20xx家訪活動(dòng)實(shí)施方案-文庫吧在線文庫
【正文】 料。 人際適應(yīng)困難學(xué)生家庭 (人際關(guān)系協(xié)調(diào)差、心理情緒不穩(wěn)定等 )。 ，每走訪一家都要有詳實(shí)的記錄。通報(bào)學(xué) 校發(fā)展情況和學(xué)生在校表現(xiàn)情況，全面了解學(xué)生家庭情況，與家長共商提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的方法措施。 (二 )著眼于構(gòu)建家校教育網(wǎng)絡(luò)的長效機(jī)制，將有效做法和措施作為制度長期堅(jiān)持，并在以后的工作中不斷完善。家訪時(shí)要客觀反映學(xué)生在校表現(xiàn)，切記 “ 一好百好、一差百差 ” 的評(píng)價(jià)方法 。 (7)教師家訪不允許接受家長的宴請(qǐng)，不允許接受家長的禮物等。 工作職責(zé) 。 (1)以年級(jí)為單位，以小組的形式進(jìn)行家訪。 (3)向家長反饋學(xué)生在校思想、學(xué)習(xí)、綜合素質(zhì)考核等情況。 ， 注重實(shí)效。走訪中，不得接 受家長吃請(qǐng)或饋贈(zèng)的禮物，樹立和維護(hù)人民教師的良好形象。逐步將大家訪工作經(jīng)?；?、制度化，形成長效機(jī)制。 ，確保成效。要與家長共同商量解決的方法，并進(jìn)一步探討 家校合作的方式。 四、工作要求 1. 高度重視，精心組織。 (3)家訪必須是通過上門走訪的形式，與學(xué)生及其家庭 “ 零距離 ” 溝通。 三、活動(dòng)主要內(nèi)容 ：從 20XX 年暑假開始全面啟動(dòng)，并以學(xué)年為單位，每年九月對(duì)上一學(xué)年的家訪工作進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。 。 (3)教師要根據(jù)學(xué)生情況，積極向家長介紹相應(yīng)的科學(xué)的教育方法，絕不允許教師只講問題，不講方法。 (四 )教師家訪前，要做好以下準(zhǔn)備工作： 做好對(duì)家訪學(xué)生近一段時(shí)間在校各方面情況的了解。 每所學(xué)校相對(duì)集中時(shí)間，實(shí)行全員家訪和走訪。充分利用學(xué)校的資源和優(yōu)勢(shì)，配合社會(huì)各界共同營造良好的教育環(huán)境和氛圍 。 ) ，切實(shí)了解學(xué)生及家長對(duì)學(xué)校的意見及建議。 向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn)，引導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育觀念，用科學(xué)的方法教育孩子。 7 月 6 日：召開學(xué)區(qū)內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議，并通過宣傳使全體教師明確大家訪活動(dòng)的目的、意義、家訪內(nèi)容、家訪方法以及應(yīng)該達(dá)到的效果等，同時(shí)采取各校 (園 )領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行監(jiān)督、班主任采取包班的辦法進(jìn)行大家。下面是有 2024 家訪活動(dòng)實(shí)施方案，歡迎參閱。同時(shí)也能爭(zhēng)取家庭、社會(huì)對(duì)教育的理解和支持，樹立教育良好的形象。 注：辦公室負(fù)責(zé)整個(gè)過程宣傳報(bào)道。 有特殊家長的家庭 (現(xiàn)役軍人、不重視孩子讀書、和學(xué)校及老師有過不愉快經(jīng)歷等 )。 ，真正把大家訪活動(dòng)落到實(shí)處，并及時(shí)上交家訪記錄及相關(guān)材料。同時(shí)教職工要至少走訪征求 6 名以
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