教師個人實習心得體會7篇范文-文庫吧在線文庫
【正文】 省重點高中，所以對老師的要求很高，精益求精。 對于一個問題，既要有直覺思維也要有，也就是要有意識地用理論去理解它。從某件事情上收獲了以后，有這樣的時機，要好好記錄下來，這樣可以不斷更新自己的想法。很多文言語法知識可以觸類旁通。課拋出思考題讓學生課后思考，讓有余力的學生層次提高，思維能力提高。 機緣巧合下發(fā)現了學校的錄像機，我們便從老師那借來準備錄課了，今天下午一個小伙伴先試錄了一下，然后我們一起 針對出現的問題進行了討論，并進行了改進，感覺大家在一起的時候什么事情都能解決，人多力量大嘛，說實話，雖然不知道其他人怎么樣，我對小伙伴們已經有了依賴感，不管什么事情都想要大家一起做，雖說我們在一起奮斗也只有四個月，現在也只剩下三個月，不管實習之后會怎樣，真心希望接下來的日子里能一直好好相處下去。我記得第一次監(jiān)督他們值日時，簡直是讓我打開眼界。初見成效，我便趁熱打鐵，對于那些變現好的，我當場給予表揚，被表揚的同學就會做得更好，而沒被表揚的同學也會跟著表現得更好。 跟孩子們相處的時間是愉快的，因為他們時不時會給你帶來意外的驚喜。 二、與學生交朋友 在學生的心中，教師代表著一種權威，他們希望能夠有很好的師生關系，始終擺出一副冰冷的面孔，讓學生生畏，而是積極的走進每一位學生，多與他們溝通，和他們成為課下的朋友。數學這個科目真的很神奇，也許其他老師感覺不到，雖然我只帶一個班，但是一晚上會有兩節(jié)晚自習，同學們的問題真的很多，我想，我的晚自習那么少，平時在辦公室備課。講課也是，先 采用導學，然后給學生時間研究，然后小組討論，最后找很多學生上黑板上做類似題目，加深印象，其他同學在紙上作答，此時教師負責在小組間，分批教學，回答問題或者給予提示！再找同學批改黑板上的同學的答案，加以改正。與小伙伴們同艱苦共奮斗也是一件幸福的事情。還有在氣氛熱烈這點上想辦法，盡量的去活躍課堂氛圍。之后，是他們的實戰(zhàn)練習，我布置的題目為《瞧，我們這個班》，要求他們選擇班上的幾個成員，然后寫寫他們的特點。 經過這次的作文課，我明白了，孩子們不是不喜歡寫作文，而是不知道如何去描述，所以，我要做好引導，將他們的想法，與作文主題不謀而合，多給他們空間，讓他們的想法更有邏輯性，更好地去表達。越來越多的同學寫完了，他們相互評閱作文，遇到好的主動和全班同學分享，越來越高興。還有一個月的時間，我要繼續(xù)去改進自己的不足，更好的去創(chuàng)造頂崗實習的精彩。通過聽課評課還有教學反思，不斷認識并改進自己的不足。 在經過一段時間的歷練之后，需要對自己有一個正確的認識，于
合同協議相關推薦
鄂ICP備17016276號-1