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5篇一:科協(xié)工作設(shè)想-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

  

【正文】 內(nèi)外科技教育資源,加快校園科技教育環(huán)境建設(shè),深入開展科普宣傳教育,突出我??萍冀逃厣?。還有的同學(xué)在科協(xié)內(nèi)部并不是積極與其他干事交流,促進(jìn)團(tuán)結(jié),反而在其中不與他人交流合作,使一些活動(dòng)很難開展下去。本活動(dòng)以競(jìng)賽形式展現(xiàn)我校學(xué)生的豐富知識(shí)和青春風(fēng)采,在豐富同學(xué)們的課余文化生活,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神的同時(shí),為同學(xué)們創(chuàng)造更好的交流機(jī)會(huì),學(xué)到更多的科學(xué)知識(shí)。 一、本學(xué)期的所從事的工作 ,充實(shí)會(huì)員隊(duì)伍。 ④ 、內(nèi)部活動(dòng),增進(jìn)會(huì)員間的感情。 篇二:科技室工作計(jì)劃 第一篇:學(xué)校科技室工作計(jì)劃 2024 學(xué)年 2024 學(xué)年度毛壩河鎮(zhèn)初級(jí)中 學(xué)科技室工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 根據(jù)縣教研室及學(xué)校有關(guān)文件精神,毛壩河鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)科技室本學(xué)期工作的指導(dǎo)思想是: 為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),根據(jù)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)科技教育工作的意見》,以科技教育為特色、以隊(duì)伍建設(shè)為龍頭、以教育科研為支撐、以開展科普活動(dòng)為載體,按照上級(jí)要求積極開展各項(xiàng)科技教育活動(dòng)和競(jìng)賽任務(wù),全面提高我校青少年學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和科技創(chuàng)新能力。 三、主要措施堅(jiān)持遵循因地制宜,分類指導(dǎo),講求實(shí)效,堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合、課內(nèi)和課外相結(jié)合、學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的原則。 組織開展系列科技活動(dòng),積極開展第二課堂活動(dòng),深化科技教育內(nèi)涵。 ( 2)制定科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案并上報(bào)學(xué)校,落實(shí)相 關(guān)項(xiàng)目的準(zhǔn)備工作。 三、實(shí)施措施 組建一支科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍,努力提高科技輔導(dǎo)員素質(zhì)。 ⑶ 利用學(xué)校網(wǎng)站等媒體宣傳學(xué)校科普教育開展情況,提升學(xué)校在全區(qū)的影響力。 一、工 作目標(biāo) ,在全校開展群眾性的科普教育活動(dòng),使全體師生的養(yǎng)成講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的習(xí)慣,提高師生的科學(xué)素養(yǎng),提升學(xué)校的辦學(xué) 第 10 頁(yè) 共 15 頁(yè) 水平。 開展環(huán)保主題教育活動(dòng),爭(zhēng)創(chuàng)綠色學(xué)校。學(xué)校能辟出專門經(jīng)費(fèi)投入科技教育。 學(xué)校專門安排政教處主任分管藝體科衛(wèi)工作,科技總輔導(dǎo)員具體負(fù)責(zé)學(xué)??萍冀逃透黜?xiàng)活動(dòng)。 第 14 頁(yè) 共 15 頁(yè) 組織學(xué)生積極投入 XX 縣區(qū)第四屆科技節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。讓科學(xué)思想滲透到每 個(gè)學(xué)生的心靈。為此,根據(jù)市科協(xié)的工作要求和我校的實(shí)際情況,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以學(xué)科科技活動(dòng)為基本形式,以研究性學(xué)習(xí)和興趣活動(dòng)為抓手,將科技教育與學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)工作有機(jī)地結(jié)合起來,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。 二、以 “ 二期課改 ” 理念為指導(dǎo),深入推進(jìn)科技教育課程改革 課堂教學(xué)是實(shí)施科技教育的主渠道,我校將科技活動(dòng)與學(xué)科教學(xué)緊密結(jié)合,利用學(xué)科教學(xué)著重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力、英語會(huì)話能力,在此基礎(chǔ)上將組織學(xué)生參加市、區(qū)數(shù)學(xué) ti 競(jìng)賽 、化學(xué)、物理、科普英語等競(jìng)賽,為學(xué)生提高能力、展示才能搭建舞臺(tái)。校外接受上級(jí)單位對(duì)學(xué)??萍冀逃ぷ鞯娜嬖u(píng)估和對(duì)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的評(píng)價(jià)。 探索科技教育與課程教材改革相整合的途徑 在各類課程的教材中,尤其是化學(xué)、生物、英語和政治等學(xué)科,挖掘有關(guān)科技教育的因素,通過思想滲透、方法滲透、知識(shí)滲透和手段滲透等方式在學(xué)科教學(xué)中滲透科技教育。重視滲透未成年人思想道德建設(shè),弘揚(yáng)敢于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐的科學(xué)精神。 積極參加市、區(qū)級(jí)各項(xiàng)科技競(jìng)賽,進(jìn)一步提高科技成績(jī)。 加強(qiáng)科普宣傳,營(yíng)造科技氛圍,提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。 二、主要目標(biāo) 重視學(xué)??萍冀逃龓熧Y隊(duì)伍建設(shè),不斷提高教師自身素質(zhì)。 ( 2)配合校委會(huì),組織和指導(dǎo)科技室各個(gè)項(xiàng)目活動(dòng),完成
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