春季高中德育工作計劃(5篇)(文件)
【正文】 學生進行勤儉 節(jié)約、樸素大方的優(yōu)良傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)學生正確的審美觀點，提高審美能力，通過日常勞動和社會公益勞動，培養(yǎng)學生正確的勞動觀點，養(yǎng)成良好的勞動習慣，結合升旗儀式、團活課等活動，對學生進行愛國主義教育和集體主義教育，同時，協(xié)助宿舍抓好舍務工作。 以活動為載體，結合各種紀念日、節(jié)日適時開展豐富多彩的文藝、體育等德育教育活動，做好學生的德育養(yǎng)成教育。一是工作中做到有計劃、有措施、勤總結、重落實。二是定期抽查學生攜帶管制 _情況，對攜帶管制 _的學生及時教育。 加強心理健康教育，形成健全人格。開展好陽光體育活動，切實增強學生體質。緊緊圍繞 “ 做好人、讀好書、選好路 ” 的辦學理念，加強教育教學過程管理，充分調動教師和學生的積極性，提高教育教學效率 。 培養(yǎng)一支專業(yè)化水平較高的班主任團隊 。 三、具體措施 教學方面 (1)落實教學工作檢查制度 在教科室的指導下每月進行教學工作檢查，檢查教師完成教育教學任務的情況，檢查教師的課堂教學狀況，檢查教師備課、輔導及作業(yè)批改等情況，檢查教師教研工作情況。對考試成績作量化分析，為調整教育、教學方法作參考依據。 (6)講究教學藝術，增強課堂活力，打造高效課堂 教師要切實注意轉變教學方式，引導學生自主、合作、探究地學習。對少數優(yōu)秀學生的弱科輔導要包干到人，一對一的幫助他們學習提高 。 (3)加強心理健康教育，促進學生身心健康發(fā)展 。 (7)通過多種途徑使家長能及時了解學生在校情況，發(fā)揮家庭的教育功能，實現(xiàn)家校聯(lián)合的管理模式。 (4)班主任要定期召開班干部會議與部分學生 座談會，發(fā)現(xiàn)學生的問題所在并采取有效的措施 。 (8)班主任要積極組織學生參加學校的各項活動，有賽必參，有獎必奪。 (6)班主任要充分利用輿論陣地，及時收集好人好事，創(chuàng)設良好的輿論氛圍 。 (2)加強班主任經驗交流與學習，提高班主任的工作能力，使班主任從經驗型向專業(yè)型轉變 。 (5)重視 “ 后進生 ” 教育管理工作，做到 “ 努力抓，反復抓，抓反復 ” ，加大 “ 后進生 ” 教育力度 。 (1)加強理想教育，增強學習動力 。尊重學生的人格，關注個體差異，滿足不同學生的學習需要，促進學生富有個性地學習。 (5)加強教學研究，堅持聽課評課，實 現(xiàn)全體教師教育教學水平的共同提高 扎實開展集體備課活動，不斷探索探討教材教法，做到每次活動都有內容有記載 。學習質量跟蹤測試，把學生的學習質量落到實 處，促進學生良好學習習慣的養(yǎng)成，推動良好學風的形成。 深化教育教學過程管理，全面提高教育教學質量，為高三備考打好基礎 。特制定本學期工作計劃 : 二、工作目標 在教務科、學生科等職能部門的指導下，以抓好班風、學風建設為突破口，規(guī)范學生言行，凈化學習生活環(huán)境，濃厚學習氣氛，使學生養(yǎng)成良好的學習生活習慣 。積極參加新廣播體操的培訓和推廣工作。二是做好學生心理的疏導，保證心理健康教育活動的常規(guī)化、規(guī)范化，促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展。四是組織班主任深入學習《預防未成年人犯罪法》，對問題學生進行定期、定人幫教與轉化，杜絕在校學生違法犯罪事件的發(fā)生。 法制安全教育緊抓不放，重點做好教育防范。抓好班會課的教學效果檢查，同時，利用學校宣傳板進行德育教育宣傳，多表揚宣傳身邊先進突出的感人事跡，弘揚正氣，對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的教育。 加強班級文化建設。同時，通過具體的強化訓練，認真做好個別學生的幫教工作和引導工作，充分發(fā)揮學生的主體作用，逐步使學生從“ 要我這樣做 ” 轉變?yōu)?“ 我應該這樣做 ” ，幫助學生糾正行為偏差等不良習慣，防止和減少學生違紀事件，努力將違紀現(xiàn)象降到最低點。三是通過社會實踐活動，組織學生參加校外教育活動，利用一切社區(qū)資源對學生進行全方位的素質教育。 抓好 “ 三個結合 ” 教育，促進學生發(fā)展。 ③ 做好班主任工作的布置、督促、檢查與總結，及時向班主任本人反饋其班級管理信息。 加強對班主任工作的管理和指導。 春季高中德育工作計劃篇 4 一、指導思想： 堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務，以民族精神教育、理想信念教育為重點，切實加強珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育，努力提高學生科學素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，營造良好育人氛圍，促進學生素質的全面發(fā)展，努力構建 “ 和諧德育 ” 。 學習部長一名，成員兩名，負責年級同學學習反饋，
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