5貧困生認(rèn)定評議工作總結(jié)報告-文庫吧在線文庫
【正文】 們家還不向其他的農(nóng)村家庭那樣，在農(nóng)村每家都會有些地可以種，國家還會發(fā)些補助，而我們家一點地都沒有，只能靠靠父親打工來維持，又由于多年的勞累，父母兩人身體狀況均較差，尤其是母親，因腎結(jié)石和高血壓而不能重體力勞動，為省錢供我們 姐弟兩個上學(xué)， 患病多年沒有舍得買過藥，疼痛時就吃兩片安乃近止疼。我會努力好好學(xué)習(xí)，爭取上進。多次外出打工并沒有從實質(zhì)上改善我們家的條件。每每想起父母的話語，我都忍不住地流下淚水，父親總是說：只 要你們?nèi)齻€好好學(xué)習(xí)，我和媽媽再累也值得 .每每想起父母的話語，我 都忍不住地流下淚水 . 從點滴小事來磨練自己的意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，不斷加強 自身的修養(yǎng)，熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護黨的 路線，方針，政策，關(guān)心事 實政治，學(xué)生還遵紀(jì)守規(guī)，自覺維護學(xué)校的秩序。不斷培養(yǎng)自 身適應(yīng)社會、參與競爭的能力，這也正是當(dāng)代青年最應(yīng)擁有的資本。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學(xué)生的關(guān)心。 此致 敬禮。由于家庭的貧困我特向?qū)W校申請國家助學(xué)金，但是它不 僅會在經(jīng)濟上給予我極大的幫助，更是對我學(xué)習(xí)成績、工作能力、綜 合素質(zhì)的肯定。因為我知道，要成為一名優(yōu)秀的符合社會 需要的大學(xué)生，不僅要有一定的科學(xué)文化技能，更重要的是有奉獻社 第 18 頁 共 19 頁 會的精神并且懂得如何把自己所學(xué)的東西運用到社會生活中去。我深知只要不斷完 善自己，增長知識才能改變家庭狀況，所以在進校之前，我就下定決 心，本著 “ 勤能補拙，一份耕耘一份收獲 ” 的信念，積極主動學(xué)習(xí)專 業(yè)文化知識，勤奮刻苦，不斷培養(yǎng)專業(yè)興趣，不斷總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗，取 得了優(yōu)異的成績。所以我們需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社 會責(zé)任感和個人道德修養(yǎng)。 第五篇：貧困生認(rèn)定申請書貧困生認(rèn)定申請書 — 計算機 **********尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)： 您好。解決他們二老的后顧之憂，遂向?qū)W校申請國家助學(xué)金，我滿懷熱血 第 13 頁 共 19 頁 感謝黨和國家以及學(xué)校對貧困學(xué)生的關(guān)心。現(xiàn)在已經(jīng)我已經(jīng)是大三的學(xué)生了，在學(xué)習(xí)方面，我很用心，從來不落一堂課， 第 12 頁 共 19 頁 因為父母為了我和弟弟的學(xué)費在家里努力的工作著，而如今物價的上漲家里以把車賣了，年邁的父親在給別人打工，對于我來說甚至父親的艱辛，一個人支持全家的生活費，不好好學(xué)習(xí)的結(jié)果可想而知，那就是對不起年邁的父母。 關(guān)于申請書版面要求：正文部分及最后署名落款均為四號宋體字，在菜單欄格式中設(shè)置： “ 特殊格式為首行縮進 2 字符、行距 26 磅 ” 申請人：信息工程學(xué)院 計算機科學(xué)與技術(shù) 111 班 王樂錦 第 11 頁 共 19 頁 二〇一〇年九月二十日 篇五：貧困生申請書 貧困生資格認(rèn)定申請書 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 您好。但不管能否通過此認(rèn)定我都會一如既往的努力學(xué)習(xí)，使自己能掌握好各門專業(yè)課程為今后自己的事業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)，同時希望自己能在將來為社會做出更大的貢獻。家中有 5 口人，父母、哥哥妹妹和我。在匆匆而逝的一年里，我和其他班委帶領(lǐng)大家開展了多項活動：組織出游，義務(wù)打掃學(xué)校衛(wèi)生，宣傳法制教育，舉辦生日會等。經(jīng)過自己的努力，現(xiàn)已順利從院黨校和校黨校畢業(yè)并成為了一名預(yù)備黨員。昂貴的醫(yī)療費用讓經(jīng)濟能力較差的家庭不堪重負(fù)，甚至負(fù)債累累。多年的打拼讓父母飽受了沒有文化而帶來的苦惱和痛楚，這也讓他們 更加堅信了 “ 再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育 ” 這句話。當(dāng)然，本次認(rèn)定工作也存在一些遺憾，比如有些家庭確實困難，在校無論學(xué)習(xí)考試成績和在校表現(xiàn)都還不錯的同學(xué)，因為指標(biāo)太少而不能入圍。經(jīng)學(xué)院認(rèn)真審核其證明，家庭實際情況等各方面因素，最后認(rèn)定我院三個專業(yè)的 356 名普通本科生共有貧困生 239 名，占到學(xué)院學(xué)生總?cè)藬?shù)的 43%、其中特困生有 46 名，占貧困生總數(shù)的 19%。 四、查缺補漏工作 為避免民主評議過程中部分同學(xué)把人緣好壞做為評定標(biāo)準(zhǔn)而淡化家庭經(jīng)濟困難狀況，輔導(dǎo)員根據(jù)前一階段的摸底情況負(fù)責(zé)對初步確定貧困等級的同學(xué)進行資格審查和必要的談話，尤其對于申 請而被評議否決的同學(xué)要進一步了解情況，了解具體是什么原因而被否決，如果確實不困難則一致通過，相反則要想辦法給
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