【正文】 讓學(xué)生入腦入心，不做欺凌之事，不當(dāng)欺凌之人。二要加強(qiáng)心理干預(yù)。 。 (二 )片區(qū)普查。各均衡中心、學(xué)校要建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，分解工作任務(wù)，落實(shí)工作責(zé)任。 最新預(yù)防校園欺凌工作實(shí)施方案（精選篇 4） 按照《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室決定開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》精神，依據(jù)《天心區(qū)教育系統(tǒng)開展校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案》，為更好地開展我校校園欺凌專項(xiàng)治理活動，特制定以下活動方案。 主題班會教育。學(xué)校安全部門負(fù)責(zé)，加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，檢查校園一鍵報(bào)警線路，確保暢通 。校長期初組織召開行政工作會，安排部署我校校園欺凌事件專項(xiàng)治理工作，要求各教師高度重視，要與當(dāng)?shù)毓驳炔块T協(xié)商建立工作機(jī)制，要成立校 園欺凌專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工、責(zé)任到人，要制定學(xué)校開展校園欺凌專項(xiàng)治理的具體實(shí)施方案，抓緊部署，組織實(shí)施。加強(qiáng)和完善學(xué)校心理咨詢室的建設(shè)和心理咨詢教師的培訓(xùn)，充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負(fù)責(zé)人 。要及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。 把安全教育管理工作的好壞與個人的提拔任用、評先評優(yōu)、職稱評定、績效工資掛起鉤來，嚴(yán)格落實(shí) “ 一票否決制 ” ，使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。 安全負(fù)責(zé)人：制定應(yīng)急預(yù)案和負(fù)責(zé)應(yīng)急處置 。通過學(xué)校公眾號、宣傳 欄、課堂教學(xué)等途徑，積極宣傳防治學(xué)生欺凌的相關(guān)知識，提高學(xué)生對欺凌和暴力行為危害性的認(rèn)識，做到不實(shí)施欺凌和暴力行為。 通過學(xué)生微信群和監(jiān)控設(shè)備對學(xué)生反常的輿情和行為進(jìn)行監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題及時上報(bào)、處理。 處理過程：教導(dǎo)主任、安全主任負(fù)責(zé)與家長溝通解決，保護(hù)學(xué)生隱私。通過日常教學(xué)、生涯規(guī)劃必修課等課程和新生入學(xué)教育、日常國旗下講話、中學(xué)生中華傳統(tǒng)文化傳承高端論壇等主題活動開展教育。加強(qiáng)教職工特別是班主任專題培訓(xùn)，提高教職工有效防治學(xué)生欺凌和暴力的責(zé)任意識和能力水平。防止網(wǎng)絡(luò)傳播等因素導(dǎo)致事態(tài)蔓延，造成惡劣社會影響，使受害學(xué)生再次受到傷害。對確實(shí)難以回歸本校本班學(xué)習(xí)的當(dāng)事學(xué)生，妥善做好班級調(diào)整和轉(zhuǎn)學(xué)工作。對構(gòu)成違法犯罪的學(xué)生，根據(jù)《刑法》、《治安管理處罰法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)交由司法機(jī)關(guān)予以處置。 (二 )依法依規(guī)處置 建立欺凌和暴力事件現(xiàn)場處置機(jī)制和及時報(bào)告制度根據(jù) “ 誰在崗誰負(fù)責(zé)，誰主管誰負(fù)責(zé)，各部門密切配合 ” 的遞進(jìn)原則，全員參與。 學(xué)校管理和教師隊(duì)伍建設(shè)方面 嚴(yán)格學(xué)校日常安全管理。 最新預(yù)防校園欺凌工作實(shí)施方案（精選篇 7） 根據(jù)教育部、公安部、民政部《關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見》制定本工作方案。 (5)、開展家校合作，有效控制校外不良人員的教唆 和利用。 (1)門衛(wèi)：禁止學(xué)生攜帶管制刀具、器械等危險品進(jìn)入校園。 開展學(xué)生思想道德和安全防范等活動。 一、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確工作責(zé)任 (一 )組織機(jī)構(gòu) 組長 ： __(校長 ) 副組長： __(副校長 )、 __(副校長 ) 組員： __(安全主任 )、 __(教導(dǎo)主任 ) __(后勤主任 )各班班主任、保安 (二 )職責(zé)： 組長：整體協(xié)調(diào)，監(jiān)督實(shí)施。發(fā)現(xiàn)問題及時處理，做好記錄并及時報(bào)告。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和班主任及任課教師要高度重視學(xué)生之間的矛盾排查和化解工作，班主任和任課教師要通過與學(xué)生談心、交流隨時了解學(xué)生 的思想動態(tài)，認(rèn)真排查學(xué)生之間的矛盾糾紛，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，發(fā)生過激行為。 完善制度。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報(bào)案并配合立案查處。學(xué)校將邀請法制副校長到校，在 3— 5 年級開展預(yù)防校園欺凌的法制教育。學(xué)校集中組織對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，同時開展品德、心理健康和安全教育，制定《 __橋小學(xué)校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案》，依據(jù)《方案》組織、實(shí)施一系列教育和自查工作，達(dá)到加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園的目的。 (三 )加強(qiáng)應(yīng)急值守。 (四 )市級抽查。各均衡中心要加強(qiáng)對片區(qū)學(xué)校開展校園欺凌專項(xiàng)治理的指導(dǎo)和檢查。建立完善關(guān)于校 園欺凌的各項(xiàng)制度，嚴(yán)格落實(shí)校園門禁、請銷假、點(diǎn)名和值班巡邏等制度，加強(qiáng)晚自習(xí)、學(xué)生宿舍的管理，積極配合公安機(jī)關(guān)開展管制刀具收繳工作。一要加強(qiáng)摸底排查。積極宣傳校園中團(tuán)結(jié)關(guān)愛、和諧共進(jìn)的優(yōu)秀事例，做好正面引導(dǎo)，建設(shè)優(yōu)良教風(fēng)、校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。為加強(qiáng)對此類事件的預(yù)防和處理，根據(jù)《重慶市教育委員會關(guān)于近期學(xué)生暴力傷害案件的通報(bào)》 (渝教安發(fā)〔 20__〕 33 號 )、《重慶市教育委員會關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校風(fēng)建設(shè)開展杜絕校園欺凌教育的通知》 (渝教基發(fā)〔 20__〕 37 號 )要求，決定在全縣中小學(xué)開展校園欺凌專項(xiàng)治理。由班主任、心理教師、心理專家聯(lián)合對當(dāng)事學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，幫助其盡快恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活。 四、處理流程通暢，合理果斷處置 (安全負(fù)責(zé)人、相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、心理教師、班主任 ) 。 (1)門衛(wèi)：禁止學(xué)生攜帶管制刀具、器械等危險品進(jìn)入校園。做到不實(shí)施欺凌和暴力行為。 (2)開展一次家訪活動，了解學(xué)生的家庭生活環(huán)境和在家表現(xiàn)。 段其寧：對師生進(jìn)行心理培訓(xùn)和疏導(dǎo) 。采取措施，加強(qiáng)安全防范能力建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感和緊迫感，切實(shí)落實(shí)安全工作責(zé)任