春季高中德育工作計劃(5篇)-文庫吧在線文庫
【正文】 蹤、落實，每周要以書面的形式從“ 級組抓了哪些工作 ” 、 “ 存在的主要問題 ” 、 “ 下周的工作設想和措施 ” 等幾個方面向政教處匯報。 班主任和科任教師聯(lián)席會議制度要定時間、定地點、定內(nèi)容，原則上每月一次并制度化，班主任是召集人和主持人，共同研討本班學生的表現(xiàn)，發(fā)掘優(yōu)點和不足，制訂相應目標和措施，并進行分工落實。 住校生是學生管理的重點和難點，學校把學生宿舍規(guī)范管理作為工作的立足點，制定了住校生管理的一系列制度，加 強寢室文明建設，開展文明寢室流動紅旗競賽，注重樹立典型示范，不斷強化管理，以收到明顯成效。 搞好各班課室文化建設，各級每月評比一次。 七、進行專題教育，實施德育內(nèi)容系統(tǒng)化和層次化 本學期計劃開展以下專題教育：文明禮貌教育、愛國主義教育、公民道德教育和法紀教育，并把安全教 育貫穿其中。 讓學生參與學校的一些管理和制度的修訂，讓他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)問題和思考問題。③ 建立學生心理檔案 。 學生會機構安排：鄭田田老師總負責，突出紀律與衛(wèi)生，加強學習管理。 二、工作目標： （一）加強德育隊伍建設，營造德育氛圍 加強校園德育環(huán)境建設。 ④ 通過教導處各項工作記錄 、學生代表、學生家長等多種反饋信息，在公正、公平、公開的基礎上考核班主任工作，激濁揚清。四是通過教子有方經(jīng)驗交流、給家長的一封信等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式和方法進行指導。營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，使得班級在人際環(huán)境方面平等、真誠、互助；在課堂教學環(huán)境方面勤勉、篤學、活躍；在自身心理環(huán)境方面自信、自尊、平和；在教室物質環(huán) 境方面安全、舒心、宜人。一是充分利用法制教育報告會、班會課、國旗下講話等進行安全教育、普法教育，提高自我保護意識、安全防護意識和自救能力，增強法律意識、法制觀念和風險防范意識，使學生知法、懂法、守法。 認真貫徹 “ 體衛(wèi)工作條例 ” 和 “ 市教育局加強青少年體育增強青少年體質實施細則 ” 。讓教師立足本職崗位、勤奮敬業(yè)，樹立 “ 以德育為中心，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點 ” 的素質教育觀念，既要嚴格要求學生，又要關心、尊重學生。 (3)抓好期中、期末大型考試 狠抓考試紀律，嚴格考試制度，明確考試目的，注重考試實效，實行備課組長負責制，認真做好考試成績統(tǒng)計和試卷分析 。 (7)高度重視優(yōu)秀學生的培養(yǎng)，積極開展培優(yōu)補差。 (6)做好常規(guī)工作的管理，特別是學生的手機、儀表要進行不定期的檢查，上課睡覺、通宵上網(wǎng)、抽煙等不良習慣要建立跟蹤管理檔案，嚴格學生的請假制度，嚴把校門關 。 (7)班主任要做好與家長的聯(lián)系溝通工作，特別要做好對家庭教育有問題學生的教育工作 。 (3)班主任要在嚴抓學生的行為常規(guī)的基礎上注重班級文化建設 。 (2)大力開展安全與法紀教育 。更新觀念，樹立 “ 教而不研則淺 ” 的意識，做好上課聽課評課的組織工作。 積極探索技能高考教育教學規(guī)律，為創(chuàng)品牌打下基礎。 春季高中德育工作計劃篇 5 一、指導思想 認真執(zhí)行省普通高中課程設置及教學指導意見，深入貫徹新課改理念，嘗試辦好技能高考的教育教學模式，努力挖掘最后一屆職對口考試的潛力 。五是做好學生交通、飲食等其它方面的安全教育，嚴格學生請假制度。 加強后進生的教育與轉化。 抓好各項常規(guī)，創(chuàng)建優(yōu)良校風。重視家庭、社會與學校教育的配合。 ① 堅持每月兩次班主任例會制度，總結經(jīng)驗和不足、布置工作。（定期開展問卷調(diào)查，向老師反饋教學情況） 宣傳文藝部長正、副各一名，負責年級對外宣傳、文藝活動的組織工作。 建立豐富、實效、并具有我校特色的德育資源庫，以達到資源共享。 探索 “ 學生自主教育 ” 的 方式和途徑。 增強 “ 一中人 ” 意識，爭做學校主人翁。辦好業(yè)余團校和業(yè)余黨校 。本學期要改選新一屆家長委員會，并進一步辦好家長學校、各年級要開好一次家長會。 加強學校衛(wèi)生工作，養(yǎng)成學生良好衛(wèi)生行為習慣。 組織學生學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》和上述相關制度。即以“ 校長 —— 政教科 —— 年級組 —— 班主任 —— 跟班老師 ” 為主體的 “ 常規(guī)教育主線 ” ，作為德育常規(guī)管理的主力軍，保證日 常規(guī)范教育的有序開展 。組織家長會，家訪率要求達 50%以上。 加強學生網(wǎng)絡道德教育，主要是引導學生誠實、守信、正義，勿偷竊、勿剽竊等，提高學生網(wǎng)絡道德自律意識。要求兩周設計一次主題
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