【摘要】雷雨(節(jié)選)曹禺《曹禺選集》話劇―在戲劇中,能把個人的性格、思想和目的最清楚地表現出來的是語言,戲劇人物的最深刻方面只有通過語言才能實現?!薄诟駹枴睹缹W》我確實太喜歡曹禺劇本中的語言了,每
2024-11-24 12:44
【摘要】細胞壁細胞核細胞膜細胞質葉綠體液泡細胞膜細胞核細胞質(有遺傳物質DNA)(有遺傳物質DNA)復習植物細胞有葉綠體可進行作用自制有機物來生活動物沒有葉綠體不可進行作用利用環(huán)境中現成的有機物生活光
2024-11-24 14:48
【摘要】瀑布第一課時制作人:靳利平學習目標:1、認識本課生字,掌握新詞的意義。2、學習課文,初步理解詩歌內容。3、正確、流利、有感情地朗讀課文。自學思考題:1、自學本課生字。2、課文從哪幾個方面描寫瀑布的?主要寫了什么內容?瀑布還沒看見瀑布,先聽見瀑布的聲音,好像疊疊的浪涌上岸灘,
2024-11-21 23:31
【摘要】Module2Unit1What'syourname?Singthesong.Hello,HelloHello,hello,howareyou?I'mfine,I'mfine,andhellotoyou.Goodbye,goodbye,goodbyetoyou.Goodbye
2024-11-21 06:14
【摘要】五年級語文下冊第三單元執(zhí)教:周滿霞教學目標:1、認讀生字詞,有感情地朗讀課文。2、了解什么是琥珀,它是怎樣形成的?有什么價值。3、理解課文內容,激發(fā)探索大自然奧秘的興趣。。認讀字詞琥珀松脂拂拭
2024-11-29 04:31
【摘要】1 ?琥珀?說課設計 說教材: ?琥珀?是一篇科學小品文。它主要寫了一只琥珀被發(fā)現以及科 學家推測它的形成過程。全文語言易懂,描寫生動,意在讓學生通 過學習能夠想象出琥珀的形成過程,理解...
2024-09-21 21:52
【摘要】蘇教版二年級上冊授課人:李榮榮謎面一條條,一根根,編織衣物少不了,有時直來有時彎,縫縫補補要用著。謎底:毛線把線拉直,兩手之間的一段可以看成線段。1、線段是直的。。線段的兩個特點:1、線段都是直的。2、線段有兩個端點。下面哪些是線段?1234567
2024-11-24 12:36
【摘要】比本領新鄉(xiāng)市實驗小學張瑩?大象伯伯說:“我來考考你們倆。河對岸有棵果樹,樹上結滿了果子。你們誰先摘到果子,就算誰的本領大?!?梅花鹿想:“我跑得快,我一定能先摘到果子?!?金絲猴想:“我會爬樹,我一定能先摘到果子。”?梅花鹿想:“我跑得快,我一定能先摘到果子?!?/span>
2024-11-21 04:33
【摘要】Unit2Myfavouriteseason教學目標:Seasonsandweather.springsummerautumnwinter
2024-11-21 03:14
【摘要】珍珠鳥,又名珍珠雞、珠雞、幾內亞鳥。原產于澳大利亞東部,因羽毛散落許多小白斑點,形似珍珠,故得名。羽色艷麗,體形嬌小,叫聲細柔,給人以美的享受,是馳名世界的人工繁育鳥。珍珠鳥性情溫順,喜群居,不善爭斗。珍珠鳥膽小、機敏,易受驚嚇,一旦遇到意外,鳥群即發(fā)出叫聲,逃避、飛跑或胡亂沖撞,常導致損傷。馮驥才:?祖籍浙江慈溪,當代作家
2024-11-21 22:13
【摘要】2、口耳目大家好!魚飛風雨土馬牛山水下大田耳口目返回羊鳥兔返回木禾竹返回日月火返回kǒuěrmùrìyu
【摘要】六年級語文《窮人》PPT?制作人:王小剛?制作單位:甘肅省慶陽市鎮(zhèn)原縣上肖鄉(xiāng)姜曹小學?制作時間:2020年10月13日?交流QQ:891156421列夫〃托爾斯泰列夫〃托爾斯泰(1828—1910),偉大的俄國作家。他出身貴族家庭,早年接受典型的貴族教育。1851年參軍,不久開始創(chuàng)
2024-11-24 13:47
【摘要】1 ?琥珀?第二課時教學設計2 教學目標: 認知目標:1、理解科學家是怎樣想象這塊琥珀形成的過程以 及這樣想象的依據。 2、體會文章的表達順序。 3、有感情地朗讀課文。 情感目標:激...
【摘要】琥珀教學目標:,價值及依據,懂得想像要科學、合理。。。教學重點、難點:。。教學準備:CAI課件教學時間:1課時教學過程:一、激趣導入:琥珀:你們見過真的琥珀嗎??你們想從哪些方面了解琥珀?(出示CA
2024-11-19 23:51
【摘要】16------朱自清(1898—1948)16------朱自清(1898—1948)句子1句子3句子2wǎnlínglìpáihuái飯碗伶伶俐俐徘徊
2024-11-21 03:21