【正文】 即投入到課程建設(shè)的核心領(lǐng)域。 我科學(xué)合理地確定了課改參照校。我積極深入課堂聽課，虛心誠(chéng)懇地和上課老師進(jìn)行交流，并把聽課、巡查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題每周以課改簡(jiǎn)報(bào)的形式及時(shí)發(fā)布。 回顧一年來(lái)的治校經(jīng)歷，我感到既充實(shí)，又欣慰?；叵胛覀円荒陙?lái)所作出的一些重大決策，尤其是這次課堂教學(xué)改革，每次大的決策前，方方面面總有一些不同的意見，但我們并沒有把精力消耗在無(wú)謂的爭(zhēng)論上，而是在扎扎實(shí)實(shí)的工作中逐步加深認(rèn)識(shí)，增進(jìn)了解，很快就達(dá)成了共識(shí)，把各方面的積極性、創(chuàng)造性凝聚到了一起。二是要防止急于求成。 一 、主要成績(jī) 我校在有效管理方面突出以主題教育活動(dòng)、全員導(dǎo)師制、創(chuàng)建文明衛(wèi)生特色校、全方位的補(bǔ)差、多層面的視導(dǎo)為載體，取得了實(shí)質(zhì)性的成果 。針對(duì)我校校園構(gòu)成復(fù)雜，管理難度大的實(shí)際情況，全天候地嚴(yán)抓細(xì)管，本學(xué)期先后兩次請(qǐng)法制校長(zhǎng)來(lái)校做法制講座，并要求學(xué)生撰寫心得體會(huì)，組織全校性的評(píng)比活動(dòng) 。定期和濱海第一初中進(jìn)行互動(dòng)式教研，兩校老師派代表上同一個(gè)課題的課，并立即評(píng)課，對(duì)老師的課堂教學(xué)有很大促動(dòng)，亦讓兩校老師都有很多感悟。每班設(shè)立 “ 閱讀角 ” 、 “ 精品美文欄 ” ，倡導(dǎo)學(xué)生獻(xiàn)出自己身邊的優(yōu)秀讀物，互為閱讀，營(yíng)造 “ 閱讀好書美文，共享快樂(lè)時(shí)光 ” 的良好氛圍，并組織全校性的作文大賽予以促進(jìn)，前不久，我校韓辛敏同學(xué)在全省現(xiàn)場(chǎng)作文大賽中獲二等獎(jiǎng) (城市僅兩人獲獎(jiǎng) )，這是我校此項(xiàng)賽事取得的 歷史性突破。 進(jìn)一步廣泛開展聽課活動(dòng)，扎實(shí)完成縣局組織的有效課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)的各項(xiàng)工作，并結(jié)合我校實(shí)際，在高效評(píng)課上求突破，在高效教學(xué)上求突破。規(guī)范行為、依法辦學(xué)、科學(xué)管理、厚積薄發(fā)的意識(shí)得到了進(jìn)一步的提高 。 三、抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師素質(zhì)整體提高。通過(guò)建章立制，加強(qiáng)監(jiān)督等方式，要求教師關(guān)愛、尊重學(xué)生，嚴(yán)禁體罰和變相體罰，杜絕亂訂資料，廉潔從教等，樹立良好的師表形象。 聘請(qǐng)專家來(lái)校講座。 (四 )廣泛開展各類培訓(xùn)，提高教師專業(yè)素質(zhì)。首先以課題為突破口，來(lái)提升教師的教科研能力，提升教師的教育教學(xué)水平，提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。參與各級(jí)各類論文評(píng)比：獲省級(jí)二等獎(jiǎng) 1 篇、獲市級(jí)二等獎(jiǎng) 1 篇、市級(jí)三等獎(jiǎng) 1 篇、區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng) 11 篇 、區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng) 9 篇、區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)18 篇、獲蘇州市優(yōu)秀教育網(wǎng)站評(píng)比 (教育戶網(wǎng)站 )二等獎(jiǎng)、獲吳中區(qū)中學(xué)教師教育技術(shù)能力 (網(wǎng)絡(luò)教研團(tuán) )、初中物理一等獎(jiǎng)、初中數(shù)學(xué)二等獎(jiǎng)。因此，我們十分重視教師素質(zhì)教育理念的確立，并有計(jì)劃、有組織地開展對(duì)上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)推進(jìn)素質(zhì)教育的文件、新課程改革的理念的學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)校在重重的應(yīng)試教育的壓力下，始終堅(jiān)定信念，堅(jiān)定不移地走素質(zhì)教育之路。 積極開展公開課活動(dòng)，形式多樣，有新老師 的展示課、匯報(bào)課，青年教師的競(jìng)賽課、觀摩課，骨干教師的研究課、示范課， 9 月份以來(lái)校內(nèi)公開課達(dá) 58 節(jié)。 豐富多采的活動(dòng)，是促使學(xué)生全面發(fā)展的有效手段。 抓班主任隊(duì)伍建設(shè)。江蘇省二十一屆初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲省一等獎(jiǎng) 5 人、省二等獎(jiǎng) 2 人 。對(duì)外來(lái)民工子弟、離異家庭子女、經(jīng)濟(jì)貧困家庭子女給予關(guān)注，針對(duì)存在對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣、沾染壞習(xí)氣、過(guò)早交異 性朋友等的學(xué)生及時(shí)會(huì)同班主任及其法律監(jiān)護(hù)人調(diào)查情況，個(gè)別談心，堅(jiān)持正面教育、耐心教育，動(dòng)之以情、曉之以理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理。此項(xiàng)特色正在建立完善之中。 六、努力創(chuàng)造一流的辦學(xué)條件。一年來(lái)，我們?cè)趯Ｈ谓處煻倘?、教師年齡結(jié)構(gòu)老化的條件下，走出了一條農(nóng)村小學(xué)依靠充分挖自身潛力同樣可以辦好小學(xué)教育的發(fā)展路子。 第一、在處理關(guān)系上積極營(yíng)造教師與領(lǐng)導(dǎo)、教師與教師、教師與學(xué)生相互信任、相互尊重、相互理解、相互關(guān)心的和諧氛圍。讓我最引以自豪和感動(dòng)的是我們?nèi)w老師的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神是我們學(xué)校持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力和保證。 (三 )對(duì)學(xué)科作業(yè)進(jìn)行科學(xué)管理，我校要求各科教師根據(jù)各班學(xué)生的實(shí)際情況，分層次布置作業(yè)，學(xué)生各取所需，不搞有償補(bǔ)課，不向?qū)W生推薦、提供市場(chǎng)上的參考書及其他鋪助材料，不擅自增加學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，這些措施，不僅減輕了學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，使學(xué)生在樂(lè)中學(xué)，學(xué)中做，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。如：創(chuàng)客社團(tuán)、足球社團(tuán)、排球社團(tuán)等在上級(jí)組織的各種比賽中都屢屢獲獎(jiǎng)。 二、聚力學(xué)生精細(xì)管理，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。李世龍、李嘉琪、劉一鳴榮獲河北省機(jī)器人大賽二等獎(jiǎng) 。學(xué)校成立 “ 新父母學(xué)校 ” ，組建家長(zhǎng)委員會(huì)， 發(fā)展了 “ 家長(zhǎng)學(xué)校指導(dǎo)師團(tuán)隊(duì) ” ，構(gòu)筑了家庭、學(xué)校、社會(huì) “ 三位一體 ” 育人網(wǎng)絡(luò)。推門聽課已成為校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)校長(zhǎng)的常態(tài)。充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師、優(yōu)秀教師的示范、引領(lǐng)作用，通過(guò)一幫一、結(jié)對(duì)子等方式，助力青年教師快速成長(zhǎng)。王芳、王 翠芳、王紅英榮獲縣級(jí)優(yōu)秀教師。在今年的 5A 學(xué)校創(chuàng)建中，學(xué)校加大投入，精心部署，全體教職工齊心協(xié)力，共同迎檢。在回顧與總結(jié)中發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)，感受自我的提高 。 一、強(qiáng)化自身修養(yǎng)，豐富完善自我 要辦好學(xué)校，必須先武裝自我，并不斷與時(shí)俱進(jìn)。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高，除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊(duì)伍外，更重要的 是要有一套合理規(guī)范的管理制度。 為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子成 員、黨員、教職工學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和法律法規(guī)，學(xué)習(xí)教育理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，定時(shí)舉行教師的學(xué)習(xí)心得交流活動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。講禮貌、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律，堅(jiān)持教學(xué)樓秩序井然。 在德育工作上，過(guò)程還不是十分具體，個(gè)別班級(jí)管理不到位，教師師德建設(shè)還需繼續(xù)加強(qiáng)，教育方式有待轉(zhuǎn)型。 堅(jiān)持嚴(yán)于律己，以身作則。今后，我將和同志們一齊，不辱使命，克難奮進(jìn)，勇立潮頭，共同開創(chuàng)完美的未來(lái) ! 多謝大家 !! 2023 中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇 7 各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同志： 剛過(guò)去的一年，對(duì)我們 __中學(xué)來(lái)說(shuō)非同尋常，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w教職工的齊心協(xié)力，克服了并校引起的管理困難，克服了生源不好的困難，克服了由來(lái)已久的財(cái)政困難，使老舍中學(xué)成為令響水教育界矚目的學(xué)校。 在組織月考和期中、期末質(zhì)量驗(yàn)收時(shí)，我都實(shí)行從出卷到分析的全程監(jiān)控。我希望以此作為突破口，能推動(dòng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量跨上一個(gè)新的臺(tái)階，事實(shí)證明這種做法是很有實(shí)效的。在學(xué)校管理中，我始終堅(jiān)持以學(xué)校總體目標(biāo)凝聚人，以事業(yè)發(fā)展留住人，以班子公正廉潔的形象感染人，以寬松和諧的人際關(guān)系維系人，以改革機(jī)制激勵(lì)人，教師和領(lǐng)導(dǎo)者相互信任，相互理解，相互支持，形成了良好的局面。同時(shí)，我校特別重視了科研型骨干教師的培養(yǎng)，堅(jiān)持做到選好苗子，結(jié)好對(duì)子，走準(zhǔn)路子，讓這些同志每學(xué)期定期上好公開課。在活動(dòng)中，各小組認(rèn)真對(duì)待，校務(wù)公開工作開展順 利。教職工對(duì)學(xué)校工作滿意，激發(fā)了工作熱情和干勁，人人效力于教育教學(xué)，個(gè)個(gè)奮力拼搏上質(zhì)量，學(xué)校師生精神面貌煥然一新，校風(fēng)、教風(fēng)有明顯改變。本學(xué)年，我們?cè)俅谓∪烁鞣N財(cái)務(wù)制度，使學(xué)校的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)向著健康、有序的方向發(fā)展。要求教師做到早起，自已首先做到，要求教師晚睡，自已堅(jiān)持做到，在教師中起到了帶頭作用。廉就是廉潔自 律、不以權(quán)謀私 。 校務(wù)公開是強(qiáng)化學(xué)校民主管理和民主建設(shè)的好辦法，我在這方面做了大量工作。至于有關(guān)教職工、學(xué)生關(guān)心的重大事情都能及時(shí)、真實(shí)地公示，并注意公開形式的多樣性、程 序的穩(wěn)妥性和時(shí)間的準(zhǔn)確性，增強(qiáng)了教職工對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)的信任感，也增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力。 我高度重視校務(wù)公開工作，把它提 上學(xué)校工作的重要位置，作為貫徹重要思想，推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)的重要舉措。目前，我校絕大多數(shù)青年教師都在參加學(xué)歷進(jìn)修，學(xué)習(xí)的熱潮在教師群體中已蔚然成風(fēng)。我還利用周前會(huì)，教研活動(dòng)時(shí)間對(duì)教師進(jìn)行教育，加強(qiáng)教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，督促教師全力以赴投入工作。 從 __開始我就明確向教職工宣布，學(xué)校今后不可能再分快慢班，要花大力氣做提升中等生和轉(zhuǎn)化差生的工作，并要求全體同志統(tǒng)一思想，多吃點(diǎn)苦、多犧牲一點(diǎn)休息時(shí)間，對(duì)有一分可能轉(zhuǎn)化好 的差生，就要去做十分的努力。為了確保教學(xué)質(zhì)量，我們本學(xué)期主要做到了以下幾點(diǎn)： 認(rèn)真學(xué)習(xí)縣局《教學(xué)管理規(guī)程》，并進(jìn)一步健全檢查反饋制度，及時(shí)把握活動(dòng)的教學(xué)活動(dòng)開展情況及效果，以便于不斷修正、完善下階段的工作。牢固樹立安全意識(shí)，確保學(xué)校安全，創(chuàng)立平安和諧學(xué)校。要著眼實(shí)際，要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫，細(xì)處著手小處抓起，使學(xué)校各項(xiàng)工作科學(xué)化、規(guī)范化、優(yōu)質(zhì)化。 教育教學(xué)改革創(chuàng)新效益不佳。 四、加強(qiáng)學(xué)校文化基礎(chǔ)安全建設(shè)，保障教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高 一年來(lái)，學(xué)校始終把德育工作放在各項(xiàng)工作的首位，把立德樹人作為教育的根本。三是大力落實(shí)學(xué)生到?？?勤制度，禮貌習(xí)慣養(yǎng)成準(zhǔn)則和住校生檢查制度。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。自從挑起校長(zhǎng)這副擔(dān)子的第一天起，我便要求自我呼吸清新的空氣、堅(jiān)持清醒的頭腦、擁有清晰的思路，找準(zhǔn)自我的位置，明確學(xué)校工作的共同目標(biāo) . 幾年來(lái)，我兢兢業(yè)業(yè)、 埋頭苦干、不計(jì)得失、任勞任怨。學(xué)生綜合素質(zhì)提升空間很大等等。還召開 “ 交通、消防、防溺水 ” 等主題班會(huì) 10 次、辦主題板報(bào) 9 期，發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》 20__余份。 郭亞立、孟記鎖、王立云榮獲省級(jí) “ 閱 .知 .行 ” 優(yōu)秀指導(dǎo)教師，張寶林、王振奎、郝建華等老師的閱讀隨筆在《新教育樂(lè)園》、河北教育網(wǎng)、德育網(wǎng)等媒體發(fā)表，孟記鎖、王建敏等在教育教學(xué)專業(yè)報(bào)紙期刊發(fā)表論文 10 篇 。 20__年我校外派教師到河北師大、浙江師大等高等院校參加學(xué)習(xí)培訓(xùn) 87 人次 。包年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不定時(shí)巡視，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通報(bào)。班級(jí)管理實(shí)行 “ 動(dòng)態(tài)考核 ” ，張校長(zhǎng)及年級(jí)主任每周檢查一次，政教處每周檢查兩次，班主任分三組每周檢查一次。 依托全民閱讀，營(yíng)造書香校園。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持以身作則，率先垂范 ，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)精神，增添正能量，以實(shí)際行動(dòng)履行職責(zé)，開展基礎(chǔ)管理、學(xué)案課堂教學(xué)改革、 5A 創(chuàng)建、踐行新教育、教師基本功大賽、學(xué)校安全穩(wěn)定等活動(dòng)，目前，全體教職工遵規(guī)守紀(jì)，愛崗敬業(yè)，恪盡職守，表現(xiàn)出良好的師德師風(fēng)。 (五 )關(guān)愛學(xué)生精心培養(yǎng)全面發(fā)展。 在上下班管理上，作為一名校長(zhǎng)，我以身作則，率先垂范，每天都是提前到校。我在工作上善于發(fā)現(xiàn)人才利用人才，大家都知道，去年暑假我校的三位主要班子同時(shí)調(diào)走，三個(gè)濰坊市教學(xué)能手，三名優(yōu)秀班子同時(shí)離開，無(wú)疑對(duì)我校造成很大的損失和工作的困難，曾經(jīng)有人就說(shuō)校長(zhǎng)就是個(gè)傻瓜，把有能力的人都培養(yǎng)好推薦走了，豈不是搬起石頭砸自己腳。 一、確立正確的辦學(xué)理念和工作思路。投資 100 多萬(wàn)元更新教育現(xiàn)代化設(shè)置、添置實(shí)驗(yàn)儀器、設(shè)備和大量的圖書報(bào)刊、宣傳版面 。我校設(shè)計(jì)出臺(tái)了學(xué)生教學(xué)個(gè)別輔導(dǎo)方案， 一幫一 教學(xué)輔導(dǎo)工作正如火如荼地開展，已初步形成嚴(yán)格執(zhí)行三項(xiàng)規(guī)定要求基礎(chǔ)上，教學(xué)延伸工作中一道亮麗的風(fēng)景。作為一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué)，如果沒有創(chuàng)新，在教育教學(xué)上沒有特色將會(huì)跟不上新時(shí)代教育發(fā)展的步伐。學(xué)校無(wú)閑處，處處育人。每周利用活動(dòng)課播放有教育意義的電影、錄像，使學(xué)生了解過(guò)去，接受革命 傳統(tǒng)教育，收到良好的效果。為切實(shí)搞好活動(dòng)，學(xué)校制定具體方案，明確具體要求，任務(wù)落實(shí)到 人，目標(biāo)考核到人，充分挖掘、展示教師的才能，為學(xué)生的全面發(fā)展、特長(zhǎng)培養(yǎng)，搭建平臺(tái)，創(chuàng)造空間。 重視對(duì)外教研交流活動(dòng)，為教師提供繼續(xù)教育機(jī)會(huì)。 抓教學(xué)常規(guī)，督促落實(shí) 備、教、輔、改、考、練、析、結(jié) 八個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并彌補(bǔ)工作中的不足。為此，學(xué)校根據(jù)上級(jí)教育行 政部門關(guān)于深入實(shí)施素質(zhì)教育的文件精神，結(jié)合本校的實(shí)際，制定了一系列推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的制度。 實(shí)施素質(zhì)教育，培育一代新人，是國(guó)家未來(lái)之大計(jì)，民族未來(lái)之大計(jì)。教科研的活動(dòng)，以科研骨干為核心，全體教師共同參與，目前教師的參與率超過(guò) 70%。我們還經(jīng)常請(qǐng)離退休教師來(lái)校聽課，悉心指導(dǎo)青年教師，把校本培訓(xùn)落到實(shí)處。 (三 )以集體合作備課為平臺(tái)，抓教研促教學(xué)。每月確定主題， 35 周歲以下的青年教師每月必須完成一篇教育教學(xué)論文，完成率達(dá) 80%。一年來(lái)，在這方面始終不松手，做了大量工作，開展了一系列活動(dòng)，一支拉得出、打得響的教師隊(duì)伍正逐步形成。 二、努力抓好班子建設(shè)，提高行政實(shí)效。 一、圓滿完成創(chuàng)建工作，確立辦學(xué)新目標(biāo)。 進(jìn)一步深化文明衛(wèi)生教育特色校創(chuàng)建工作，促進(jìn)學(xué)校德育工作向縱深發(fā)展。 縣文明衛(wèi)生教育特色校創(chuàng)建活動(dòng)動(dòng)員會(huì)之后，我校立即在升旗儀式上進(jìn)行動(dòng)員，并將文件印發(fā)給全體教職工，張貼到校門口及各個(gè)班