5貧困生救助情況總結(jié)-文庫吧在線文庫
【正文】 6 名（宋欣妍、楊冰、王娜、以上 3 名已升入中學(xué)、于瀟蓮、王琪、李娜）貧困學(xué)生得到救助，團(tuán)區(qū)委組織的希望工程救助活動(dòng)，我校有 2 名（吳鵬、劉鵬）男童得到救助。學(xué)校成立了貧困生資助領(lǐng)導(dǎo)小組，高樹軍校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，親自抓，總務(wù)主任負(fù)責(zé)具體抓。各班針對(duì)貧困生的學(xué)習(xí)情況專門成立了學(xué)生幫扶小組，由學(xué)生干部 利用節(jié)假日或是休息時(shí)間進(jìn)行家訪幫扶。在救助資金的管理發(fā)放辦法上嚴(yán)格規(guī)范，確保救助資金及時(shí)準(zhǔn)確發(fā)放到貧困學(xué)生手中，讓他們?cè)趯W(xué)校安心讀書。做好貧困生調(diào)查工作，摸清我校貧困生現(xiàn)狀。 做好貧困生助學(xué)工作是一件非常繁雜的事情，相關(guān)資料都是錄入電腦信息化管理，因此，需要隨時(shí)注意數(shù)據(jù)的更新。 二、加大宣傳，多渠道開拓救助資源為了增強(qiáng)各項(xiàng)貧困生救助工作的透明度，將黨和政府的溫暖送到千家萬戶，我們注意通過多種渠道，采用多種形式加強(qiáng)救助宣傳工作。 ，如征文比賽、板報(bào)比賽等。 要加強(qiáng)與各個(gè)救助部 門、機(jī)構(gòu)、團(tuán)體之間的聯(lián)系，形成齊心協(xié)力為貧困學(xué)生救助工作的渠道拓展出力的良好工作局面。每年開學(xué)時(shí)，學(xué)校按程序確定貧困學(xué)生的名單，堅(jiān)持了 “ 公開、公正、公開 ” 的原則，有效地促進(jìn)了學(xué)校實(shí)施貧困生救助工作。 第 10 頁 共 11 頁 二、加大了宣傳 為增強(qiáng) “ 一補(bǔ) ” 政策的透明度，將黨和政府的溫暖送到千家萬戶，我校通過多種渠道，采用多種形式加強(qiáng)救助宣傳工作。為提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)更多合格人才作出貢獻(xiàn)。每年兩期開學(xué)時(shí)，學(xué)校按程序確定貧困學(xué)生的名單，堅(jiān)持了 “ 公開、公正、公開 ” 的原則，有效地促進(jìn)了學(xué)校實(shí)施 “ 一補(bǔ) ” 。 被救助學(xué)生的思想品德教育與感恩教育需進(jìn)一步加強(qiáng)，以發(fā)揮救助資金的本質(zhì)效益的最大化。 第 8 頁 共 11 頁 二、加大了宣傳 我校通過多種渠道，采用多種形式加強(qiáng)救助宣傳工作。 第 7 頁 共 11 頁 要進(jìn)一步完善李村小學(xué)貧困學(xué)生救助工作體系建設(shè)，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。首先，救助嚴(yán)格按照程序進(jìn)行，每項(xiàng)救助均有申請(qǐng)、審核、公示、造冊(cè)、簽名發(fā)放步驟。 新戶鎮(zhèn)太平小學(xué) 二 o 一一年十一月 第三篇：小學(xué)貧困生救助活動(dòng)情況總結(jié)小學(xué)貧困生救助活動(dòng)情況總結(jié) 2024 年 —— 2024 學(xué)年度第二學(xué)期，李村小學(xué)貧困生救助工 第 5 頁 共 11 頁 作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持下，我們認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家 “ 兩免一補(bǔ) ” 、學(xué)雜費(fèi)免除等政策，積極向外爭(zhēng)取救助，在保證義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難生享受到救助并完成義務(wù)教育階段的學(xué)業(yè)上做了大量的工作，取得了一定的實(shí)效
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