樂趣。 勞動教育作為一門課程，需要每一個同學的努力。當然，這些組的劃分及成員不