【摘要】小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化規(guī)律教學內(nèi)容:青島版小學數(shù)學四年級下冊60~64頁第1課時教學目標。,并能解決問題。,提高學生的邏輯思維能力和語言表達能力。,培養(yǎng)學生的觀察、分析、推理、歸納和判斷能力。教學重點:探索并歸納小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。教學難點:會利用小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律解決實際問題。教具、學具教師準備:多媒體課件
2025-06-07 17:33
【摘要】下面是小李記錄四年級三位同學的身高:麗麗:蘭蘭:平平:同學們看后有什么想法?小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化本節(jié)課我們來學習小數(shù)點的移動對小數(shù)的大小的影響,同學們開動腦筋自己探索其中的規(guī)律,看誰總結(jié)的最準確。想一想:小數(shù)點會怎樣移動呢?你發(fā)現(xiàn)了什么?想一想
2025-11-20 12:29
【摘要】小數(shù)點向左移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律教學目標:知識與技能:讓同學們理解并掌握小數(shù)點向左移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律,能應用這一規(guī)律進行小數(shù)除以10、100、1000??的口算,并能用來解決一些簡單的實際問題。過程與方法:讓同學在探索規(guī)律的過程中,進一步學習運用觀察、分析、比較、猜想、驗證、歸納、概括的方法探究新知。情感與態(tài)度
2025-12-02 10:30
【摘要】 第2頁共2頁 小數(shù)點向左移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律 教 學 目 標 1、使學生理解并掌握由小數(shù)點向左移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律;能應用規(guī)律正確口算一個數(shù)除以10、100、100...
2025-10-02 23:57
【摘要】人教新課標四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)點的移動,同學們結(jié)合實際的例子理解并掌握小數(shù)點移動引起小數(shù)點變化的規(guī)律,能夠應用這個規(guī)律解決相關(guān)的實際問題。在觀看的過程中,你發(fā)現(xiàn)了什么數(shù)學問題?在小組中討論你發(fā)現(xiàn)的結(jié)果。=9毫米9米=90毫米=900毫米=9000毫米從上往下
2025-11-14 12:46
【摘要】+-×÷+-×÷-學習組織:鄭元成學校:龍灣區(qū)實驗小學去掉小數(shù)點,這些小數(shù)會變成多少,發(fā)生什么變化在數(shù)字和順序不變的情況下,在紙上寫出大于和小于,看誰寫的多。大于大于向左移動一位向右移動兩位
2025-12-03 18:38
【摘要】小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化西師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們來學習小數(shù)點的移動對小數(shù)的大小的影響,同學們開動腦筋自己探索其中的規(guī)律,看誰總結(jié)的最準確。想一想:小數(shù)點到底會怎樣移動呢?你發(fā)現(xiàn)了什么?()()()()把、兩位、三位……小數(shù)的大小有什么變化?向右移動一位
2025-12-04 11:46
【摘要】小數(shù)點向左移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律蘇教版五年級數(shù)學上冊通過學習使學生知道,小數(shù)點每向左移動一位,兩位,三位…..原小數(shù)就縮小10倍,100倍,1000倍…..。1、直接寫出得數(shù)10×=×100=×100=100×=1000×=×
2025-11-08 02:12
【摘要】執(zhí)教人:陳偉復習:完成下表×10×100×1000誰能說說,小數(shù)點向右移動,小數(shù)的大小是怎樣變化的?32320320010510506小數(shù)點向哪
2025-11-08 20:39
【摘要】小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化1、把0、004米的小數(shù)點向右移動一位、兩位、三位…….小數(shù)的大小有什么變化?=()=()=()4米=()4毫米
2025-11-06 00:02
【摘要】教學目標1、使學生理解并掌握由小數(shù)點向做移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律;能應用規(guī)律正確口算一個數(shù)除以10、100、1000……的商。2、在探索規(guī)律的過程中,培養(yǎng)學生初步的觀察、比較、歸納、概括的能力和主動探索數(shù)學規(guī)律的興趣。教學重點與難點使學生理解并掌握由小數(shù)點向做移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。復習:完成
【摘要】故事:《小數(shù)點引起的悲劇》有一位著名宇航員獨自駕駛飛船在太空作業(yè),當他圓滿完成任務時,由于檢察員的疏忽,點錯了重要數(shù)據(jù)的小數(shù)點,飛船發(fā)生了不可解決的故障,在人生的最后兩個小時,這位勇敢的宇航員沒有悲傷,而是堅持工作,最后他與女兒訣別時,說:“我要告訴你,我親愛的女兒,我也要告訴全世界的小朋友,一定要認真對待學習中的每一個數(shù),每一個小數(shù)點,不要再讓小數(shù)點的悲劇在發(fā)生!”飛船從此消失了。
2025-06-22 15:46
【摘要】小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化一、填空。1.把()倍是63。2.把100倍是()3.()縮小1000倍是。4.()擴大100倍是。二、判斷題。1.小數(shù)點向左移動兩位,原來的小數(shù)就擴大100倍。()
2025-11-26 08:51
【摘要】練習 一、填一填 1、小數(shù)點向右移動一位,小數(shù)就擴大到原數(shù)的()倍,就是把這個小數(shù)乘()。 2、小數(shù)點向左移動(),小數(shù)就縮小到原數(shù)的1100,相當于把這個小數(shù)除以()。 3、,它就擴大到原來...
2025-04-02 03:49
【摘要】小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化教學目的:知識與技能:理解并掌握小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。過程與方法:通過觀察、操作、概括、總結(jié),培養(yǎng)學生思維能力。情感態(tài)度價值觀:教育學生養(yǎng)成細致認真的學習習慣。教學重點:在總結(jié)、歸納“規(guī)律”的過程中,培養(yǎng)學生的概括能力。教學難點:
2025-12-02 07:42