5群眾路線演講稿(2)-文庫吧在線文庫
【正文】 群眾路線這一精神的 —— “ 傳承 ” 。 十余年前，老書記吳仁寶功成 身退，而繼任他村書記職位的，居然是他的小兒子吳協(xié)恩，不僅如此，在全村 20 多名村委常委中，有一半都是他的子嗣。臨走前，總理還說，耽誤你做生意了，來了就消費一下，說著便掏錢買了一盒春光牌椰子脆片和一盒椰奶蛋卷，共計 19 元。 第 7 頁 共 12 頁 謝謝大家。 你是否留心過生活中有這樣的鏡頭。還記得孩子無助地說： ” 陳老師，我知道這樣會傷害很多人，可你知道我又受到多少傷害了嗎。當孩子們告訴我說： “ 陳老師，我們不希望看到你老生氣，我們也知道你的苦心，可我們就是管不住自己時 ” ，我才知道原來自己的一舉一動都在孩子們眼里；當一個平時自己忽略的學生在放學時怯生生的喊住我塞下一只棒棒糖轉(zhuǎn)身就走時，我才知道他也是需要被關心呵護的；當下午上課看見講臺上孩子們自己折的捧花時，我才知道學生是愛我的；當班長看見我落淚自己將頭轉(zhuǎn)過淚珠滑落時我才 知道一切的一切都是值得的 看著教室里那個留下的男孩兒，我仿佛聞到了百花的芳香 。讓 第 10 頁 共 12 頁 我們?nèi)郯?，使周圍充溢愛的溫馨；讓我們?nèi)郯?，使孩子露出天真的笑容；讓我們?nèi)郯桑驗?—— 愛，是教師的職責。人生苦短，生命如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝；價值難覓，存在如曇花一現(xiàn)，一去不回。同時，也放松了對自己世界觀改造，放松了對馬列主義毛澤東思想的學習，脫離了走群眾路線的優(yōu)良作風，這就滋生了違背我 們黨的性質(zhì)和宗旨的，當前群眾深 第 12 頁 共 12 頁 惡痛絕、反映最強烈的、損害黨群干群關系的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風 “ 四風 ” 問題。讓自身的價值在群眾工作中得到最完美的實現(xiàn)。正是這樣，就要求我們務必要按照為民務實清廉的要求，勇于正視缺點和不足，自覺加強黨性修養(yǎng)，始終保持共產(chǎn)黨人的良好形象。 作為基層一名普通的政府工作人員，我們是面對面的和群眾打交道。 人們說。 “ 撐一支長篙，向青草更青處漫溯 ” 。我醒悟了，嚴峻的教訓催我自省，不能再出現(xiàn)第二個男孩兒了。他們的心，有更多需要被人理解的東西。黨的群眾路線教育實踐活動要求我們必須做好學生工作，辦讓學生滿意的學校，一切以學生為中心，這就需要 我們以兢兢業(yè)業(yè)、廉潔奉公、勤政為民，務實地奮斗在自己的工作崗位上。大家想一想，像他們這些平時連吃個午飯都要專門讓秘書去擠出時間安排的國家領導人，怎么會在日理萬機的行程里有 “ 閑情逸致 ” 去基層買買包子，問問工資。正是吳仁寶子女們對他一貫踐行群眾路線精神的傳承，才造就了華西村今天的神話。反正從全村隨便抽十戶人家，出資給咱縣政府蓋座新大樓問題不大，而且還是嚴重超標的那種。因為，情牽百姓，心暖如春。 作為教師應該擁有慈母般的愛心，做一名盡心盡責的護花使者。 作為當今教師，要做到 “ 三個堅持 ” ，一是緊扣教育發(fā)展 ，堅持與群眾合轍，一切為了孩子的發(fā)展。我相信，只要我們時刻心系群眾，熱情服務，通過持之以恒的努力、鍥而不舍的精神，一定能夠為全面建成小康社會提供應有的精神動力。不走過場，不辦人情案，堅決杜絕 “ 不給錢不辦事、給了錢亂辦事 ” 等違法違紀行為。 “ 群眾路線 ” 這個永葆黨的青春活力和戰(zhàn)
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