【正文】 個階段進行。不在吃透教材上下功夫盲目施教；不結合學生實際設計題目，依 賴現(xiàn)成資料盲目做題；不講究方式方法，讓學生重復、大量機械做題而效率大打折扣；為了不出事，對學生的不良行為視而不見，對學生的學習不敢抓，只求過得去，不求過得硬，影響教育教學質量。履職擔當不夠盡責，怕?lián)熑?、?第 3 頁 共 24 頁 擔風險、怕碰矛盾，遇到困難繞著走、碰到問題 “ 踢皮球 ” ，有難度的事不愿干，有風險的事不敢干，沒先例的事不肯干，效率低下，工作滯后；對工作不負責、不認真，對本處室工作底數(shù)不清、情況不明、思路不清晰；存在以會議落實會議、以文件落實文件，以簽訂責任書代替平時的監(jiān)管責任等問題。具體為： （一）履行職責不擔當方面 、不愿擔當。 三、工作重點 對照 XX 縣區(qū)教育系統(tǒng)關于開展 “ 三糾三促 ” 專項行動實施方案的文件所列問題清單，結合我校實際，通過群眾反映、調研檢查、督查審計等形式分析查找，當前我校教師中存在履行職責不擔當、 為民服務不作為、落實任務弄虛作假三個方面的問題。 ，不肯擔當。 、不思進取，工作消極應付。 四、步驟措施 此次專項行動的主要目的是改進工作作風、解決存在問題、推動工作落實。 （四）監(jiān)督問責（長期堅持）。 “ 三糾三促 ” 專項行動由學校黨支部統(tǒng)一領導，負責專項行動的組織協(xié)調、安排部署、督促檢查等日常工作。 （四）加強宣傳引導。 二、工作目標 嚴格按照《中共 XX 縣區(qū)教育工作委員會關于在全縣教育系 第 8 頁 共 24 頁 統(tǒng)實施黨建統(tǒng)領 “ 一強三創(chuàng) ” 行動的意見》規(guī)定，實施黨建統(tǒng)領“ 一強三創(chuàng) ” 行動。切實增強大局意識，善于觀大勢、明大局，自覺從加快推進教育事業(yè)發(fā)展的全局出發(fā)謀劃和推進黨建工作。主動適應信息化加速發(fā)展的大趨勢，積極推動黨建傳統(tǒng)優(yōu)勢與信息技術有效融合，創(chuàng)新黨建工作方式方法，努力實現(xiàn)傳統(tǒng)管理模式向現(xiàn)代信息技術服務模式轉變。制度建設關系到黨建工作的成敗。 、群眾滿意的一流業(yè)績。 （二）深入宣傳，廣泛動員。 二、基本原則 （一）堅持把牢方向，強化政治自覺。 （一）履行職責不擔當?shù)姆矫?、 “ 八個著力 ” 重要指示和 “ 四個意識 ” 不力，政治站位不高，落實意識形態(tài)責任制不到位，只喊口號、不見行動，打折扣、搞變通，以會議落 實會議、以文件落實文件，上級決策部署還沒有落地的問題。 、不全面、不及時，報喜不報優(yōu)，隱瞞事實。要堅持邊查邊改、立行立改，通過自查發(fā)現(xiàn)問題，通過整改解決問題，建立整改臺賬，實行銷號管理。要加大教育培訓力度，解決能力不足、不適應形勢任務要求的問題。三糾三促 ” 專項行動領導負責制，黨政主要負責人為第一責任人，既要研究解決好工作中的重大問題，又要主動把自己擺進去，帶頭自覺糾正自身存在的問題，以上率下，抓好職責范圍內黨員干部的整改工作。 慶城縣獸醫(yī)局黨支部 2024 年 9 月 4 日 5 第 五篇。 （ 10 月底開始）。各黨支部要加強對問題整改落實情況的督查，堅決杜絕以形式主義整治形式主義、以官僚主義整治官僚主義。全系統(tǒng)黨員干部要充分認識 “ 三糾三促 ” 專項行動是深化糾正 “ 四風 ” 的重要內容，是一項重大的政治任務，要切實增強 “ 四個意識 ” ，提高政治站位， 第 22 頁 共 24 頁 主動擔當作為，認真履職盡責，各黨支部要認真切實負起責任，推動 “ 三糾三促 ” 專項行動向縱深發(fā)展，領導干部要帶頭自覺糾正自身存在的問題，帶頭把自己擺進去，以上率下，抓好黨員干部的整改工作。結合重點衛(wèi)生計生工作督查，采取明查暗訪、專項檢查、工作回頭看等方式，對“ 三糾三促 ” 專項行動進行不間斷持續(xù)督查，發(fā)現(xiàn)自查不力、行動遲緩、整改留在紙上和口頭上的各類情形，嚴肅查處，絕不姑息遷就。對于 第 20 頁 共 24 頁 隨著專項行動的深入而出現(xiàn)的新問題、新情況，也要隨之深化，堅持邊查邊改、立行立改，努力通過自查發(fā)現(xiàn)問題提，通過自糾解決問題提。著眼常態(tài)長效，抓常抓長，抓實抓細，確保專項行動取得實實在在的效果。 深入開展 “ 三糾三促 ” 專項行動 第 18 頁 共 24 頁 實施方案 肖金鎮(zhèn)漳水小學 第四篇：三糾三促實施方案慶獸醫(yī)發(fā)〔 2024〕 87 號 獸醫(yī)局 “ 三糾三促 ” 專項行動實施方案 按照中共慶城縣委《關于印發(fā)的通知》（縣委辦發(fā)〔 2024〕129 號）要求，結合我局實際，現(xiàn)制定如下方案。務必要以堅決的態(tài)度、務實的作風、有效的措施抓落實，敢于擔當、敢于較真，抓實抓細、抓早抓小，促使黨員干部特別是領導干部真正把問題查出來，曬出來，解決在初始階段，萌芽狀態(tài)。 （二）為師生服務不作為方面 第 16 頁 共 24 頁 ，辦事不講程序，該請示的不請示，該報告的不報告，紀律松懈，消極怠工，擅離職守、遲到早退、隨意脫崗，工作時間聊天、玩游戲、網購或從事與工作無關的活動，不落實領導帶班值班制度，遇到突發(fā)事件不報告，貽誤工作或造成不良影響的問題。 （三）堅持統(tǒng)一部署，分項逐一實施。對 “ 一強三創(chuàng) ” 工作中做出突出成績的個人，予以表彰獎勵，對目標任務落實不到位、責任不清、措施不力，嚴重影響我校 “ 一強三創(chuàng) ” 工作達標的個人，取消評優(yōu)選模資格，并追究相關責任人責任。形成人人履職盡責作奉獻、個個 立足崗位爭先進的生動局面，堅決糾正一些處室或個人不作為、慢 第 13 頁 共 24 頁 作為、亂作為的現(xiàn)象。樹立正確用人導向，堅持信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、 第 12 頁 共 24 頁 清正廉潔的好黨員標準，真正讓忠誠干凈擔當、為民務實清廉、奮發(fā)有為、業(yè)績突出的黨員教師得到