【摘要】歙縣北岸中學(xué)吳林華什么是物侯和物侯學(xué)?物侯觀測(cè)對(duì)農(nóng)業(yè)有什么重要意義?決定物侯觀測(cè)的因素有哪些?研究物侯學(xué)有什么意義?生字詞注音翩然孕育
2024-11-21 21:55
【摘要】竺可楨要是你在野外迷了路,可千萬(wàn)別慌張,大自然有很多天然的指南針,會(huì)告訴你準(zhǔn)確的方向。太陽(yáng)是個(gè)忠實(shí)的向?qū)?,它在天空給你指點(diǎn)方向:中午的時(shí)候它在南邊,地上的樹(shù)影正指著北方北極星是盞指路燈,它永遠(yuǎn)高掛在北方。要是你能認(rèn)出它,就不會(huì)在黑夜里亂闖。要是碰
2024-11-09 02:37
【摘要】《大自然的語(yǔ)言》課堂教學(xué)實(shí)錄作者:加入日期:06-05-30師:在第五單元,我們進(jìn)行過(guò)“觀察細(xì)致才能寫(xiě)得具體”的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練。時(shí)至今日,不知同學(xué)們是否真正學(xué)會(huì)了觀察并養(yǎng)成了良好的觀察習(xí)慣。我想檢驗(yàn)一下,可以嗎?生:可以!師:撇開(kāi)年、月、日的時(shí)間不看,你能從大自然的各種景象中,判斷出現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?
2024-12-03 12:20
【摘要】第一篇:《大自然的語(yǔ)言》教學(xué)反思2范文 《大自然的語(yǔ)言》教學(xué)反思1上了一節(jié)研究課,有很大的收獲,不同的課型應(yīng)該有不同的教學(xué)方式和教學(xué)方法,這是一篇說(shuō)明文,而且是事理說(shuō)明文,對(duì)于說(shuō)明文比較枯燥,道理比...
2024-10-25 13:04
【摘要】關(guān)愛(ài)大自然,保護(hù)大自然龍崗上林初中曾昊復(fù)習(xí)目標(biāo)、鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。2.運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。復(fù)習(xí)重點(diǎn):基礎(chǔ)知識(shí)。復(fù)習(xí)難點(diǎn):運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。1、怎樣關(guān)愛(ài)大自然從我做起?2、善待大自然的意義?3、怎樣善待大自然?4、怎樣美化大自然?5、我國(guó)環(huán)境保護(hù)地基
2025-01-21 22:23
【摘要】夏秋冬春夏1234大自然就像一個(gè)神奇的智者,用他獨(dú)特的語(yǔ)言向人類傳遞著季節(jié)變化的種種消息。作者簡(jiǎn)介竺可楨,氣象學(xué)家、地理學(xué)家、教育家。中國(guó)近代地理學(xué)和氣象學(xué)的奠基者。在臺(tái)風(fēng)、季風(fēng)、氣候變遷、農(nóng)業(yè)氣候、物候、自然區(qū)劃等方面有開(kāi)拓性的研究
2024-11-30 06:45
【摘要】記住這些詞:抽枝仿佛甚至肚皮扒開(kāi)喜訊甜津津活潑急切張望馳名中外紅白相間你會(huì)讀嗎?郁郁蔥蔥棗莊甜津津摘下剝開(kāi)瑪瑙
2024-12-11 09:16
【摘要】《《大大學(xué)學(xué)語(yǔ)語(yǔ)文文》》大大自自然然在在反反抗抗選自選自《《寂靜的春天寂靜的春天》》————(美)蕾切爾(美)蕾切爾·卡遜卡遜改革開(kāi)放三十周年改革開(kāi)放三十周年,國(guó)民收入增長(zhǎng)九倍。國(guó)民收入增長(zhǎng)九倍。存在著嚴(yán)重的問(wèn)題存在著嚴(yán)重的問(wèn)題,潛伏著深刻的危機(jī)。潛伏著深刻的危機(jī)。
2025-01-17 17:13
【摘要】第一篇:大自然的語(yǔ)言(推薦) 16大自然的語(yǔ)言 【教師寄語(yǔ)】梭洛說(shuō)過(guò):“心靈與自然相結(jié)合才能產(chǎn)生智慧,才能產(chǎn)生想象力?!? 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、理清課文的說(shuō)明順序,體會(huì)說(shuō)明的條理性,訓(xùn)練學(xué)生快速篩...
2024-10-13 11:06
【摘要】 《大自然的語(yǔ)言》教案 教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)提取信息,準(zhǔn)確概括內(nèi)容。 2、品析說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確生動(dòng)。 3、理清說(shuō)明順序,把握說(shuō)明方法。 4、發(fā)現(xiàn)并欣賞大自然中的物候現(xiàn)象,提高科學(xué)思維能力。 ...
2025-04-01 22:35
【摘要】長(zhǎng)城ChangCheng執(zhí)教者:楊琳成都市鹽道街小學(xué)長(zhǎng)城長(zhǎng)(伴奏)長(zhǎng)城遠(yuǎn)景(視頻)長(zhǎng)城全景(視頻)長(zhǎng)城近景(視頻)長(zhǎng)城圖本影片截選自農(nóng)村遠(yuǎn)程教育資源庫(kù)本影片截選自農(nóng)村遠(yuǎn)程教育資源庫(kù)本影片截選自農(nóng)村遠(yuǎn)程教育資源庫(kù)這樣氣魄
2024-11-24 15:42
【摘要】第一篇:大自然的語(yǔ)言[定稿] 《大自然的語(yǔ)言》 教學(xué)反思 一、結(jié)合訓(xùn)練重點(diǎn):語(yǔ)文教材中,“訓(xùn)練重點(diǎn)”往往提得很精簡(jiǎn),在實(shí)際課堂教學(xué)中,須在老師充分備課的前提下,才能把訓(xùn)練重點(diǎn)在教學(xué)中落實(shí)下來(lái)。 ...
2024-10-13 10:49
【摘要】1 大自然的語(yǔ)言(浙教版) 教學(xué)要求: 1.學(xué)會(huì)9個(gè)生字和11個(gè)詞語(yǔ),認(rèn)識(shí)6個(gè)字。 2.能正確流利地朗讀課文。通過(guò)讀課文知道課文中大自然的語(yǔ) 言指的是什么,從而了解一些自然現(xiàn)象,初步感受...
2025-08-05 22:13
【摘要】《大自然的語(yǔ)言》說(shuō)課稿 《大自然的語(yǔ)言》說(shuō)課稿1一、談話導(dǎo)入、揭示課題 1.師敘述:語(yǔ)言是人類最重要的交流工具,剛才我們之間互相談話、互相問(wèn)好,就是在使用語(yǔ)言交流。(板書(shū):語(yǔ)言)可是,...
2024-12-06 00:48
【摘要】秋天的懷念史鐵生1、體會(huì)作者將濃烈的感情寄托在敘事中的寫(xiě)法。2、掌握人物的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言等描寫(xiě),感受人物形象。3、深切地領(lǐng)悟文章蘊(yùn)涵的深沉無(wú)私的母愛(ài),聯(lián)系生活實(shí)際,激發(fā)學(xué)生的感恩情懷。史鐵生1951年生于北京,1972年,21歲的他因病癱瘓,從此永遠(yuǎn)坐上了輪椅。他寫(xiě)
2024-12-07 16:06