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最新幼兒園工作計劃完整版精選10篇-文庫吧在線文庫

2025-09-18 01:46上一頁面

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【正文】 新 精神結(jié)合本年級實施的新教材,樹立綜合的教育觀,我們的活動都以主題的形式展開,在主題生成、開展、深入的過程中要努力的更多的關(guān)注幼兒已有的生活經(jīng)驗基礎(chǔ)和認知需求。 布置班級環(huán)境,開設(shè)區(qū)域活動,豐富材料。 五月份: 圍繞 “ 五一 “ 開展系列主題活動,教育幼兒熱愛各行個業(yè)人士,珍惜自己和他人的勞動成果。 畢業(yè)典禮及班級工作總結(jié)。第三周:( 3/8—— 3/12) 周一案例沙龍:如何建立班級常規(guī)。(趙素珍) 好歌大家唱:《小城故事》(大班組) 感動一刻:《我的貢獻》(孫禮引) 智慧共享:《每周隨筆》(王春梅)注:以案例剖析為主(教學(xué)案例、區(qū)域活動案例、沙龍案 例) 教師活動:組織教師外出聽課。(趙惠珍) 好歌大家唱:《月亮代表我的心》(中班組) 感動一刻:《我的貢獻》(王鳳) 智慧共享:《每周隨筆》(史小林)注:以案例剖析為主(教學(xué)案例、區(qū)域活動案例、沙龍案例) 幼兒活動:中、大班講故事比賽。以 “ 一切為了孩子,為了孩子的一切 ” 為辦園宗旨,全面推進素質(zhì)教育,努力讓在園幼兒開心、教師舒心、家長放心。 加強新教師的基本功訓(xùn)練,提高新教師組織教育教學(xué)活動能力和評價能力。根據(jù)教師在教學(xué)活動中所遇到問題作為教研組討論的專題,并能運用集體的智慧解決問題,共同商討。 3、繼續(xù)加強對衛(wèi)生保健工作的管理。 各年齡段編排并學(xué)習(xí)晨間操。 十一月份 各班開展游戲活動評比。 一月份 加強冬季鍛煉,開展安全健康教育活動。 努力打造善于學(xué)習(xí), 善于吸納,善于思考,具有一定理論高度和鑒賞能力的新型教師;打造志趣高雅,心態(tài)健康,團結(jié)樂群, 在團隊中能發(fā)揮積極影響的新型教師;打造勇于實踐,大膽創(chuàng)新,追求進步,業(yè)務(wù)能力強的新型教師。 開展讀書活動,鼓勵教師根據(jù)自己的需要自主學(xué)習(xí),多讀書,讀好書,并利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時間互相交流學(xué)習(xí)心得,做好讀書筆記。 四、具體安排 三月份: 制定各學(xué)科教育教學(xué)工作計劃。 五月份: 幼兒開展親子運動會活動。 各項活動總結(jié)。幾年來多次參加公開課教學(xué),還有多篇論文在省、市、縣獲獎。幼兒教師只有不斷地學(xué)習(xí)幼兒教育知識,研究教育實踐,才能使自己的教育觀念不斷更新。面向全體家長做好家園共育,努力使自己在家長工作方面更加成熟,成為家長放心的好老師。 每周班老師交流幼兒情況一次。 安靜就寢 ,幼兒學(xué)會自己有次序地穿脫衣物、鞋子、并把它們放在固定地方。我們會定期的向家長公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容 ,介紹一些育兒的經(jīng)驗和一些先進的信息 ,也請家長來談?wù)勛约旱慕?jīng)驗 ,摘取幼兒生活中的點滴。 ( 2)以老帶新,引導(dǎo)新教師樹立正確的幼兒教師觀,使每個教師做到熱愛幼兒、信任幼兒、關(guān)心幼兒,以良好的情感陶治幼兒。 抓好保育和保健工作,做好各種流行疾 病的預(yù)防和控制工作。 ( 7)做好晨、午檢工作及教玩具,環(huán)境衛(wèi)生消毒工作。 參加安幼舉行安海片區(qū) “ 有效教學(xué) ” 觀摩研討活動。 (四)十二月份 組織參加 __幼兒園半日開放活動。 各班進行寒假安全教育。 (五)元月份 舉行慶元旦幼兒卡拉 OK 比賽。 (三)十一月份 參加 __鎮(zhèn)舉行的幼兒講故事及比賽。 開展慶祝教師節(jié),參加幼兒園青年教師 x 項技能比賽。 ( 4)帶領(lǐng)幼兒做好早操,保證每天的戶外活動時間,促進幼兒身心健康發(fā)展。 強化安全防范意識,把安全工作放在保教工作的首位,時時處處對幼兒進行安全教育,以確包幼兒在園期間安全。 必要時與家長電話聯(lián)系,增進家園的溝通與理解,對幼兒進行及時教育,使家園教育一致性。 不在活動室內(nèi)亂跑亂叫,不要摔倒,防止摔傷。家長關(guān)心幼兒在幼兒園是否吃飽、喝好、是否安全。在日常工作中時時處處留心孩子的一舉一動,讓每一個孩子都在老師的視野中,做到眼到、手到、心到,真正做個有心人。因此,必須加強基本功的訓(xùn)練,注重教學(xué)技能技巧的提高。我將按《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,遵守《教師法》有關(guān)法規(guī),熱愛幼兒教育事業(yè)、熱愛幼兒,為人師表,在言行舉止方面做好幼兒的表率,盡心盡責(zé),教書育人。他的這番話道出了教師職業(yè)的終身發(fā)展過程。 慶六一文藝匯演活動。 四月份: 對各班教師進行聽課指導(dǎo)。要求老師提前備課,并在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時候集中交流、研討。 抓好教師思想道德、教學(xué)質(zhì)量、特色三方面工作;努力做到 “ 教師發(fā)展,幼兒發(fā)展,幼兒園發(fā)展 ” ,努力建設(shè)成為家長滿意、社會滿意的幼兒園。 假期安全教育。 各班幼兒晨間操觀摩評比。 十月份 國慶、中秋慶?;顒印? 每學(xué)期教師要全面家訪一次 。 落實安全管理措施,重點把好食堂的衛(wèi)生關(guān),確保幼兒飲食安全衛(wèi)生。加強備課管理,針對教師的實際教學(xué)水平,對備課方式作出要求,因人而宜因材施教,教學(xué)準(zhǔn)備要在課前一天完成。 優(yōu)質(zhì)服務(wù)。 第九周:( 4/19— 4/23) 周一案例沙龍:如何關(guān)注幼兒運動的發(fā)展目標(biāo)。(彭丹) 好歌大家唱:《月亮代表我的心》(中班組) 感動一刻:《我的貢獻》(史小林) 智慧共享:《每周隨筆》(朱梅紅)注:以案例剖析為主(教學(xué)案例、區(qū)域活動案例、沙龍案例) 幼兒活動:小、中、大班早操比賽。 第四周:( 3/15—— 3/19) 周一案例沙龍:如何創(chuàng)設(shè)和維護有序有 趣的日常環(huán)境。 三月份第二周:( 3/1—— 3/5) 周一案例沙龍:如何營造融洽的班級人際氛圍。 幼兒進行速算比賽(帶括號的連續(xù)加減)。 完成各類計劃的制訂。 挖掘家長教育資源,鼓勵家長參與幼兒 園教育。 二、年 級組教學(xué)總目標(biāo)教師要根據(jù)幼兒年齡段的特點和實際水平,有目的、有計劃的向幼兒進行德、智、體、美、勞諸方面的教育。 最新幼兒園工作計劃完整版精選篇 5 大班下學(xué)期工作計劃指導(dǎo)思想:這學(xué)期我們本著以兒童發(fā)展為本,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為核心,大力推進素質(zhì)教育,以嶄新的視角,開放的觀念指導(dǎo)幼兒教育改革實踐,以科學(xué)的兒童觀、發(fā)展觀、資源觀、效益觀,積極擴展幼兒生活和學(xué)習(xí)空間,使幼兒在良好的環(huán)境中增進體驗,愉悅情感,發(fā)展能力,開展好區(qū)域活動,結(jié)合我們大班幼兒的心理特點和實際發(fā)展水平,同時努力提高年級組內(nèi)教師業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能是我們這學(xué)期的目標(biāo),大班下學(xué)期工作計劃。 六、安全工作 ,不接受陌生人的物品,不跟陌生人走。 四、社會領(lǐng)域 會自己選擇活動,做自己能做的事情,如穿衣服、收放玩具,感受獨立做事的快樂和滿足,對自己有信心。 鼓勵幼兒用語言表達自己的想法與建議,喜歡應(yīng)答。及時做好個別教育,不岐視差生,要愛護每位幼兒,與家長密切配合,共同教育好幼兒。正確使用手帕及自己的一巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,保持儀表的整潔衛(wèi)生。業(yè)務(wù)上精益求精,敢于改革創(chuàng)新,緊跟形勢,適應(yīng)時代的要求。 各班進行學(xué)期工作總結(jié) 最新幼兒園工作計劃完整版精選篇 3 幼兒教育工作是一份神圣的職業(yè)。 ,充分利用家長資源,請家長體驗教師工作,與幼兒近距離接觸,走進幼兒園課堂。 ,計劃要求操作性和實施性強。要強化責(zé)任意識,進行民主管理,敢于管理,善于管 理 。開展 “ 快樂10 分鐘大家談 ” 主題討論,鼓勵每位教師積極發(fā)言,引領(lǐng)教師關(guān)注社會動態(tài),關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展 。 加強師德建設(shè),逐步提升教師素質(zhì)。 (2)實施精細管理。 三、具體措施幼兒園 (一 )以 “ 內(nèi)涵 ” 為主體,著力構(gòu)建和諧的管理文化 重視師幼安全,優(yōu)化衛(wèi)生保健,營造安全和諧校園。 二、工作目標(biāo) ,營造安全校園,細化常規(guī)管理。 (三)、扎實實踐家長工作,實現(xiàn)跨越式發(fā)展 以開展好家訪工作為主,結(jié)合親子活動,家長開放日,科學(xué)育兒指導(dǎo)等活動,在與家長的交流過程中,努力營造健康,文明,溫馨,快樂的有益于幼兒成長的良好氛圍。 加強專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),大練基本功,有計劃地組織園內(nèi)互助和外出學(xué)習(xí)活動,提高業(yè)務(wù)能力。 工作原則:愛校,愛園,團結(jié),奮進。 運用"鯰魚效應(yīng)",激活內(nèi)部機制,逐步提高保教質(zhì)量,提升辦園水平,讓家長放心,讓學(xué)校
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