【正文】 一個(gè)講文明守公德的好學(xué)生。 中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，對(duì)于我們小學(xué)生，《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。 二、文明休息，文明坐 行。 十、干干凈凈迎接每一天。達(dá)到了活動(dòng)要增強(qiáng)學(xué)生文明禮儀素質(zhì)的預(yù)期目的。 環(huán)境布置（黑板、場地等）。 主持人：如果家里來了客人我們應(yīng)該怎么做呢？下面請(qǐng)欣賞小品《家里來客了》 （二）、校園文明禮儀 主持人：是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠(yuǎn)流長 “ 禮學(xué) ” 是文化的重要組成部分。在前段日子里，我們班里出現(xiàn)了幾幕這樣的情景，請(qǐng)看小品《課間活動(dòng)》 （表演結(jié)束：主持人：同學(xué)們對(duì)這種現(xiàn)象有什么看法？我們應(yīng)該怎么做？ 學(xué)生自由發(fā)言。生活中，時(shí)學(xué)會(huì)文明用語，是我們從小學(xué)做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng)。 女：我們乘著涼爽的秋風(fēng)，在陽光下把文明的種子護(hù)養(yǎng)。 我倡議大家遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序。改變這種現(xiàn)象需要咱們?nèi)鄬W(xué)生一起努力。 二、活動(dòng)目的 （ 1） 通過各種形式的活動(dòng)使同學(xué)們對(duì)文明禮儀有一個(gè)更深層次的了解。（演完后分別討論其中的弊端。 女：可是，我們還小，能做什么呢？ 男：能做的事可多了，首先要做的就是學(xué)會(huì)使用禮貌用語，養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣，把我們小學(xué)生最好的一面展現(xiàn)給外國朋友，讓他們看到講文明懂禮貌的中國小學(xué)生。下面請(qǐng)崔迪同學(xué)為我們講一個(gè)劉少奇同志的 “ 請(qǐng) ”字的故事。 ” 男： “ 請(qǐng)幫個(gè)忙 ” ， “ 請(qǐng)你們諒解 ” ，這是少奇爺爺對(duì)他身邊工作人員常說的話。走得累了就在一棵大樹下休息。一句普通的 “ 早上好 ” 可以讓人感到溫暖， “ 對(duì)不起 ” 可以 “ 化干戈為玉帛 ” 。 女：喂，奚志航，你覺得我們班的哪些同學(xué)在文明禮儀這方面做得最好??？ 男：這個(gè)嘛，我沒有發(fā)言權(quán)，要請(qǐng)所有的同學(xué)一起來評(píng)判。那么就讓我們每個(gè)人都從小事做起，從我做起，讓文明禮儀與我們同行！ 合：五（ 1）中隊(duì) “ 文明禮儀伴我 行 ” 主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！ 文明禮貌主題班會(huì)教案篇 10 一、活動(dòng)目的 通過本次德育活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們身邊，體會(huì)文明禮貌用語的重要性。 （二）節(jié)目表演： 相聲《臟話害處》； 朗誦《爭做文明中學(xué)生》； 《日常禮儀》； 朗誦《明禮，民族之魂》； 歌曲《同一首歌》； 朗誦《友善，就是一個(gè)微笑》； 朗誦《做人之道歌》。 排練相聲《臟話害處》，小品《招聘》，話劇《兩極》、朗誦《爭做文明中學(xué)生》、《明禮，民族之魂》 、《友善，就是一個(gè)微笑》等節(jié)目。也是我們今后學(xué)習(xí)、工作、生活的通行證。 （多媒體課件，進(jìn)行搶答比賽） 男：進(jìn)行了緊張而激烈的搶答比賽后，讓我們一起來輕松一下。他竟然對(duì)管理員說：“ 我不刻你不是要下崗啦！ ” 女：看了 剛才的表演，請(qǐng)同學(xué)們互相討論一下，你們認(rèn)為這位同學(xué)的做法對(duì)不對(duì)？有什么弊端呢？（七~八位同學(xué)發(fā)言） 男：聽了同學(xué)們的發(fā)言后，這位同學(xué)認(rèn)識(shí)到了自己的行為是不對(duì)的，讓我們?cè)賮砜纯船F(xiàn)在的他吧。在禮儀源遠(yuǎn)流長的中華大地，我們更應(yīng)該把這屬于炎黃子孫的美德發(fā)揚(yáng)光大。身邊工作的同志看到這種情況，為了保證他的身體健康， 就常在他工作了一段時(shí)間后，走到他的身邊提醒或勸告他休息一下。從古至今，許多名人前輩都給我們留下了有關(guān)文明禮儀的格言。 （二）活動(dòng)紀(jì)實(shí) （導(dǎo)入世博會(huì)申報(bào)成功，人們歡呼雀躍的一幅畫面） 女：同學(xué)們，你們看，這是什么？（世博會(huì)申辦成功的歡呼場面） 同學(xué)們說得很對(duì)。墻報(bào)配合主題班會(huì)貼一些同學(xué)文明禮儀的照片和偉人們的名句等。 男：但是我們講文明懂禮儀的行動(dòng)還在進(jìn)行中。 我倡議大家不燙發(fā)染發(fā)。 男：小時(shí)候睡覺，媽媽總是會(huì)在我的床邊給我講故事，哄我睡覺的同時(shí)，也讓我明白了一些做人道理，那在下面的幾則故事里，你有什么樣的感想 .請(qǐng)看大屏幕。只要心里播下這粒種子，它就會(huì)在我們的世界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好！希望通過這次活動(dòng)，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會(huì)！ 五、活動(dòng)結(jié)束。作為文化人、文明人，談吐時(shí)除了要內(nèi)容高雅，有文化內(nèi)涵，還要區(qū)分場合、注意分寸、言辭得體。 主持人：規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢？下面請(qǐng)欣賞徐蕊等表演的幾種最基本的禮儀形式。 主持人：是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠(yuǎn)流長。 通過主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會(huì)責(zé)任感。此次 班會(huì)從什么是禮儀講起，充分 展現(xiàn)中華民族的傳統(tǒng)禮儀。 六、說了就要努力去做。要樹立一個(gè)人的美好形象，首先要做到說話文明，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢 日常用語介紹：請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、不客氣、早上好 ??( 指名學(xué)生說一說 )。 活動(dòng)過程： 指名學(xué)生講《孔融讓梨》的故事?！? 五 .答題競賽：（全體同學(xué)參與，贏取小獎(jiǎng)品） 以答題競賽的形式加深孩子們對(duì)日常行為規(guī)范的印象。 用過的東西放回原處。） 作為一個(gè)小學(xué)生，發(fā)現(xiàn)自身或他人存在著上面說的問題，應(yīng)該做些什么？要怎么做？（學(xué)生發(fā)言） 五、活動(dòng)結(jié)束（希望寄語） 班主任：我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成道德好習(xí)慣。我們作為小學(xué)生，更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。 “ 恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂 ” ，我們滿懷憧憬，我們充滿 __，我們追求成長和長大，然而，不要忘記讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明。 文明的學(xué)生，一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人。播下一個(gè)品格，便收獲一份成功。為了班級(jí)的良好形象，同學(xué)們的身體健康，每個(gè)人都有不可推卸的責(zé)任?？谥斜某龅淖盅?(臟話 )與自己年齡身份形成了極大的反差。然而，一些不文明，不和諧的現(xiàn)象卻還是在我們身邊時(shí)有發(fā)生。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 收集有關(guān)校園禮儀的歌曲 文明禮儀朗誦等。 六、班主任講話 同學(xué)們，你對(duì)他人有禮貌、尊重 他人、待人真誠，就會(huì)得到同樣的回報(bào)。那作為小學(xué)即將的我們，應(yīng)該如何去做呢 ?首先，衣冠端正、舉止文明、遵守紀(jì)律、生活儉樸，是對(duì)同學(xué)們的起碼要求。 文明禮貌主題班會(huì)教案篇 1 目的： 讓學(xué)生了解的知識(shí)，了解文明禮儀都包括哪些方面： (1)語言上講文明 (2)行為上講規(guī)范 (3)生活中講衛(wèi)生 (4)活動(dòng)中講參與 (5)集體中講團(tuán)結(jié) (6)待人上講禮貌 (7)處事上講謙讓 (8)時(shí)時(shí)處處講