5深入開展“日行一善”教育實踐活動的實施方案-文庫吧在線文庫
【正文】 將特色活動進行收集整理，將活動開展情況（文 第 5 頁 共 5 頁 字、圖片、視頻資料）及時上報市教育局基教科。教育引導(dǎo)學生堅持做好事，從小事做起，從自己做起，從身邊的一點一滴做起，并認真記錄行善日記。各學校要建立學生《日行一善成長手 第 4 頁 共 5 頁 冊》，以學校、社區(qū)、社會為平臺，組織學生開展手拉手、結(jié)對子、一幫一等豐富多彩的互助活動，要將學習雷鋒精神、爭創(chuàng)文明城市和日行一善活動相結(jié)合，長期廣泛地開展相關(guān)活動，創(chuàng)文明和諧校園。 （一）開展中華經(jīng)典誦讀。凡是一切真、善、美的意識和行為，凡是一切有利于學校發(fā)展、有利于學生個人健康成長的意識和行為，都屬于日行一善教育實踐活動的內(nèi)容。具體活動內(nèi)容包括以下幾個方面： 尋善源。 一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，引導(dǎo)學生從小擁有善心、樹立善念、實踐善行，實現(xiàn)人格的優(yōu)化與完善，從而積善成德，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情
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