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正文內(nèi)容

關(guān)于中學(xué)老師競(jìng)聘演講稿模板10篇-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

  

【正文】 板,僅供參考希望能夠幫助到大家。參加了市級(jí)教師崗位達(dá)標(biāo)以及“ 兩優(yōu)一推 ” 的考試命題、評(píng)卷和課堂教學(xué)驗(yàn)收等工作,參與組織了全市教學(xué)能手評(píng)選和特殊教學(xué)能力競(jìng)賽等活動(dòng),參與組織了全市中學(xué)骨干教師和學(xué)科帶頭人的培訓(xùn)工作,參與了校長(zhǎng)的培訓(xùn)工作,參與了全市教研員的培訓(xùn)工作,參與了全市繼續(xù)教育典校課題實(shí)驗(yàn)的部分工作。這兩件事要同步進(jìn)行。 20__年 7 月我畢業(yè)于 藝術(shù)學(xué)院音樂(lè)師范系, 20__年 8 月應(yīng)聘到 __中學(xué)擔(dān)任音樂(lè)教師和教務(wù)干事職務(wù),雖然來(lái) __中學(xué)的時(shí)間不長(zhǎng),但是是 __中學(xué) 這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)、團(tuán)結(jié)又溫暖的大家庭讓我逐步成長(zhǎng)起來(lái)的。有句話(huà)說(shuō) 活到老,學(xué)到老。 第一、做一個(gè)科研型教師教師的從教之日,正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。 謝謝大家 ! 中學(xué)老師競(jìng)聘演講稿模板篇 3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委 大家好 ! 今天第一次在講臺(tái)上進(jìn)行競(jìng)聘上崗演說(shuō),這不僅是一次展示自我、認(rèn)識(shí)自己的機(jī)遇,更是一次 相互學(xué)習(xí)交流、接受選擇的機(jī)會(huì)。努力創(chuàng)新教學(xué),立足新教材,充分優(yōu)化和改革數(shù)學(xué)教學(xué)。 ” 謝謝大家 ! 中學(xué)老師競(jìng)聘演講稿模板篇 4 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師: 我叫 __,首先介紹我個(gè)人的情況,我今年 _歲,中共黨員,大學(xué)本科學(xué)歷,中級(jí)職稱(chēng)。普通話(huà)水平測(cè)試為二級(jí)甲等,能堅(jiān)持用普通話(huà)教學(xué)。 四是有較好的年齡優(yōu)勢(shì)。我將熟練地使用多媒體教學(xué),熟練的制作課件,一學(xué)期寫(xiě)一篇教學(xué)論文或者教研。人們用無(wú)數(shù)美好的詞句來(lái)形容美麗的青春。 這是新世紀(jì)數(shù)學(xué)課程的基本理念,這要求數(shù)學(xué)教師自身應(yīng)具備寬厚的基礎(chǔ)知識(shí)和現(xiàn)代信息素質(zhì),形成多層次、多元化的知識(shí)結(jié)構(gòu) 。如何增強(qiáng)自己的語(yǔ)言表達(dá)技巧,增加對(duì)學(xué)生的吸引力。 工作中具有勤奮學(xué)習(xí),敢于創(chuàng)新的精神。 各位評(píng)委老師,我今天的演講雖然是毛遂自薦,但卻不是王婆賣(mài)瓜,自賣(mài)自夸 。 我叫 __,大學(xué)本科文憑,中學(xué)一級(jí)教師。影響 以上成績(jī)的取得得益于領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和支持,同志們的幫助和自己辛勤的努力。第三妥善處理三個(gè)關(guān)系,做到對(duì)上級(jí)要尊重,充分發(fā)揮自己的參謀助手作用 。 首先努力提高對(duì)競(jìng)聘工作的認(rèn)識(shí):隨著時(shí)代的發(fā)展,改革已經(jīng)成為各行各業(yè)的主旋律,教育界當(dāng)然也不例外,在對(duì)于教師職稱(chēng)晉級(jí)制度上有所改革,這是大勢(shì)所趨。想 “ 上好一節(jié)課 ” 僅僅有夯實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要講究教法、學(xué)法、以及風(fēng)格等等。人格魅力的影響是任何教科書(shū)、道德箴言和獎(jiǎng)懲制度都無(wú)法替代的,想擁有完美的人格魅力就要在 “ 德、才、學(xué)、識(shí)、貌 ”上下功夫,只有這幾方面同時(shí)俱備了,才能構(gòu)筑完美的人格大廈,培養(yǎng)出具有健全人格的學(xué)生。 中學(xué)老師競(jìng)聘演講稿模板篇 8 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師: 大家好 ! 上山之前,我以前學(xué)校同仁問(wèn)我: __中老師是不是都爭(zhēng)做班主任,而我們都是校領(lǐng)導(dǎo)勉為其難,逼不得已地被接受了 !我說(shuō)是啊,因?yàn)槲覀兺庑@蠋熃^對(duì)認(rèn)真、負(fù)責(zé)、敬業(yè)。 三、提高學(xué)生綜合素質(zhì)。班主任在,學(xué)生不自覺(jué),這是一個(gè)失敗的班主任,而班主任不在,學(xué)生也能自覺(jué),這才是一個(gè)成功的班主任。 第三、我從畢業(yè)以后又參加了社會(huì)自學(xué)考試,現(xiàn)已自考拿到了本科文憑。 四、全面培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì) 在一個(gè)班級(jí)里,學(xué)生的發(fā)展不可能是絕對(duì)一致的,而實(shí)施素質(zhì)教育的根本意義就在于促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)地發(fā)展,因此,我會(huì)著眼于提高所有學(xué)生的素質(zhì),而不是提高幾個(gè)尖子生的素質(zhì),我會(huì)注重引導(dǎo) “ 優(yōu)秀生 ” ,鼓勵(lì) “ 后進(jìn)生 ” ,開(kāi)展 “ 一幫一 ” 的學(xué)習(xí)活動(dòng),為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使同學(xué)們感覺(jué)到 “ 書(shū)山有路趣為徑,學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作 舟。 一、具有良好的思想道德素質(zhì)和職業(yè)道德 任職以來(lái),熱愛(ài)并忠誠(chéng)教育事業(yè),自覺(jué)遵守國(guó)家的一切法律法規(guī),積極參加各種政治理念學(xué)習(xí),具有良好的思想道德素質(zhì)和職業(yè)道德。明確每一節(jié)的教學(xué)要求和基本訓(xùn)練內(nèi)容,能靈活的把各種教法有機(jī)地結(jié)合起來(lái),充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,力求體現(xiàn) “ 自主 — 創(chuàng)新 ” 的課堂教學(xué)模式。 進(jìn)一步貫徹落實(shí)新課改教學(xué)理念,充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,重視學(xué)生認(rèn)知過(guò)程中的情感培養(yǎng)。 對(duì)照 __崗位聘用條件,我完全符合,其職責(zé)任務(wù)、工作目標(biāo),我能完全勝任。 三、擁有較強(qiáng)教育能力 任職以來(lái),我非常熱愛(ài)自己的學(xué)生,我的愛(ài)不是溺愛(ài),而是以尊重和信賴(lài)為前提,能做到嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。 __年 x 月聘 入 __中學(xué)任教至今。師生并不如同父子,也不是純粹的“ 園丁 ” 與 “ 花朵 ” 、班主任應(yīng)該是學(xué)生的朋友,充分尊重學(xué)生。把我的精力全部投入到教育事業(yè)中,在工作中我時(shí)刻嚴(yán)格要求,各方面都盡力做的更好,努力使自己成為一名合格的人民教師。我會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí),尤其是我在剛進(jìn)入我校,學(xué)校就安排我和 __和 __兩位老師搭檔,又和顧老師等一批優(yōu)秀的老師坐在同一個(gè)辦公室,從他們身上,我才真正知道什么才叫敬業(yè)。 第二,我在來(lái)到我校之前,也曾在其他學(xué)校擔(dān)任過(guò)三年的班主任,三年的工作實(shí)踐使我在班級(jí)管理方面也大致摸索出一套自己的方法。 最后,在這里感謝各位領(lǐng)導(dǎo),感謝各位評(píng)委,感謝所有支持過(guò)我?guī)椭^(guò)我的同行們。 教育前輩曾說(shuō)過(guò)一句話(huà) 想讓學(xué)生喜歡聽(tīng)你的課,首先得喜歡你這個(gè)人 ” 。 執(zhí)教 __年,沒(méi)有顯赫的戰(zhàn)功,也沒(méi)有驕人的業(yè)績(jī),只是在教育這塊沃土上兢兢業(yè)業(yè),默默耕耘,但在這 __年里,我的收獲卻頗為豐富。 敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、全體同仁們,競(jìng)爭(zhēng)上崗有上有下、有進(jìn)有退,上也好、下也好,一如既望 。 “ 兩大主題 ” 就是圍繞改革與創(chuàng)新兩大主題,突出思想政治建設(shè)和業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè)。針對(duì)工作的實(shí)際,本人完全服從安排,兢兢業(yè)業(yè)任勞任怨,狠抓了班級(jí)管理和班級(jí)建設(shè)。 ” 我只是想向各位領(lǐng)導(dǎo)展示一個(gè)真實(shí)的我。這些都肯定了我的個(gè)人政治素養(yǎng)優(yōu)良,而且也 表明我的作風(fēng)硬朗,堅(jiān)毅寧?kù)o。 二、競(jìng)聘優(yōu)勢(shì) 我有一顆熱愛(ài)教育的心,我明白教師的苦與累,平凡與無(wú)私。 如果教學(xué)語(yǔ)言能做到聲情并茂、妙趣橫生,學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容也感興趣。青春更是一種幸福,這種幸福便是我和孩子們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)。如果我能夠競(jìng)爭(zhēng)上崗,我將愛(ài)崗敬業(yè),愛(ài)校如家,愛(ài)生如子,如果我不能競(jìng)爭(zhēng)上崗,我將服從學(xué)校安排,不怨天尤人。我參加 高中教學(xué)工作時(shí)間很短,我將向有經(jīng)驗(yàn)的中老年老師求教,向有水平的青年老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們孜孜不倦,誨人不厭的教育教學(xué)態(tài)度,學(xué)習(xí)他們靈活多樣、游刃有余的教育教學(xué)藝術(shù)。調(diào)入 JL 中學(xué)任過(guò)高一和教學(xué),有一定的高中教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我競(jìng)聘的崗位是高教
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