二年級(jí)上冊(cè)學(xué)生班主任評(píng)語(yǔ)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 習(xí)成績(jī)老師不用擔(dān)憂(yōu)，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過(guò)意見(jiàn)。好好表現(xiàn)，老師期待你更好的成績(jī) ! 7. 老師真不敢相信，你是一位說(shuō)話如此流利，思維如此敏捷的小姑娘，老師印象中，你一直是一位在課堂上說(shuō)一句話就會(huì)臉紅，聲小如蚊的害羞的小女生。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來(lái)這學(xué)期你進(jìn)步不少，老師看在眼里，喜在心里。認(rèn)真完成作業(yè)、認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真思考，按照老師的方法去做吧 !你一定會(huì)成功，老師相信、支持你。你的熱心大方，讓大家都愿意成為你的朋友。作業(yè)認(rèn)真 ，字跡總是那么清晰，工正，學(xué)習(xí)有上進(jìn)心，成績(jī)有明顯提高，希今后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。老師希望你更加努力，取得更大進(jìn)步 ! 5. 老師喜歡你，是因?yàn)槟闵险n認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)異，同學(xué)喜歡你，是因?yàn)槟阈郧闇睾?，?lè)于助人。 ! 9. 你尊重老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，是一個(gè)勤勞的好學(xué)生。粗心好動(dòng)是你的壞毛病，如果能克服缺點(diǎn)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，那么你的表現(xiàn)很更出色的。課堂上敢于舉手發(fā)言，默寫(xiě)經(jīng)常得分，成績(jī)能一直保持在班級(jí)的前列。老師喜歡那個(gè)勞動(dòng)積極的你，喜歡那個(gè)作業(yè)認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的你，喜歡那個(gè)上課認(rèn)真聽(tīng)講的你，喜歡那個(gè)積極發(fā)言的你，喜歡那個(gè)認(rèn)真看課外書(shū)的你，你真棒 !相信三年級(jí)的你一定能一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真做事。你學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)字跡工整。還有，你甜美的歌聲，優(yōu)美的舞姿讓大家好生羨慕 ?? 老師為你自豪 ! 7. 你其實(shí)是一個(gè)思維很活躍的男孩兒，對(duì)知識(shí)的理解和接受能力很強(qiáng)。另外，你也是個(gè)心思細(xì)膩的孩子，會(huì)留意生活中的細(xì)微之點(diǎn)，這是一個(gè)很好的習(xí)慣?？吹侥阕鳂I(yè)本上那工整的字跡，老師倍感欣慰 ?? 我猜，你一定希望自己的作文是班里寫(xiě)得最好的那位。上課時(shí)，你發(fā)言積極，思維敏捷，令老師和同學(xué)贊賞 。你思想純樸，心地善良，因此，大家都樂(lè)意與你交往。老師知道，你是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，但是在課堂上看課外書(shū)是不合適的。瞧，課堂上坐得端端正正，積極回答老師提出的每個(gè)問(wèn)題 。 6. 你是個(gè)聰明、活潑的男孩，作業(yè)總是趕在人前，但字跡有欠工整。老師多么希望在課堂上能看到你高舉的小手，能聽(tīng)到你那響亮的回答啊，可是你總是有點(diǎn)害羞。老師也愛(ài)聽(tīng)你的發(fā)言，因?yàn)槟悴坏曇繇懥炼宜季S敏捷。老師一直 為你有很高的學(xué)習(xí)積極性和自覺(jué)性而高興，當(dāng)然也為你所取得的成績(jī)感到高興。繼續(xù)努力吧。 7. 你是個(gè)聰明、性格開(kāi)朗的小男孩，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，你懂禮貌，尊敬老師 ，關(guān)心集體，上課積極舉手回答問(wèn)題，這些是你的長(zhǎng)處。你尊敬老師， 每一次見(jiàn)到老師你總會(huì)送上一句真誠(chéng)的問(wèn)候。想信你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)更上一層樓的。老師希望你以后大膽些，主動(dòng)些，你會(huì)進(jìn)步的，能做到嗎 ? 15. 從你明亮的眼睛可以看出你渴求知識(shí)的心靈，你在課堂上聚精會(huì)神的聽(tīng)講，保證了你課后作業(yè)一天天的進(jìn)步。
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