5勤工助學(xué)工作總結(jié)模板4篇-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 我學(xué)到了很多我不能從課本上學(xué)習(xí)到得知識(shí)，也接觸 第 5 頁(yè) 共 18 頁(yè) 到了各方面都很成熟的朋友。 作為一位新加入的成員一定要注入自己新的思想和見(jiàn)解進(jìn)入集體。 1我們?cè)谡f(shuō)話時(shí)一定要經(jīng)過(guò)大腦，不然別人可能抓住你的一個(gè)口誤糾纏你一生。 對(duì)于中心來(lái)說(shuō)，可以說(shuō)經(jīng)過(guò)幾屆人的共同努力，也取得了一定成績(jī)，在校內(nèi)外的影響也有了一些，但同樣也有一些負(fù)面的言語(yǔ)。這樣的話主任能夠很好的主持大局，副主任能凝聚大家的感情，也就像家庭中一個(gè)白臉一個(gè)黑臉，那樣的話中心應(yīng)該能夠更加有序的完成日常工作。因此中心在今后一定要將中心的宗旨定為為同學(xué)服務(wù)，我想我們?nèi)绻軌驗(yàn)楦嗟臑閷W(xué)生提供工作，減少他們交給中介所得錢(qián)和被黑中介賺的錢(qián)就是對(duì)農(nóng) 第 9 頁(yè) 共 18 頁(yè) 大的一個(gè)很好的貢獻(xiàn)。 勤工助學(xué)中心工作總結(jié)僅供范文寫(xiě)作參考，切勿完全照抄。 十二月下旬，我部在李老師的帶領(lǐng)指導(dǎo)下，完成了國(guó)家助學(xué)金， XX 省高校助學(xué)補(bǔ)助資金的審核及評(píng)定工作，其中我系國(guó)家助學(xué)金 451 人（其中一等 113 人，二等 225 人，三等 113 人），XX 省高校助學(xué)補(bǔ)助資金 14 人，按照一等：二等：三等＝ 1： 2：1 的比例進(jìn)行篩選評(píng)定，現(xiàn)已公示完畢。 xx 年四月下旬，我部積極配合校運(yùn)動(dòng)會(huì)順利開(kāi)展。當(dāng)然，由于我部剛 “ 成立 ” ，各項(xiàng)工作的管理制度都還有待完善，還存在許多缺陷和不足，望團(tuán)委老師及主席團(tuán)批評(píng)斧正。 4 月 1 日的兼職招聘會(huì)能吸引 500 多名同學(xué)來(lái)參加，并取得了圓滿的成功，當(dāng)然這與我們這個(gè)具有高執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)的艱苦工作是分不開(kāi)的。我們要進(jìn)自己最大的努力，為同學(xué)盡可能多的提供復(fù)合門(mén)要求的崗位。這個(gè)活動(dòng)不僅體現(xiàn)我們校學(xué)生會(huì)勤工助學(xué)指導(dǎo)中心的宗旨，而且可以發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，身體力行的為建設(shè) “ 社會(huì)主義節(jié)約型社會(huì) ” 作貢獻(xiàn)。 我們深信，在各位老師的指導(dǎo)下，在勤工助學(xué)部全體部員的共同努力下，我們的工作一定會(huì)邁上一個(gè)更高的臺(tái)階，取得更好的成績(jī)。部門(mén)的資源更多的是集中在各自部員和負(fù)責(zé)人的手中，信息的交流也是單邊的，間斷的。針對(duì)具體的情況具體分析，丟棄那些不能給學(xué)生帶來(lái)實(shí)惠和相對(duì)的有安全隱患的崗位，利用那些現(xiàn)有情況下相對(duì)熟悉的崗位，對(duì)一些相對(duì)不夠熟悉和有發(fā)展?jié)摿Φ膷徫晃覀儾捎寐鋵?shí)責(zé)任、重點(diǎn)發(fā)展的方式， 在這次活動(dòng)中，我們走出了自己的路，并不斷撥開(kāi)前行中的荊棘，開(kāi)拓我們的發(fā) 第 16 頁(yè) 共 18 頁(yè) 展之路。此次調(diào)查的主要目的是為了了解同學(xué)們對(duì)校內(nèi)方面的需求和建議，同時(shí)也為了資助中心更合理的分配和增加校內(nèi)勤工助學(xué)崗位。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，在各部門(mén)全體成員的積極努力，積極配合下，我們開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。 xx 年五月下旬，我部積極配合院勤工助學(xué)部開(kāi)展了 “ 綠色校園行 ” 系列活動(dòng)。（我系共 231 人，合計(jì)金額 353400 元） xx 年三月中旬，我部對(duì)勤工儉學(xué)人員進(jìn)行部分調(diào)整，并制定了相關(guān)規(guī)定以加強(qiáng)管理。（共 680 人） 十一月中旬，我部根據(jù)院學(xué)工處要求，在系李老師的帶領(lǐng)下，完成了 xx 年的貧困生建檔工作，并上報(bào)學(xué)工處?？偟恼f(shuō)來(lái)可能是我們過(guò)于幼稚的想法造成的，總是認(rèn)為老師會(huì)阻止我們做很多事情，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的思考和接觸，老師永遠(yuǎn)是會(huì)支持我們做有意義的活動(dòng)的，而且出了什么問(wèn)題都是老師給我們解決的。那樣也就能對(duì)中心人員有一個(gè)很好的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)了。一個(gè)團(tuán)隊(duì)不管怎么樣都不能在工作中有情可言，如果你用自己的私人感情來(lái)做項(xiàng)目，人犯了錯(cuò)不給予糾正和懲罰，那你的項(xiàng)目肯定不能很好的完成 。 1我們一定要以一種好的態(tài)度來(lái)和學(xué)生交流，并給予他們幫助。 不管是做什么業(yè)務(wù)，我們一定不能自己投入太多的資本，我們畢竟是學(xué)生，父母的錢(qián)來(lái)得真的不容易，我們不能現(xiàn)在就用大量的資 本做實(shí)驗(yàn)。也許是我的習(xí)慣幫助了我，不管每次開(kāi)會(huì)還是中心商量事情，我總會(huì)提前趕到中心，將中心打掃干凈，將會(huì)場(chǎng)布置好，因此我很快也被中心的人所接受。一句話說(shuō)：計(jì)劃趕不上變化，只能說(shuō)是在有限的人力以及時(shí)間資源與其他比較成熟的條件下，我選擇了做到。最后招聘進(jìn)來(lái)的新助理是周洲，他前期工作表現(xiàn)比較積極，后期業(yè)務(wù)發(fā)展比較緩慢，所以這還有待進(jìn)一步的引導(dǎo)了。但也存在一些問(wèn)題需要進(jìn)一步改善的，如教員供應(yīng)結(jié)構(gòu)有待調(diào)整，學(xué)期末教員時(shí)間緊迫因素需要納入考慮范圍。這其中有部分原因是在對(duì)外市場(chǎng)以及部門(mén)人員素質(zhì)結(jié)構(gòu)因素下，對(duì)外業(yè)務(wù)拓展工作進(jìn)入了瓶頸狀態(tài)。個(gè)人覺(jué)得實(shí)施效果還是不錯(cuò)的，改變了之前部門(mén)工作的只忙于處理部門(mén)日常業(yè)務(wù)以致將員工拖累而忽視業(yè)務(wù)績(jī)效、業(yè)務(wù)拓展方面工作開(kāi)展混亂的局面。 一、部門(mén)月份工作主題。本人最感欣慰的不僅僅是實(shí)現(xiàn)了部門(mén)的家教教員培訓(xùn)的夙
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1