【摘要】《小數(shù)點位置向左移動的規(guī)律和應用》基礎習題1、按要求填寫下表。2、算一算。3、在商里點上小數(shù)點,使計算結果正確。4、完成下列換算。800米=()千米35厘米=()米7080克=()千克50020米=()千米56平方分米=()平方
2024-11-28 19:37
【摘要】小數(shù)點向右移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律銅山縣實驗小學吳靜環(huán)義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學五年級(上冊)504504.?例:10、100、1000各是多少?(用計算器計算,并觀察小數(shù)點位置的變化情況)。504×10=()504×
2024-12-12 19:24
【摘要】人教版數(shù)學四年級下冊米9米(1)(2)(3)(4)9m?=9mm=90mm=900mm=9000mm(1)=9mm(2)=90mm(3)=900mm(4)9m=9000mm小數(shù)點
2025-08-05 05:58
【摘要】小數(shù)點移動引起小數(shù)大小的變化小數(shù)的意義和性質綠色圃中小學教育網(wǎng)一、談話交流,揭示課題(一)談話導入,引出新課下面是馬小虎在四年級學生體檢時所記錄的三位同學的身高、體重數(shù)據(jù),請大家看一看。小麗身高,體重;小明身高,體重;小芳身高,體重。閱讀信息,你認為哪些數(shù)據(jù)有
2025-08-05 05:55
【摘要】人教新課標四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)點的移動,同學們結合實際的例子理解并掌握小數(shù)點移動引起小數(shù)點變化的規(guī)律,能夠應用這個規(guī)律解決相關的實際問題。在觀看的過程中,你發(fā)現(xiàn)了什么數(shù)學問題?在小組中討論你發(fā)現(xiàn)的結果。=9毫米9米=90毫米=900毫米=9000毫米從上往下
2024-11-23 12:46
【摘要】小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化西師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們來學習小數(shù)點的移動對小數(shù)的大小的影響,同學們開動腦筋自己探索其中的規(guī)律,看誰總結的最準確。想一想:小數(shù)點到底會怎樣移動呢?你發(fā)現(xiàn)了什么?()()()()把、兩位、三位……小數(shù)的大小有什么變化?向右移動一位
2024-11-11 04:36
【摘要】小數(shù)點移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律教學目標:1.結合實際情境,發(fā)祥小數(shù)點的移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。2.能運用這一規(guī)律計算相關的小數(shù)乘法。教學重點:發(fā)現(xiàn)小數(shù)點位置的移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律,并應用這一規(guī)律計算有關的乘除法。教學難點:正確應用小數(shù)點位置的移動引起小數(shù)大小的變化這一規(guī)律計算有關的乘除法。
2024-12-08 17:50
【摘要】小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化1、把0、004米的小數(shù)點向右移動一位、兩位、三位…….小數(shù)的大小有什么變化?=()=()=()4米=()4毫米
2024-11-15 00:02
2024-12-13 11:46
【摘要】+-×÷+-×÷-北京版四年級數(shù)學下冊教學目標移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。,培養(yǎng)同學們觀察比較,概括的能力。姓名身高體重明明莉莉聰聰
2024-12-13 17:13
2024-11-11 03:52
【摘要】比較小數(shù)的大小蘇教版五年級數(shù)學上冊比較每組兩個數(shù)的大?。?779654543832184369991005三角尺和練習簿,哪個貴一些?比較大?。汉?/span>
2024-11-17 20:27
【摘要】小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化西師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化,同學們要能夠掌握這種變化規(guī)律,可以解決相關的實際問題。觀察這些數(shù),你能發(fā)現(xiàn)它們有什么相同點?有什么不同點嗎?小數(shù)點的位置不同,小數(shù)的大小就不一樣!想一想:比較這,,2.345,2345幾個數(shù)的大
2024-12-04 22:00
【摘要】小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化規(guī)律教學內容:青島版小學數(shù)學四年級下冊60~64頁第1課時教學目標。,并能解決問題。,提高學生的邏輯思維能力和語言表達能力。,培養(yǎng)學生的觀察、分析、推理、歸納和判斷能力。教學重點:探索并歸納小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。教學難點:會利用小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律解決實際問題。教具、學具教師準備:多媒體課件
2025-06-07 17:33
【摘要】小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化西師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們來學習小數(shù)點的移動對小數(shù)的大小的影響,同學們開動腦筋自己探索其中的規(guī)律,看誰總結的最準確。例1把、兩位、三位……小數(shù)的大小有什么變化?0.004米向右移動一位向右移動二位向右移動三位4米
2024-12-11 04:11