水知道答案觀看心得初中范文-文庫吧在線文庫
【正文】 希望對大家有所幫助。因為無知，所以無畏。凈空法師曾經(jīng)親自訪問過作者江本勝博士，并與之有過深入交流。正如作者所言：水為我們打開的是通往另一空間的入口。畢竟，人體之中， 70%的成分是水。自然而然，肯定就會有一些摩擦，競爭以及其他的一些碰撞。可我認為，他是在刻意刻畫過去的美好以及在宣揚信仰能改變一切，這讓人有一種在看某些教派的宣傳片。有些觀點太過偏激，有些結果也有違科學依據(jù)，這很容易扭曲一些未成年人的思想以及給他們灌輸一些不正確的知識。 看完這本書的我，傻傻的做了一些形式而不實際的東西。再到后來，遇到了網(wǎng)絡家排，遇到了單老師，做了網(wǎng)絡排列。 那是因為我遇到了，然后，我去想了，再然后，我跟著我的思緒去做了。謝謝這些際遇，謝謝我這一路遇到的每一個人，謝謝給我最多指引的單老師，謝謝勇敢追著自己的心跑的自己。 水能聽：當水聽到不同的音樂時，水的結晶形狀也會不同，例如：貝多芬的《命運交響曲》，水結晶顯現(xiàn)出非常浪漫的樣子，感覺有安撫人心，解除疲勞的無形力量 。 身為一名幼兒教師 ，當讀完《水知道答案》這本書后，第一感覺就是：自己簡直就是影響水形成結晶的因素，而這些天真活潑的孩子就是有靈性的水。所以我們教育的不僅僅是知識，而且是靠 “ 愛 ” 去感動孩子們，讓孩子們懂得珍惜愛，懂的去愛。而只要是天然水，無論出自何處，他們所展現(xiàn)的結晶都異常美麗。 還引用了瑞士蘇黎世工業(yè)大學教授瓊安 讓他們像水一樣，在我們善的影響下變得更完美。 雖然這個實驗本身存在著許多的問題。研究員進而在裝水的瓶壁上貼上不一樣的字或照片讓水 “ 看 ” ，結果不管是哪種語言，看到 “ 謝謝 ” 的水結晶十分清晰地呈現(xiàn)出美麗的六角形 。 水知道答案觀看心得初中范文 5 也許你沒有辦法想象，水，其實是能夠隨著人們的觀念和思想改變的。一位合格的教師底線是她是否對孩子付出愛心，而不是只有一定學歷和能力。當聽到 “ 混蛋 ”的責罵時，它的結晶分子互相擠壓，形成不完全規(guī)則的形狀。 水知道答案 ?水能知道什么答案 ?這本書中文字描述部分很是精煉，最精彩的是彩色插圖，作為學前班的幼兒老師，對插圖是比較感興趣的。再或是也遇到了，也去憧憬了，但沒有去做。那么，現(xiàn)在的我，隨時所發(fā)的感恩，不時的涌現(xiàn)著內(nèi)心的平靜的感覺，這些，都令我真真切切的體會到 “ 愛、感謝 ” 這兩個 字的存在。當時不知道怎么的，內(nèi)心就是篤定會有改變會發(fā)生。 初初略翻，感覺很平淡：不過是一些圖而已嘛，有什么好奇怪的。如果說，人們一聽那類音樂血管就會扭曲，那豈不是意味著那類音樂的聽眾都在自尋死路 ? 雖然說這部紀錄片有很多違背科學的道理，但他的出發(fā)點還是好的。對與錯都作為對方的一部分生存著，我們不可能完全扼殺兩者即便是
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