鋼鐵是這樣煉成的教學(xué)設(shè)計a4-文庫吧在線文庫
【正文】 想?yún)⒓酉牧顮I，可是當(dāng)聽說夏令營很辛苦時又不想去了 。 二、改進措施 教師有必要向?qū)W生提供相關(guān)的信息和知識，以便學(xué)生能夠擁有合適的知識基礎(chǔ)去填補課堂內(nèi)容，完成教學(xué)目標(biāo)。 三、 課堂小結(jié)，深化主題 布置學(xué)生課后制訂意志磨礪計劃，并 請學(xué)生總結(jié)本節(jié)課的主 要內(nèi)容，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生提出磨礪堅強意志 的其他方法，在充實課堂內(nèi)容的同時，拓寬學(xué)生的思維， 播放歌曲《陽光總在風(fēng)雨后》， 教師提出希望， 深化本節(jié)課的主題。 （板書） ，他根據(jù)第一個條 件制定了“ 提高自己的生活自理能力 ”的目標(biāo)，比如幾點起床，疊被子，洗衣服，計劃還算具體，也真的執(zhí)行了幾天，可是堅持幾天后小明認(rèn)為“這些小事 也磨礪不出他所需要的堅強意志 ”，從而引導(dǎo)學(xué)生思考 “ 同學(xué)們，你們說這些小事情不做可以嗎？為什么？如果你是他的好朋友，你該如何勸說他呢？ 這個環(huán)節(jié)可以讓學(xué)生暢所欲言，多發(fā)表自己的想法，勸說小明，并且得出磨礪堅強意志的第二種方法“ 磨礪堅強意志，要從細(xì)微之處做起，從小事做起。從而導(dǎo)入新課 ，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。 教學(xué)重點 ： 引導(dǎo)學(xué)生分析自己意志品質(zhì)的思想及外在行為表現(xiàn)，真正理解和掌握磨練意志的方法。 通過前面的學(xué)習(xí)，學(xué)生已深知生活中 需要堅強的意志品質(zhì)，那么堅強的意志品質(zhì)從何而來？又該如何磨礪呢？這就是本框內(nèi)容！ 學(xué)情分析 現(xiàn)在的初中生缺少接觸新生活的實踐與經(jīng)驗，但他們的好奇心強，求知欲強，積極性高，易于調(diào)動。 以學(xué)生興趣為出發(fā)點，提高學(xué)生的參與熱情，增強課堂生動性，
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