【摘要】第一篇:小數(shù)乘法的簡便運算公開課教案 小數(shù)乘法的簡便運算 執(zhí)教:任昱 教學內(nèi)容:新課程標準實驗教科書 人教版五年級上冊 第12頁例8及后做一做 教學目標 1.知識與技能: (1)使學生...
2025-10-07 03:37
【摘要】第一篇:五年級上小數(shù)乘法教案 第三周:小數(shù)乘法總復習 學習目標:1,小數(shù)乘法的意義;2,小數(shù)乘法的計算法則;3,積的近似數(shù);4,小數(shù)乘法簡便計算;5,小數(shù)乘法的應(yīng)用;6,單位換算(附加復習) 考...
2024-11-15 12:26
【摘要】小數(shù)乘法算理——小數(shù)乘整數(shù)教材中創(chuàng)設(shè)學生喜歡的“買風箏、放風箏”情景,引入小數(shù)乘整數(shù)的學習。再解決買3個風箏要多少錢的問題,多數(shù)學生能夠列算式“×3”來表示它們之間的數(shù)量關(guān)系,在計算時學生會呈現(xiàn)出多樣的算法,這是我們所倡導的數(shù)學思想。學生可能會想到:(1)++(2)=3元5角3元×3=9元5角×3=15角9元+15角=10元5角=(3)根據(jù)熟
2025-08-05 09:09
【摘要】小數(shù)乘法簡便計算【練習】小數(shù)乘法簡便計算(一)××4??????××????????××4???????&
2025-03-25 00:44
【摘要】第一篇:《整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)》教案 整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù) 教學目標 1.理解整數(shù)的乘法運算定律同樣適用于小數(shù)乘法。2.能用乘法運算定律對小數(shù)乘法進行簡便運算。3.培養(yǎng)自覺進行簡算的...
2025-10-06 15:49
【摘要】小數(shù)乘法應(yīng)用題例題1貝貝帶了100元錢,買了2本詞典,。貝貝買詞典用了多少錢?分析求貝貝買詞典用了多少錢,與她買詞典幾本有關(guān),還與詞典的單價有關(guān),與她帶的錢數(shù)無關(guān)。即:單價×數(shù)量=總價?!?=(元)答:。必做應(yīng)用題1.小明想買2雙襪子,,小明帶了20元,他應(yīng)付給售貨員多少錢?2.媽媽想買3千克香蕉,,
2025-03-25 23:08
【摘要】小數(shù)乘法說課稿3篇 《小數(shù)乘法》是在整數(shù)乘法意義的基礎(chǔ)上的進一步擴展。以下是小編為大家整理的小數(shù)乘法說課稿,歡迎大家閱讀! 小數(shù)乘法說課稿(一)一、說教材 說課的內(nèi)容是北師大出版的小學數(shù)學第八冊...
2024-12-04 06:16
【摘要】小數(shù)乘法說課稿三篇 《小數(shù)乘法》是在整數(shù)乘法意義的基礎(chǔ)上的進一步擴展。以下是小編為大家整理的小數(shù)乘法說課稿,歡迎大家閱讀! 小數(shù)乘法說課稿1大家好!今天我要進行說課的課題是《小數(shù)乘法》。我將從說教...
2024-12-04 22:02
【摘要】第一篇:小數(shù)乘法小數(shù)除法解決問題 小數(shù)乘法小數(shù)除法解決問題,,,現(xiàn)把這個長方形花圃的四周圍上籬笆,需要籬笆多少米? 這塊長方形花圃占地多少平方米?(得數(shù)保留整數(shù)) ,一筒乒乓球有12個,買5筒乒...
2025-10-15 23:38
【摘要】第一單元測試卷(P1-15)一、填一填(23分)(1)兩個因數(shù)相乘的積是,如果一個因數(shù)擴大10倍,另一個因數(shù)擴大10倍,積就擴大(),結(jié)果是()。(2)+++()。(3)49×()位小數(shù),×()位小數(shù),×()
2024-11-22 03:13
【摘要】小數(shù)乘法教學目標:,懂得要把積化成最簡小數(shù),提高計算速度,加強筆算訓練,通過解決問題體驗成功喜悅。,讓學生經(jīng)歷小數(shù)乘法的計算方法的探究過程,體驗轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想。、驗算的學習習慣和認真負責的學習態(tài)度,體會數(shù)學在解決日常生產(chǎn)、生活中的問題的作用。教學重點:鞏固小數(shù)乘法的計算方法,同時提醒學生注意:積的小數(shù)末尾的0要劃掉,把小
2024-11-29 13:47
【摘要】精品資源第二課時小數(shù)乘法2教學內(nèi)容:小數(shù)乘小數(shù)84頁例2。教學目標:使學生初步掌握小數(shù)乘小數(shù)的意義和計算法則,使學生掌握確定積的小數(shù)位數(shù)時,位數(shù)不夠時用“0”補足;培養(yǎng)學生的合作意識和推理能力。教學重點:積里小數(shù)點的位置。使學生掌握確定積的小數(shù)位數(shù)時,位數(shù)不夠時用“0”補足;教具準備:小黑板、投影儀(片)教學過程:一、復習。(投影出示)因
2025-06-29 16:46
【摘要】第一篇:小數(shù)乘法教學設(shè)計 小數(shù)乘法的簡便運算教學設(shè)計 梁學軍 教學目標: 1、使學生理解整數(shù)乘法的運算律在小數(shù)乘法里同樣適用,能運用乘法的運算律使一些小數(shù)的計算簡便, 能合理、靈活地進行一些...
2025-09-21 08:22
【摘要】第一篇:小數(shù)乘法單元備課 小數(shù)乘法單元備課 一、教學內(nèi)容 本單元有:小數(shù)乘法的計算方法、積的近似數(shù)、整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)和用小數(shù)乘法解決實際問題。 二、教材分析 教材緊扣新舊知識之間的...
2025-10-15 23:22
【摘要】小學數(shù)學三年級下冊認識小數(shù)教案教學目標:1.結(jié)合具體內(nèi)容認識小數(shù),知道以元為單位,以米為單位的小數(shù)的實際含義。2.知道十分之幾可以用一位小數(shù)表示,百分之幾可以用兩位小數(shù)表示。3.能識別小數(shù),會讀寫小數(shù)。教學重點:認識小數(shù)。教學難點:知道十分之幾可以用一位小數(shù)表示,百分之幾可以用兩位小數(shù)表示。教具、學具準備:主題圖,投影片,商標標簽。
2024-11-23 12:00