4某年殘聯(lián)紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動工作總結(jié)-文庫吧在線文庫
【正文】 一、成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，制定實施方案我們根據(jù) 2024 年紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動的通知精神，于 2024 年 8 月 10 日成立了《 xx 市殘聯(lián)紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動領(lǐng)導(dǎo)小組》，組長由理事長李吉祥擔(dān)任，副組長由鐘愛蘭副理事長擔(dān)任，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室負(fù)責(zé)紀(jì)律教育活動的日常工作。在動員大會上，我們學(xué)習(xí)了市委書記劉清生、市紀(jì)委書記謝志鐸兩位領(lǐng)導(dǎo)《在全市紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動大會暨 “ 三紀(jì) ” 教育培訓(xùn)班上的 第 2 頁 共 4 頁 講話》。進(jìn)一步鞭策我們每一個黨員干部走好 “ 人生的每一步 ” 。我們的調(diào)研項目就做得很少，沒有近期或中遠(yuǎn)期符合南雄實際情況的規(guī)化；工作怕麻煩，有得過且過的思想。黨支部存在各項制度不健全，黨支部組織生活會則用平時的工作會議來代替，沒有真正發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗保壘作用。存在敷衍塞責(zé)現(xiàn)象，不敢擔(dān)當(dāng)，怕負(fù)責(zé)任。在集中觀看《焦裕祿》電影后，雖然開展了討論，但真正在行動中沒有用先輩精神去激勵自己，沒有落實在行動中；在學(xué)習(xí)上只流于形式，存在照本宣科
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