【正文】 手地作品出來了。教程寫了很多，計(jì)算機(jī)對(duì)零件的加工是通過參數(shù)的設(shè)計(jì)來完成的。程序編寫對(duì)加工的質(zhì)量是很重要的，但是那要建立在對(duì)刀工序完成的出色的基礎(chǔ)之上。要使用它來畫圖，對(duì)于一個(gè)初學(xué)者來說確實(shí)是有難度的，而且是英文版的就更有難度了。 用 mastercam 的感覺是直觀、方便設(shè)計(jì)，但是卻有很多的東西需要掌握。鑄造是 一個(gè)歷史悠久的生產(chǎn)技術(shù)，一堆一堆的泥沙，少數(shù)的幾樣的簡單的工具，打造一個(gè)個(gè)精致的鑄模。人能想到的，機(jī)械不一定做得到，而人能想到的人就能做得到。堅(jiān) 硬如鋼又如何，都隨我的一揮手之間而熔去。那是一次飛躍：書本的知識(shí)不是沒用的，我們天天上的課，學(xué)的東西不是沒用的 。 根據(jù)學(xué)院的安排，機(jī)類專業(yè)實(shí)習(xí)為期四周，第一周為 鉗工 (焊工、熱處理 )。按圖樣的要求加工錘頭。推銼時(shí)，左腳在前，身體傾斜 _度。而戴上面罩，則眼前完全一片漆黑。 實(shí)習(xí)用的 _號(hào)鋼，在常溫下為亞共析鋼，其組織結(jié)構(gòu)為珠光體，在加熱到 _度以上是轉(zhuǎn)化為奧氏體。銑床分為立式和臥式兩種，立式銑床所使用的帶柄銑刀形狀類似于鉆頭，而臥式銑床所使用的圓盤銑刀形狀類似于鋸片。 三、機(jī)械加工的功率較大，加工完成后工件往往溫度較高，應(yīng)稍作冷卻以防止?fàn)C傷。 鑄工是將鑄砂在模型內(nèi)壓制成所需的形狀，取出模型后，將 沙箱拼合，再往里澆注鋼水，生成基本外形的粗加工方法。 對(duì)于普通磨床，加工的形位公差等級(jí)可以到達(dá) _級(jí)，光潔度亦可達(dá) _~_級(jí)。帶有自動(dòng)換刀和自我診斷功能的數(shù)控加工中心，在更大程度上節(jié)省了操作維護(hù)成本。最后的數(shù)控車床更是有編程實(shí)現(xiàn)零件批量生產(chǎn)的。 鉗工實(shí)習(xí)的開始，老師先是給我們放了一段的錄像，讓我們先了解鉗工到底是要做什么的，還講解了多種工具的使用方法與注意事項(xiàng)，最后還介紹了鉗工的一些基本的工作步驟。否則結(jié)果就不是輕松的完成工作而是把鋸條弄斷。鋸好工件之后就要對(duì)平面進(jìn)行加工了休整了。就是一個(gè)平面也花了我差不多一個(gè)早上 。在進(jìn)入一個(gè)新的領(lǐng)域，應(yīng)該學(xué)會(huì)他的專業(yè)術(shù)語，要不然會(huì)被笑話的。車削完畢之后，溜板箱的橫向移動(dòng)與縱向移動(dòng)的順序錯(cuò)誤。這便是機(jī)械化大生產(chǎn)的好處 !這便是科技的力量。 閉 17 電風(fēng)筒吹干去臘 每個(gè)工序都有需要注意的地方，如除油要干凈，出光的時(shí)間要控制好，陽極氧化的電流、電壓要隨溫度變化及時(shí)間要控制好等。 一開始以后，老師就把我們 “ 扔 ” 在電腦房，要我們看教程，自己學(xué)習(xí) PowerMill。每個(gè)按鈕都有自己的工用，用數(shù)控車床對(duì)材料進(jìn)行加工是通過編寫程序來完成的。 Mastercam 的頁面與平時(shí)使用的繪圖軟件的版面有較大區(qū)別。 這個(gè)工種的實(shí)習(xí)跟前幾個(gè)數(shù)控的工種一樣，都是以零件的設(shè)計(jì)軟件的掌握為主，一天的時(shí)間都用于學(xué)習(xí) MasterCam，通過作業(yè)對(duì)該軟件進(jìn)一步的 掌握這一天以后基本了解了各按鈕的意義及一般操作。今天的實(shí)習(xí)內(nèi)容是：鑄造。機(jī)械生產(chǎn)就快速的，大批量的，但是機(jī)械也是人制造的。看著金屬的融化、黏合，真是覺得自己有了神的力量一樣。通過這次實(shí)習(xí)使我們與生產(chǎn)接近了，由在書本上的無味的文字，變成了充滿了樂趣，很想細(xì)細(xì)品嘗的實(shí)在的實(shí)習(xí)過程。就我自身而言，很可能由于長期的忽視，導(dǎo)致工程意識(shí)淡薄，沒有對(duì)這種工科思維的精髓引起足夠的重視。了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢(shì)、銼削方法和質(zhì)量的檢測(cè)。 3，臺(tái)虎鉗夾持工具時(shí)，不得用錘子錘擊臺(tái)虎手柄或鋼管施加夾緊力。這對(duì)我們這種從來沒有使用過車床的人來說，真是個(gè)考驗(yàn)。熱處理工藝一般包括加熱、保溫、冷卻三個(gè)過程，有時(shí)只有加熱和冷卻兩個(gè)過程。數(shù)控銑床在數(shù)控機(jī)床中所占的比例很大。金工實(shí)習(xí)給了我們一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們感受到了車間中的氣氛。通過金工實(shí)習(xí)，整體 感覺實(shí)際生產(chǎn)方式還是相對(duì)落后，書本中介紹的先進(jìn)設(shè)備我們還是無法實(shí)際操作，實(shí)習(xí)中的設(shè)備往往以勞動(dòng)強(qiáng)度大為主要特征，科技含量較低，但還是有一些基本知識(shí)能夠在實(shí)踐中得到了應(yīng)用。 在鑄造部，老師們教的非常認(rèn)真，不停地在人群中穿梭，隨時(shí)指正我們?cè)诓僮髦械腻e(cuò)誤，糾正手型，耐心的一遍遍的分析我們做的砂型的的優(yōu)缺點(diǎn)。因此，處 于學(xué)校和社會(huì)過渡階段的大學(xué)就承擔(dān)了培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的任務(wù)。當(dāng)看著自己親手做出的工件時(shí)，我們心中無比喜悅。還可以將一些理論搬到學(xué)生動(dòng)手操作時(shí)間時(shí)講解，這樣更有利于達(dá)到我們的目的。一個(gè)月的時(shí)間不可能使我們完全的掌握這門技術(shù)。 經(jīng)過親身體驗(yàn)和與同學(xué)們的交流，我發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)同學(xué)還是對(duì)此課感興趣的。 金工實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐基礎(chǔ)課，是機(jī)械類各專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)工程材料及機(jī)械制造基礎(chǔ)等課程必不可少的先修課，是非機(jī)類有關(guān)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。 不過累歸累，心中仍然感慨頗多。這里是另外一種學(xué)習(xí)課堂。這應(yīng)該是機(jī)床的誤差。一般退火的冷卻速度最慢，正火的冷卻 速度較快，淬火的冷卻速度更快。最后是澆筑，在這次實(shí)習(xí)中，我們只做了前面幾步，沒有進(jìn)行澆筑，但參觀了之前實(shí)習(xí)同學(xué)所做的工件，下來后自己翻閱了相關(guān)的書籍，了解到了一些步驟操作不當(dāng)可能會(huì)帶來的后果。銑床主要由主軸箱、主軸、立柱、電氣柜、工作臺(tái)、冷卻液箱、床身。銼刀返回時(shí)不施加壓力。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用 ,才能得到豐富、完善和發(fā)展。 金工實(shí)習(xí)報(bào)告心得體會(huì)篇 9 短暫的金工實(shí)習(xí)塵埃落定了，自己也順利地完成了實(shí)習(xí)任務(wù) .實(shí)習(xí)雖然是結(jié)束了，但是內(nèi)心卻依舊感到沉甸甸的自己明白了許多。熱處理的實(shí)習(xí)中，我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：用自己的雙手，在老師的指導(dǎo)之下，完成對(duì)一塊金屬的熱處理，測(cè)試了處理前后的硬度 (洛氏硬度 )知道了熱處理對(duì)金屬的硬度是有影響的。 說到實(shí)習(xí)中最接近我們的工種，算是電焊氣焊了。鑄造技術(shù)必須要經(jīng)過改良，不斷改造，提高鑄造工件的成功率。認(rèn)識(shí)版面，學(xué)習(xí)一種基本操作。 有些產(chǎn)品需要大批量生產(chǎn)，需要上百萬的產(chǎn)量，那樣的 需求就不可能要求通過工人手工一個(gè)一個(gè)的加工生產(chǎn)，那樣既耗時(shí)又耗財(cái)，而且效率又不高。一幕一幕生產(chǎn)的鏡頭立刻浮現(xiàn)在腦海中，機(jī)械的轉(zhuǎn)動(dòng)聲把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)如火如荼的生產(chǎn)的車間里。參數(shù)設(shè)置以后可以進(jìn)行仿真加工，檢查效果。 Yeah~!!!! 數(shù)銑 第二個(gè)工種是數(shù)銑，一個(gè) “ 數(shù) ” 字，大概就能讓我們感覺到今天的內(nèi)容是與 “ 數(shù) ” 有關(guān)，就是與電腦有關(guān)。 金工實(shí)習(xí)報(bào)告心得體會(huì)篇 8 四月三號(hào)是實(shí)習(xí)的第一天，實(shí)習(xí)的內(nèi)容是化學(xué)加工及表面處理。即使是問題不斷，但是在車床與鉗工的對(duì)比實(shí)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)到了科技的力量。這是一件精細(xì)活。鉆孔之后還有攻螺紋。單單一個(gè)用力均勻我就掌握不了。 以后應(yīng)該加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，為以后更好的工作打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的外部條件。通過劃線可以明確的標(biāo)出加工余量，加工位置為加工工件提供加工依據(jù)，為我們能更好的做出更優(yōu)秀的工件打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 首先要進(jìn)行是鉗工的實(shí)習(xí)。其 中包括鉗工、機(jī)加工、熱加工、數(shù)控加工。另外，磨床產(chǎn)生的熱量較大，一定采用切削液冷卻。砸的力度可著實(shí)得考究：太松了，砂會(huì)散箱，而太緊了 。 通過仔細(xì)的觀察對(duì)比，我發(fā)現(xiàn)在銑、铇床上，同樣是額定電壓 __V、功率 __KW、三角形三相接法的交流異步電動(dòng)機(jī)，也有區(qū)別，铇床的電動(dòng)機(jī)體積較大，其銘牌參數(shù)：自重 _KG、額定電流 _A。 一、所有回轉(zhuǎn)機(jī)床工作必須排除頭發(fā)的危險(xiǎn)，禁用手套，開車對(duì)刀。在更高的溫度下進(jìn)行調(diào)質(zhì)處理，得到綜合力學(xué)性能優(yōu)良的索氏體，適用于各種桿。 一旦粘焊后，電流很大，發(fā)熱很快，焊條在短時(shí)間就會(huì)達(dá)到很高的溫度。鉗工的實(shí)習(xí)，讓我明白了吧鐵杵磨成繡花針需要多少工夫。起鋸?fù)瓿珊?，改平。其中：機(jī)床工作過程中必須有人值守 。那是人類社會(huì)生產(chǎn)發(fā)展的結(jié)果，數(shù)控技術(shù)是進(jìn)步的標(biāo)志。熱處理在生產(chǎn)中的應(yīng)用等，如齒輪，軸承等。雖說是接近但是卻不禁有點(diǎn)緊張，畢竟那是高達(dá)幾千度的高溫下的冶煉，總是有點(diǎn)點(diǎn)危險(xiǎn)的。中國人是聰明的，中國人也將更聰明。數(shù)車 980 和數(shù)車 928 的構(gòu)造差不了多少，只是版面上構(gòu)造有較大的差別。這時(shí)候就需要用到模具，模具應(yīng)用于簡單產(chǎn)品的大批量生產(chǎn)是非常有效的，不同要求不同數(shù)量的產(chǎn)品就用不同的方法生產(chǎn)，那就是人類的智慧。唯一的遺憾就是不能使用它來加工工件。之后就可以轉(zhuǎn)化為 NC 程序了 。事實(shí)也是這樣，四月四號(hào) 。經(jīng)過老師的講解，心理就開始覺得不安：一個(gè)一個(gè)的陌生名詞，一件一件的前人的失敗作品，似乎預(yù)視著我們今天的實(shí)習(xí)的風(fēng)險(xiǎn)不少。以前的我根本不知道那么多的精致零件、圖案等是如何生產(chǎn)出來的，看了數(shù)控技術(shù)所生產(chǎn)出來的產(chǎn)品，真是打開眼界 !原來人類利用機(jī)器生產(chǎn) 的水平是如此之高，太令人興奮 !這也讓我打心眼里想，這么先進(jìn)的設(shè)備，這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，我一定要更充分地利用好這一切，為自己儲(chǔ)備下一定的能量 ! 生平第一次有種 “ 學(xué)以致用 ” 的感覺，內(nèi)心很有成就感，也真切的體會(huì)到真理必須要用實(shí)踐去檢驗(yàn)，不親自去動(dòng)手試驗(yàn)一下。 晚上，我們開始鑄造，鑄造是指熔煉金屬?？偟恼f過程是辛苦的，但是結(jié)果是令人欣慰的。開始時(shí)我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下通過上機(jī)學(xué)會(huì)了數(shù)控車床的程序編寫 ，因?yàn)槭请娔X操作，所以我們首先必須學(xué)會(huì)電腦能夠識(shí)別的語言、指令等，這樣我們才能正確輸入指令操控電腦，得到我們需要的產(chǎn)品。 “ 金工實(shí)習(xí) ” 是一門實(shí)踐性的學(xué)科基礎(chǔ)課，也是我們工科學(xué)生必須進(jìn)行的工程訓(xùn)練、培養(yǎng)工程意識(shí)、學(xué)習(xí)工藝知識(shí)、提高綜合素質(zhì)的重要必修課。 我分在第三組，首先接觸的工種是車工。對(duì)我們的工程素質(zhì)和工程能力的培養(yǎng)起著綜合訓(xùn)練的作用，使我們不但要掌握各工種的應(yīng)知應(yīng)會(huì)要求，還要建立起較完整的系統(tǒng)概念，既要要求我們學(xué)習(xí)各工種的基