【正文】 表大家說出參加家長(zhǎng)學(xué)校的心聲及感悟 !首先，感謝我們的學(xué)校、老師給我們這樣一次機(jī)會(huì)，共同學(xué)習(xí)、共同提高。做父母的應(yīng)當(dāng)要從孩子喜歡的書與物中去培養(yǎng)孩子的理性思考：就拿這邊足球預(yù)選賽來說。 今天的會(huì)議主要安排了這幾項(xiàng)內(nèi)容： 一、集體觀看學(xué)校播放的家庭教育視頻 二、介紹語文、數(shù)學(xué)任課老師 語文老師發(fā)言 數(shù)學(xué)老師發(fā)言 孩子的現(xiàn)狀以及我們的措施 三、傳達(dá)學(xué)校的相關(guān)文件和重點(diǎn)事宜，希望激予以配合的幾個(gè) 方面。我們的孩子在一種寬松、愉悅的環(huán)境中，已形成了一個(gè)有凝聚力的班集體。 現(xiàn)在班級(jí)還存在一些不好的現(xiàn)象，如：有的同學(xué)喜歡攻擊別人，和同學(xué)關(guān)系相處不好，有的同學(xué)對(duì)班集體漠不關(guān)心，有的同學(xué)不愿意承擔(dān)責(zé)任等等。我們學(xué)校的老師曾觀察說，一實(shí)小的家長(zhǎng)素質(zhì)一屆比一屆高。于是就下了決心，決定躍躍欲試。從這些我們足以看出好習(xí)慣的重要性。 還要準(zhǔn)備：水杯、紙巾、 水杯：不需要太高級(jí)的，只能帶水，不允許帶飲料。 吃好早飯：學(xué)校不同于幼兒園，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，孩子在校時(shí)間長(zhǎng)，活動(dòng)量大，如果不能保證好孩子的早餐，到第三節(jié)課就會(huì)感到饑腸轆轆了，所以孩子的早餐一定有營養(yǎng)，不能隨便在街上買點(diǎn)對(duì)付了事，時(shí)間一長(zhǎng)孩子的健康就得不到保證 (下次推薦早餐 )。 孩子剛?cè)雽W(xué)，還沒有具體的書面作業(yè)，我建議近段在家強(qiáng)化孩子的常規(guī)教育。 學(xué)會(huì)表揚(yáng)孩子的老師。其實(shí)到最后還是交給我們老師處理。 孩子小，老師要經(jīng)常發(fā)信息和家長(zhǎng)溝通，不要一 開始很新鮮，時(shí)間一長(zhǎng)容易倦怠?，F(xiàn)在，老師為了便于認(rèn)識(shí)孩子，只是按照路隊(duì)隨便排座。 學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿標(biāo)準(zhǔn)版篇 7 各位家長(zhǎng)： 大家晚上好 !首先感謝你們的到來，很高興能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)和大家進(jìn)行交流。有些同學(xué)沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，每天很盲目，不知道來學(xué)校干什么，找不到方向，給自己訂個(gè)目標(biāo)，可以是短期的也可以是長(zhǎng)期的，先轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。同學(xué)們對(duì)計(jì)算方法都能夠掌握，但就是缺少計(jì)算時(shí)的細(xì)心。審題能力是一種獲取信息、分析信息、處理信息的能力，它需要以一定的知識(shí)水平為基礎(chǔ)，更需要有良好的讀題習(xí)慣、有效的思考方法為保證。畢竟課堂時(shí)間有限，所以，務(wù)必要提醒孩子千萬要保證這四十分鐘的聽課效率。 (1)專心聽講的習(xí)慣。 (4)一絲不茍的習(xí)慣。家長(zhǎng)要切實(shí)負(fù)起責(zé)任。高中部班級(jí)現(xiàn)共有七個(gè)專業(yè)，由學(xué)前教育、汽修、機(jī)電、微電財(cái)商四個(gè)班級(jí)構(gòu)成。 總之我們的年級(jí)是一個(gè)充團(tuán)結(jié)拼搏積極向上的年級(jí)。 各位家長(zhǎng)我們的學(xué)生自進(jìn)入高考升學(xué)班學(xué)習(xí)是很苦、很累的，早上一睜眼就開始學(xué)習(xí)一直學(xué) 到晚上，學(xué)習(xí)非常緊張。他們是沖鋒陷陣的士兵，我們是指揮作戰(zhàn)的軍師，而家長(zhǎng)你們就是勝利的基礎(chǔ)保證人物 —— 后勤部長(zhǎng)。我們都知道，他們今年就要參加高考了，他們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時(shí)期，直至高考結(jié)束 !在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候，我們把各位家長(zhǎng)請(qǐng)來，共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況，家校共同努力，給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿?dòng)，使學(xué)校、學(xué)生，家庭三方形成合力，總之一句話，就是一切為了學(xué)生。今天在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中，我可以自豪的說：我是一個(gè)老師 !我無悔于自己的選擇，無怨于自己的奉獻(xiàn)，我更無愧于自己的稱號(hào) ! 我從 20__年來到本校執(zhí)教，從二年級(jí)也就是現(xiàn)在我所執(zhí)教的四年級(jí)帶起，可以說，是這些可愛的孩子們幫我一步步適應(yīng)教師這個(gè)角色，從剛來時(shí)的不適應(yīng)甚至說是茫然到現(xiàn)在的從容，多虧了孩子們的幫助。記不清有多少次早來晚走，記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談，而我做這些，只是希望用愛的教育，讓每一個(gè)學(xué)生能夠在課堂上學(xué)到知識(shí)，得到尊重并學(xué)會(huì)尊重。 二是要刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。古人曾說 “ 得其法者事半功倍，不得其法者事倍功半 ” 。我所向你們傳達(dá)的，正是所有年輕教師這個(gè)團(tuán)體內(nèi)心最深處的聲音，一些沒 有向您說的，一直埋在我們心底的，不做修飾，不矯情，真真切切的心里話。剛開學(xué)，一年級(jí)并沒有校訊通，很多時(shí)候我都聯(lián)系不上家長(zhǎng)，你們用了一種最原始的方式，一傳十這樣一個(gè)個(gè)通知。這些對(duì)于一位年紀(jì)尚輕的新老師來說，有多么重要。果不其然，晚上跟她談心時(shí)她告訴我：心里太難過了，自己雖然很用心，可是由于經(jīng)驗(yàn)不足，還是讓個(gè)別家長(zhǎng)不滿意。拿我來說：我今年參加了三個(gè)區(qū)的招考，每一個(gè)都取得了好成績(jī)，但最終我選擇了新 營小學(xué)，因?yàn)樾聽I是個(gè)品牌，我想您也是沖著這個(gè)品牌而來，只不過您是為了讓孩子在這里得到最好的發(fā)展，而我是想讓自己的教育理想在這里閃光。年輕的我們更善于溝通 。讓我們彼此給對(duì)方一些時(shí)間。謝謝大家。家校互聯(lián)，是成功的重要保障。更重要的是，我們有一顆最熾熱的真心。有時(shí)候，一些年輕的老師在一起會(huì)打趣地說：除了我們，好像誰也沒有備課備到凌晨過吧。請(qǐng)相信我們吧，再給我們一些努力和奮發(fā)的力量 !我們一定會(huì)給您一個(gè)滿意的答案 ! 我也清醒地知道，作為一名年輕的老師，我缺少的是閱歷和經(jīng)驗(yàn)。制作班級(jí)名片的時(shí)候，我給一年級(jí)七班起了 “ 幸運(yùn)四葉草 ” 這個(gè)美麗的名字。年輕老師，也挺不容易的，我們 理解你。其實(shí)，我對(duì)你們說過的每一句謝謝都是肺腑之言，都代表著我內(nèi)心的無限感激之情。在發(fā)展自己的同時(shí)促進(jìn)社會(huì)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段，注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展。熱愛教育事業(yè)，我將做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好教師，奉獻(xiàn)教育，服務(wù)學(xué)生。哪位學(xué)生思想上有了疙瘩，我都愿意幫助解開 。 從此刻起：您要成為孩子生命中最好的朋友，最親密的伙伴，最慈愛的爸爸 (媽媽 )! 希望您去好好的陪伴孩子吧，用心去面對(duì)真實(shí)的自己，用愛和行動(dòng)賦予這場(chǎng)陪伴最真正的內(nèi)涵。你們的作用是巨大的。還有很多同學(xué)雖然成績(jī)不夠理想、學(xué)習(xí)中會(huì)經(jīng)常遇到困難，但是從來不放棄學(xué)習(xí)，一直在堅(jiān)持。上課方式的改變，上課氛圍的改變，學(xué)習(xí)方式的改變，我們從陌生到熟悉，從新奇到適應(yīng)，從中我們收獲很多。 機(jī)電專業(yè)邵振國、李超 。畢竟，您的重視才是對(duì)孩子最好的鼓勵(lì) ! 各位家長(zhǎng)，一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子，是我們的心愿，希望各位家長(zhǎng)能與我們多交流，多探討，期待著在我們的共同努力下，創(chuàng)造一個(gè)良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)孩子的發(fā)展。有些學(xué)生偷懶，答語只有兩三個(gè)字。 (2)質(zhì)疑問難的習(xí)慣。要敢說，敢問，不要不懂裝懂，要不然，吃虧的還是自己。 要提醒孩子一定要抓住課堂上的四十分鐘。只要老師再把題目讀一讀，或者讓學(xué)生再重新做一次，他們就會(huì)做對(duì)了。我經(jīng)常跟學(xué)生講，如果你會(huì)做，你就應(yīng)該保證做對(duì)，這個(gè)不夠細(xì)心 主要體現(xiàn)在這兩點(diǎn)： (1)計(jì)算方面不夠細(xì)心。 結(jié)合前半學(xué)期的課堂表現(xiàn)以及作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)的一些問題： 一、在學(xué)習(xí)上存在的一些問題： 有些學(xué)生學(xué)習(xí)比較浮躁，態(tài)度不夠端正。 制作胸卡。 座位。更不提倡老人照顧孩子 (無原則、溺愛 )。要不，你在哪為此事天天耿耿于懷的，老師還不知道怎么回事呢。再往寬了說，也是培養(yǎng)孩子語言表達(dá)能力的過程，今后讓孩子積累素材的過程。 按時(shí)上下學(xué)，不遲到，不早到：到校、放學(xué)的時(shí)間已經(jīng)告訴了家長(zhǎng)，家長(zhǎng)一定按照規(guī)定的時(shí)間接送 孩子，不遲到，但也不能早到?？梢詫⒚謱懺谛〖埰?，再用透明膠粘到這些用具上。練坐姿、傾聽 ) 三、上學(xué)用品的準(zhǔn)備及要求 學(xué)習(xí)用品：書包、文具盒 (不帶鉛筆刀 )、鉛筆 (10 支削好的鉛筆，不要自動(dòng)鉛筆 )、直尺 (兩面都是直的 )、這些學(xué)習(xí)用品不能太貴重，越簡(jiǎn)單越好。俗話說，磨刀不誤砍柴工，孩子入學(xué)后，我們每天都在進(jìn)行養(yǎng)成教育訓(xùn)練：課堂基本習(xí)慣的訓(xùn)練和課下游戲安全教育的訓(xùn)練。 一、自我介紹 教齡 20 年，省級(jí)骨干教師，河南省校訊通教師博腕，多次獲市級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，主持的課題獲省級(jí)成果一等獎(jiǎng)，多篇論文曾發(fā)表或獲獎(jiǎng)等等。父母的一言一行一舉一動(dòng)對(duì)孩子的影響也是非常重要的。主要問題有： 部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確，學(xué)習(xí)的自主性較差，缺乏自覺性。否則，在孩子升學(xué)時(shí)，我們激就要為了給孩子找一所好的學(xué)校而苦惱，在孩子就業(yè)時(shí)為孩子能有一份好的工作而苦惱，在孩子成家時(shí)還需要你的不 斷接濟(jì)和幫助而苦惱，有見識(shí)的激既能把孩子培養(yǎng)成棟梁之才，自己也能有一個(gè)幸福的晚。然而，事情也不是那么輕而易舉，有時(shí)父母也會(huì)因孩子學(xué)習(xí)的分?jǐn)?shù)忽高忽低而困惑，每一次測(cè)驗(yàn)最好全班第一，特別是初中階級(jí)的現(xiàn)在，分?jǐn)?shù)對(duì)學(xué)生來說是至關(guān)重 要的，決不能掉以輕心。由此，我感到自己的教育方法欠妥，教育自己的孩子，為什么不從他自身角度出發(fā)，去挖掘他的閃光點(diǎn)呢 ?如果我們經(jīng)常稱贊孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步欣賞他每一步地成長(zhǎng)足跡，這對(duì)孩子有多大的促進(jìn)呀 !從那以后，我改變了與孩子溝通的方式。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主的能力，幫助有特殊困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè)。督促孩子搞好個(gè)人衛(wèi)生，定期為孩子清洗床單被罩。就是查出來沒有做，讓學(xué)生補(bǔ)做，又會(huì)影響當(dāng)天的功課，所以這就需要家長(zhǎng)的督促和檢查。給孩子必需的 物質(zhì)條件，購買必要的學(xué)習(xí)用品和復(fù)習(xí)資料，但不必配置不需要的生活消費(fèi)品， MP MP手機(jī)等已嚴(yán)重影響了學(xué)生休息，轉(zhuǎn)移了學(xué)生的注意力，期待你的果斷處理。作為父母，不能只關(guān)心學(xué)生的溫飽冷暖，而不關(guān)心學(xué)生的心理成長(zhǎng)。如家庭作業(yè)，課堂作業(yè)，周末試卷的檢查簽名。 除了這些，在學(xué)校組織的期中考試，幾次月考中，有這些同學(xué)取得優(yōu)異的成績(jī)，他們 __X。其次，學(xué)校第二課堂各種興趣班的開展都是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)提高的一些措施。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表五年級(jí)所有任課老師向各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝 !感謝你們對(duì)我們六年級(jí)學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù) !感謝你們對(duì)六年級(jí)班級(jí)工作的大力支持 !孩子入學(xué)一晃已經(jīng)快一個(gè)學(xué)期了，借這次家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)和大家坐在一起，共同探討和交流一些關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)，生活的情況，作為班主任，在交流之前，我想先以我個(gè)人的