4某年班主任實習工作計劃-文庫吧在線文庫
【正文】 動會入場式的排練。學習很好的學生，要幫助其做好心理工作，增強其心理素質(zhì)，避免過于緊張而發(fā)揮失常 。 第五周。本周主題班會為安全教育班會，組織學生開始籌備。個別特殊問題特殊處理，如自制能力較差、學習態(tài)度不佳等學生可對其進行個別教育。在平常的言行舉止中透露出對學生的關(guān)愛 ，讓學生體會到教師對他們的深切期望。 切實落實衛(wèi)生值日制，每天的衛(wèi)生狀況由當天值日學生全權(quán)負責，要達到教室的每一個角落都是干凈整潔的，講桌是一塵不染的，拖把、黑板檫的擺放是有序的。 二、班級建設目標 引導學生做好思想工作，面對高中的學習和生活，要有正確的自我定位、良好的心理素質(zhì)以及良好的行為習慣 。因此，盡快幫助學生順利度過高中過渡期是班主任的重要任務之一。中午留校的學生有 23 位。作為實習班主任，本著學習的態(tài)度，希望能在班主任的指導下為班級建設貢獻自己的一份力，為自己以后的工作打下基礎。 除了極個別學生以外，大多數(shù)學生是以優(yōu)異的成績進入一班的。因此，加強學生的集體榮譽感、增強學生的集體意識，讓每位學生自愿、主動的為班級做事，那所有的問題（如遲到、未拖地等）都將不是問題。 總體上，要達到人人為班級，人人愛班級，班級是我家的良好氛圍。 措施。 開展小
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