5篇一：歷史課感想-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 損，謙受益 ” ，只有虛心批判地學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處才能夠不斷提高 第 5 頁(yè) 共 8 頁(yè) 自己。因?yàn)?，這實(shí)在是一個(gè)被人們誤會(huì)太深的社會(huì)階級(jí)。認(rèn)為這是一個(gè)反動(dòng)的歷 史運(yùn)動(dòng)，然而，當(dāng)人們這樣去思考問(wèn)題的時(shí)候，我們的思維是那樣地遠(yuǎn)離了當(dāng)時(shí)的中國(guó)的 第 7 頁(yè) 共 8 頁(yè) 歷史環(huán)境、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)是進(jìn)行了反動(dòng)，存在著一個(gè)具體、客觀的判斷標(biāo)準(zhǔn)。于是，在當(dāng)時(shí)的中國(guó)大地上發(fā)展資本主義已經(jīng)具備了一定的條件，所缺乏的知識(shí)新生產(chǎn)方式的領(lǐng)導(dǎo)力量。 以上也是我在本次培訓(xùn)中，所收到的一點(diǎn)感悟，同時(shí)在今后的教學(xué)中，我將把這種 觀點(diǎn)、思想運(yùn)用到歷史教學(xué)中。他的階級(jí)屬性，使他們不可能成為新的生產(chǎn)方式的代表。在世界范圍內(nèi)形成一個(gè)向資本主義過(guò)渡的強(qiáng)大的歷史潮流，這一潮流，迫使極端專制的俄國(guó)廢除了農(nóng)奴制度，閉關(guān)鎖 國(guó)的日本開(kāi)始了明治維新，沉睡在田園風(fēng)味的公社中的印度民族，則被資本的重炮征服了， 60 年代的國(guó)際環(huán)境，使中國(guó)已經(jīng)面臨了亡國(guó)滅族淪為殖民地的危險(xiǎn)，中國(guó)要走向進(jìn)步，必須發(fā)展自己的近代工業(yè)，利用各種形式向資本主義過(guò)渡，印度的教訓(xùn)，兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗，宣告了這一歷史的啟示，毫無(wú)疑問(wèn)，在這樣的歷史條件下，判斷一個(gè)歷史運(yùn)動(dòng)的客觀標(biāo)準(zhǔn)，只能看這是否有利于發(fā)展中國(guó)自己的近代工業(yè)，是否是順應(yīng)了向資本主義過(guò)渡的歷史潮流，而洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，不管他的動(dòng)機(jī)和實(shí)現(xiàn)的目的如何，而在客觀上，則是順應(yīng)這一歷史潮流的產(chǎn)物。中國(guó)封建時(shí)代居于世界領(lǐng)失地位長(zhǎng)達(dá)一千多年的輝煌歷史，怎么可能與領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)社會(huì)的階級(jí)關(guān)系呢。 法學(xué) l141 篇三：學(xué)習(xí)歷史的一點(diǎn)感悟 學(xué)習(xí)歷史的一點(diǎn)感悟 在參加國(guó)培計(jì)劃之前，作為初中歷史老師對(duì)怎樣學(xué)習(xí)歷史，學(xué)習(xí)歷史的方法總是感到迷茫，通過(guò)聽(tīng)專家的講課，及交流，有了一些感悟，具體有以下幾個(gè)方面： 站在歷史進(jìn)步立場(chǎng)上評(píng)價(jià)歷史事物。在十六大報(bào)告中，我黨提出了全面建設(shè)小康社會(huì)，開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面，就是在中共的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)展社會(huì)主 義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)主義民主政治和社會(huì)主義先進(jìn)文化，不斷促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明、精神文明、政治文明的協(xié)調(diào)發(fā)展，推進(jìn)中華民族的偉大復(fù)興。
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