【正文】 給學(xué)生應(yīng)重視保健和體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和對(duì)體育活動(dòng)的興趣。 (2)班內(nèi)開展各種小型自我服務(wù)勞動(dòng)。由所以孩子們自己擬定的，這樣變被迫的各種要求為自動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。 三、衛(wèi)生方面。 四、班干部的培育方面。 五、做好單個(gè)學(xué)生的教育作業(yè)。有 20 多名同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè)，但學(xué)習(xí)方法不夠靈活，學(xué)習(xí)成績(jī)良好。 (3)教師節(jié)節(jié)慶?；顒?dòng)：給身邊的教師寫一封，送上一份祝福。 (2)出好黑板報(bào)。措施：采用干部競(jìng)選輪換制，樹立學(xué)生的主人翁意識(shí)，逐步進(jìn)行自主管理。 二、班級(jí)紀(jì)律 選拔培養(yǎng)好班干部，繼續(xù)實(shí)行 “ 組長(zhǎng)輪值制 ” ，發(fā)揮班干部的作用，協(xié)助好教師管理好班級(jí)。 加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通，與家長(zhǎng)密切配合，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力， 擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。 學(xué)期。 學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。 及時(shí)了解學(xué)情： 準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握一定的學(xué)習(xí)方法。 2024 小學(xué)班主任工作計(jì)劃 10 一、班級(jí)學(xué)生情況分析 本班共有學(xué)生 43 人，其中女生 20 人，男生 23 人。為此，我決定從以下幾點(diǎn)入手 : 1，根據(jù)教師們平日的觀察和班級(jí)管理員的反饋，及時(shí)的表?yè)P(yáng) .對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。 (二 )做好家教工作。 (2)召開 迎校慶主題班會(huì) (3)少先隊(duì)換屆改選。 (一 )通過(guò)開展 爭(zhēng)做小先鋒 系列教育活動(dòng)，建設(shè)快樂(lè)中隊(duì)，并創(chuàng)建新學(xué)期先鋒規(guī)劃。具體做法如下： 關(guān)于單個(gè)學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的情緒，思想上不要輕視，愛情上不要討厭，情緒上不能粗獷。第二，鼓舞小干部斗膽作業(yè)，點(diǎn)撥他們作業(yè)方法 。 個(gè)人衛(wèi)生：要求穿著整齊，做好 “ 三勤 ” ，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。我將針對(duì)學(xué)生的年紀(jì)特色，選用師生一起參加的方法，展開“ 跳繩，做游戲，拍球 “ 等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的愛情，擴(kuò)展溝通的空間。 二、班級(jí)紀(jì)律方面。 文體衛(wèi)生方面 (1)做好兩操 (廣播操和眼 )，根據(jù)體育組的競(jìng)賽要求，提高學(xué)生做操的整齊性，根據(jù)學(xué)生的心理特征，開設(shè)各類有興趣的活動(dòng)。 三、具體工作措施 (1)抓好學(xué)校、家庭、社會(huì)這 “ 三教 ” ，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生家訪，并做好家訪記錄。期末總復(fù)習(xí) 。 十月：慶祝國(guó)慶活動(dòng) 。 做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。這種班風(fēng)、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用。 (4)、協(xié)助后勤抓 好就餐紀(jì)律，保證學(xué)生就餐安全。 ⑵ 、檢查本班學(xué)生值日生工作。通過(guò)與小學(xué)生父母的對(duì)話，了解小學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況。 了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。三年級(jí)期末統(tǒng)考，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科及格率 98%，優(yōu)秀率 62%、 41%、 36%。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。 重視提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。要經(jīng)常利用課前、班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。 抓好班主任的日常工作：組織好學(xué)生參加升旗和兩操，檢查本班學(xué)生值日生工作，做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。當(dāng)然我也會(huì)更好的提高自己的教學(xué)能力和指導(dǎo)水平，給學(xué)生做好榜樣，帶領(lǐng)我的班級(jí)繼續(xù)不斷的前進(jìn) ! 2024 小學(xué)班 主任工作計(jì)劃 4 一、班級(jí)情況分析： 本學(xué)期本班人數(shù)為 49 人，男 30 人，女 19 人。所以我們做教師的不要把學(xué)生犯的錯(cuò)誤看成一件不可救藥的事，而應(yīng)該去包容他們，努力幫助他們，培養(yǎng)他們辨別是非的能力，讓他們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤并改正它。我們班主任作為教育者，不妨拿起表?yè)P(yáng)的武器。然后是由老師公布報(bào)名的情況，等給大家一段互相觀察討論的時(shí)間后，民主選舉產(chǎn)生班干部，這樣使很多同學(xué)不會(huì)因?yàn)楫?dāng)班干部鬧情緒，同時(shí)符合公平公開公正的原則。班主任不僅是知識(shí)的傳播者，還是班級(jí)的組織者、管理者、班集體的創(chuàng)建者。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期的結(jié)合，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生激勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。 (五 )其他方面 協(xié)調(diào)與家長(zhǎng)的關(guān)系，開好家長(zhǎng)會(huì)。放學(xué)路隊(duì)設(shè)立專門的隊(duì)長(zhǎng)，作為監(jiān)督員。 充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。 營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，建立健全班委會(huì)，培養(yǎng)一批認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部，提高學(xué)生的管理能力。組織好學(xué)生參加會(huì)和大課間活動(dòng) ,從而增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì) . 具體工作 : 繼續(xù)抓好五年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育 ,培養(yǎng) 良好行為 . 教會(huì)學(xué)生洗衣做飯等 ,培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力 . 搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng) ,爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生、文明先進(jìn)班 . 搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育 ,增強(qiáng)安全意識(shí) ,形成一定的能力 . 搞好每位學(xué)生的心理健康教育 ,使其身心都能得到健康地發(fā)展 . 認(rèn)真組織好學(xué)生參加學(xué)校第 51 屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和大課間活動(dòng) . (二 )本班學(xué)生奮斗目標(biāo) : 形成健康向上的良好班風(fēng) ,增強(qiáng)集體凝聚力 . 爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的 優(yōu)秀班集體 . 發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng) ,促進(jìn)身心健康 . 具體工作 : 鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng) ,力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī) ,鍛煉能力 ,培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感 . 注意育人環(huán)境的美化 ,充分發(fā)揮其育人功能 .建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄 ,每個(gè)園地力求美觀大方 ,突出特色 ,使學(xué)生在潛移默化中受到教育 . 開展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì) ,在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力 ,形成良好的班風(fēng) . 四、常規(guī)管理 學(xué)習(xí)方面 :為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣 ,同時(shí)針對(duì)五年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn) ,制定以下措施 : (1)建立健全評(píng)比制度 ,班里建立全方位量化評(píng)比欄 .班里還將定期評(píng)選 優(yōu)秀小組 ,對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比 ,鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作 ,培 養(yǎng)集體榮譽(yù)感 . (2)建立本班的 學(xué)習(xí)小組 ,前后位四個(gè)同學(xué)為一組 ,選出小組的組長(zhǎng) .學(xué)習(xí)小組 中的四位同學(xué)要互相幫助 ,團(tuán)結(jié)協(xié)作 ,共同努力 ,才能取得好成績(jī) ,這一培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神 ,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑 . 文明行為方面 :為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為 ,讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比 ,具體做法如下 : (1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的加分 ,不好的適當(dāng)減分 ,由值日班長(zhǎng)記錄 . (2)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行 十個(gè)道德行為 的教育 . (3)利用 優(yōu)秀小組 的評(píng)比 ,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為 ,齊心合力才能成為 優(yōu)秀小組 . 衛(wèi)生方面 ,我將采取以下措施 : (1)進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn) ,指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?,責(zé)任到人 ,增強(qiáng)小組意識(shí) ,起到模范帶頭作用 . (2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確 ,把教室內(nèi)外檢查整理干凈 ,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué) ,做好記錄 .有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報(bào) . (3)利用課間休息的時(shí)間 ,由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生 . 五、德育工作措施 在德育方面的工作 ,要處處與學(xué)校德教處保持一致 .為此我制定以下措施 : 搞好班級(jí)的 育人環(huán)境 ,讓課程表、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時(shí)間表上墻