5區(qū)第三中學(xué)創(chuàng)建和諧校園實(shí)施方案-文庫吧在線文庫
【正文】 大干部、教職工是建設(shè)和諧機(jī)關(guān)、和諧校園的主體。 務(wù)實(shí)創(chuàng)新原則。 轉(zhuǎn)變職能，加快教育發(fā)展。健全和完善聯(lián)系教職工的制度，傾聽廣大師生的心聲，切實(shí)解決廣大教職工、學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)中遇到的困難。 堅(jiān)持因地制宜，努力改善辦公條件，規(guī)范辦公秩序，倡導(dǎo)公務(wù)禮儀，營造一個整潔舒適的工作環(huán)境。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦 公室主任由胡素斌擔(dān)任。 深入調(diào)研。認(rèn)真整改，完善制度。從制度上鞏固整改成果，保證和諧校園創(chuàng)建的各項(xiàng)要求落到實(shí)處。抓好整改措施的落實(shí)，力求抓重點(diǎn)，切實(shí)解決突出問題，取得實(shí)實(shí)在在的成效。召開學(xué)校教職工座談會，查找和諧校園創(chuàng)建方面的存在問題，聽取意見與建議。召開動員大會，和諧校園創(chuàng)建活動，動員和引導(dǎo)廣大干部、教職工積極投身到活動中來。 四、實(shí)施步驟及工作標(biāo)準(zhǔn) 和諧校園創(chuàng)建活動分四個階段進(jìn)行： 第一階段（ 35 月）。 繼續(xù)深化學(xué)習(xí)型學(xué)校創(chuàng)建活動，進(jìn)一步健全和完善學(xué)習(xí)制度，創(chuàng)新學(xué) 習(xí)方式，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，把學(xué)習(xí)與思想道德教育緊密結(jié)合起來，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高道德修養(yǎng)；大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，學(xué)以致用，用科學(xué)理論指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐，切實(shí)增強(qiáng)全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性，提高駕馭教育改革發(fā)展的能力水平。繼續(xù)推行首問責(zé)任制、服務(wù)承諾制、限時辦結(jié)制、責(zé)任追究制，提高服務(wù)質(zhì)量和水平。重點(diǎn)解決領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部轉(zhuǎn)變思想觀念問題。廣大干部、教
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