5月份班主任工作計劃5篇-文庫吧在線文庫
【正文】 工作的指導，對五年以上的青年教師將分層次地進行培養(yǎng)。多思：思成敗、思做法 —— 提高科研水平。向家長開放半日活動，展示幼兒在園活動情況 。 5 月份班主任工作計劃篇 2 新的學期又開始了，在本學期的教研活動中，我將結合新課程音樂教育論，改變傳統(tǒng)的音樂教育模式，統(tǒng)合幼兒音樂，舞蹈等多元藝術。 (2)在理解歌詞后，能大膽地根據歌詞創(chuàng)編舞蹈。能大膽地對歌詞進行改編、創(chuàng)編，利用已學的舞蹈動作創(chuàng)編舞蹈，并大膽地在同伴面前表演以及主動與人合作表演。 ，保育員應保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。提醒家長憑接送卡接幼兒，接送卡丟失的應做好事先與班級老師聯(lián)系好，并及時補辦接送卡，謹防幼兒走失。高考成績提高需要兩個條件：時間和心態(tài)。要有象外科手術一樣的精確感。本次考前動員主要就如下四件事討論： 第一件事：強調與周圍的同學和諧相處，營造良好的學習氛圍。我們現(xiàn)在的世界太精彩，生活太豐富，使我們很多的同學不能夠靜下心來去體味獲得知識的樂趣。大班上學期的班務計劃如下： 一、幼兒教學工作 每天早上都會讓幼兒進行課文朗讀，進行情景對話，培養(yǎng)孩子閱讀的習慣，在平時都購買一些適合幼兒讀的書籍，幫助幼兒從小建立閱讀的意識。因此在園里我會把所有能夠傷害幼兒的物品全部進行更換，比如尖狀物的東西全部都用布包起來，或者換圓頭的。我相信自己可以做到的，與大班幼兒一起迎接更好的明天。 本學期大班的班務工作，我一定會做好，讓幼兒過一個完整的大班生活。日常中，我會跟保育老師配合工作，把大班的教室進行消毒清理，把幼兒玩的玩具也進行消毒，給幼兒一個健康的環(huán)境去學習和生活。學生把書讀薄，老師先把書讀薄，老師們在考前 4 周用 23 張最多 4 張 A4 紙?zhí)峋V挈領總結自己考試科目，交給學生看；考前 1 周再用 1 張 A4紙總結自己科目內容交給學生。有的人爬得上山頂，有的人半路而退；這是目標不一。要學會抓住主要矛盾，不要被無謂的小事所左右。古代有個射手養(yǎng)由基，在練習射箭之前要花費更多的時間去練眼力和臂力，要有個長期的量的積累，尤其對于我們文科來講，更加需要在時間上下功夫，爭分奪秒。 以上，只是針對做好班級本學期安全工作計劃的想法，在具體實施中，老師和阿姨共同協(xié)調配合，才能做到防范于未然。 其次，教育團結友愛，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時向老師匯報。 ，認真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。 五月：能遵守音樂游戲規(guī)則進行游戲，并了解音樂的內容。 (2)按規(guī)則、節(jié)拍進行音樂游戲。 繼續(xù)結合主題活動的組織開展和課題的實踐研究為幼兒創(chuàng)設一個適宜的環(huán)境，讓幼兒在關懷、接納、關愛和支持的良好環(huán)境中學習和生活 。 ” 在工作中教師應以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識，激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻計獻策，使幼兒園與家庭融為一體。組織教師外出參觀學習，確保課題運行的規(guī)范性和科學性。在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制。主要目的：提高教師基本技能素養(yǎng)，以整和的理念形成新的教學模式，為完善園本課程積累素材和資料。 以課題研究為突破口，初步形成幼兒園的辦園特色，逐步建立園本課程。 三、工作目標
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