【摘要】浙教版八年級《數(shù)學(xué)》下冊回瀾初中潘曉華回顧與復(fù)習(xí)請你用因式分解法解下列一元二次方程觀察（2）（3）兩小題，你是否還有其它方法？概念一般地,對于形如的方程,根據(jù)平方根的定義,可解得這種解一元二次方程的方法叫做開平方法.試
2025-10-28 18:36
【摘要】第二十二章(~)一元二次方程和降次——解一元二次方程的復(fù)習(xí)一元二次方程一元二次方程的定義一元二次方程的解法方程兩邊都是整式ax2+bx+c=0（a?0）只含有一個未知數(shù)未知數(shù)的最高次數(shù)是2配方法求根公式法直接開平方法因式分解法
2025-11-12 03:06
【摘要】第二十一章一元二次方程解一元二次方程A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練第二十一章一元二次方程C拓廣探究創(chuàng)新練*一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系A(chǔ)知識要點分類練*一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系知識點1直接利用根與系數(shù)的關(guān)系求兩根之和與兩根之積1
2025-06-16 12:04
【摘要】《一元二次方程》第一課時（說課稿）新蔡縣孫召鎮(zhèn)初級中學(xué)周長偉各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好：很榮幸參加這次活動，并希望得到您的指導(dǎo)。我說課的題目是：華師大版教材九年級上冊第23章第一節(jié)《一元二次方程》。我要說的內(nèi)容有以下五點：1、說教材，2、說目標(biāo)，3、說教學(xué)方法；4、說教學(xué)程序；5、說評價。下面分別談一談：一、說教材。1、教材分析：本節(jié)課是一元二次方程的概念，是通過豐富的實
2025-04-16 12:46
【摘要】第二十一章一元二次方程解一元二次方程第二十一章一元二次方程*一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系*一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系探究新知活動1知識準(zhǔn)備1．若方程x2＋2x＋m＝0的一個根是1，則m＝________.2．a(chǎn)2＋b2＋_
【摘要】一元二次方程(第2課時）九年級上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、理解解一元二次方程的“降次”——轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想，幵能應(yīng)用它解決一些具體問題；?2、會用配方法解一元二次方程；?3、理解運用轉(zhuǎn)化的思想解決數(shù)學(xué)問題.預(yù)習(xí)反饋填空：255366注意:方程
2025-06-18 08:42
【摘要】一元二次方程第二課時第四章如圖,一個直角三角形的三邊都是整數(shù),它的斜邊長是11cm,兩條直角邊的差為7cm,求兩直角邊的長.問題情境x2＋(x＋7)2＝112探究學(xué)習(xí);x的大致范圍嗎？0-5之間取中間值由表1可得x的大致范圍0x5.探究學(xué)習(xí)通
2025-06-12 12:37
【摘要】第二十一章一元二次方程解一元二次方程配方法總結(jié)反思目標(biāo)突破第二十一章一元二次方程知識目標(biāo)第2課時用配方法解一元二次方程知識目標(biāo)第2課時用配方法解一元二次方程1．通過對比、轉(zhuǎn)化、總結(jié)，得出配方法的一般步驟，會用配方法解一元二次方程．2．對比一元二次方程的配方法，
2025-06-16 08:52
【摘要】第二十一章一元二次方程解一元二次方程配方法A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練第二十一章一元二次方程C拓廣探究創(chuàng)新練第2課時用配方法解一元二次方程A知識要點分類練第2課時用配方法解一元二次方程知識點1用配方法解二次項系數(shù)為1的一元二次方程1
【摘要】第二十一章一元二次方程配方法第2課時用配方法解一元二次方程學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1．了解配方的意義和方法；2．掌握用配方法解一元二次方程的步驟，會
2025-06-13 12:11
【摘要】第二十一章一元二次方程解一元二次方程總結(jié)反思目標(biāo)突破第二十一章一元二次方程知識目標(biāo)*一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系知識目標(biāo)*一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系1．通過求根公式探索并理解根與系數(shù)的關(guān)系，會用這個關(guān)系求一元二次方程兩個根的和與積或未知系數(shù)．2．通過對代數(shù)式的熟練變形，
【摘要】一元二次方程第一課時第四章?54平方米，長比寬的2倍少3米，求教室的長和寬.思考:設(shè)教室的寬為x米，則長為_____米.根據(jù)題意，可列方程：_________________________問題情境?11cm，兩直角邊的差
2025-06-12 12:38
【摘要】一元二次方程(第1課時）九年級上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會用直接開平方法解一元二次方程，理解配方的基本過程；?2、會用配方法解一元二次方程；?3、在探究如何對比完全平方公式進(jìn)行配方的過程中，進(jìn)一步加深對化歸的數(shù)學(xué)思想的理解.預(yù)習(xí)反饋1．什么叫做平方根?平方根有哪些性質(zhì)？平方根的性質(zhì)：2．x2=4，則
2025-06-18 08:40
【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-13 12:12
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