一路花香教案設(shè)計(jì)-文庫吧在線文庫
【正文】 破損的水罐 滲漏 慚愧 澆灌 “ 澆灌 ” 的 “ 灌 ” 。 （ 生 讀） 你從什么地方感受到完好的水罐很驕傲。 ） 哪 些地方能體現(xiàn)出來呢？一個(gè)人的心情可以通過動(dòng)作尤其是語言來表現(xiàn)。覺得很對(duì)不起挑水工 （歉意） 。 ) 我們一起來看一看。 他的內(nèi)心一直沉浸在 —— 傷心之中。 ” ） (讀 “ 他盡了自己的全力，卻沒有得到應(yīng)有的回報(bào)。 ) 是的！還有？ (他也運(yùn)了半灌水回來。 )你安慰了破水罐。 ) 對(duì)于功勞顯著的好水罐來說，他也沒有意識(shí)到破水罐的這一缺陷有其利用的價(jià)值，破水罐的功勞也是很大的。 相信同學(xué)們對(duì)這三個(gè)角色又有了更深刻的認(rèn)識(shí)。所以，我們應(yīng)該 —— （ 正確看待自己和別人 ） 這樣，我們的人生才會(huì)如那 —— （ 一路花香。 (破水罐，你雖然有缺陷，但是這缺陷也沒什么不好，你不必為此感到慚愧，因?yàn)槟愕娜毕菀部梢宰兂蓛?yōu)點(diǎn)的。 ) 我是不是可以這樣說，正是由于破水罐的裂縫造就了一路花香？ 而這一裂縫恰恰是破水罐的心結(jié)所在，他一直為了裂縫，為了他的這一缺陷而慚愧的抬不起頭來。 破水罐盡了自己的全力嗎？ (沒有。真的是這樣的嗎？打開書，讀一讀挑水工的話，相信你也有話要對(duì)破水罐說。 ) 所以，他仍然感到 —— 傷心。 ” ） （出示： “ 當(dāng)他們上山時(shí)， ?? 因?yàn)樗致┑袅艘话氲乃?” ）究竟是怎樣一種美好的景象能讓沉浸在慚愧自責(zé)中的破水罐有了一絲安慰呢？（點(diǎn)紅 “ 美好的景象 ” ） 同座位交流一下。 ） （點(diǎn)紅 “ 你盡了自己的全力，卻沒有的到應(yīng)有的回報(bào)。 ） （出示：而那只有裂縫的水罐卻感到十分慚愧。 請(qǐng)看 三、 默讀課文，交流感受 活動(dòng)導(dǎo)學(xué) 2： 認(rèn)真 默讀課文，給這三個(gè)角色做上不同的記號(hào)，看看他們給你留下了怎樣的印象？ 1. “ 不動(dòng)筆墨不讀書 ” ，有些同學(xué)不僅做記號(hào)，還做了一些批注，這是很好的學(xué)習(xí)
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